性格開朗活潑樂觀積極，喜歡吹口琴跑步，在本科時每年都獲得山東大學優秀學生獎學金，山東大學優秀辯手，山東大學征文大賽二等獎，本科畢業時獲得山東大學優秀畢業生，獲得推免資格（自己放棄），學習韓語和金融專業，韓國語高級，數學不錯。在本科時曾深入一所打工子弟學校做義務活動，每周末輔導小學生功課，小孩子比較調皮，不喜歡做功課，我當時就想出了一個激勵制度，誰的學習時間相對長一點，媽媽來接時就多表揚，誰做一道題比較快，就讓她上臺分享思路，讓大家給她鼓掌，曾在一個輔導藝考生文化課，并在寒假期間輔導自己初中的弟弟功課

本人踏實認真，親切擅長交流。獲得了學校獎學金，并且已經兼職一年多，負責輔導學生英語課程，小學初中高中的學生都有接觸過，很有信心幫助孩子提高成績。希望能讓我的學生有所收獲，掌握學習方法，養成良好的學習習慣已經多次一對一授課，做過家教也做過教育機構的老師，我認為不同學生應采用不同方法，非常贊同因材施教。根據學生薄弱的地方進行加強練習，培養他們學習的興趣，提高學習能力，從聽說讀寫四個方面入手等等等。希望在我和學生的共同努力下收獲多多

多次獲縣，市優秀教師榮譽，講課通俗易懂，有耐心，親和力強，喜歡以平靜自由方式上課，恰到好處地鼓勵學生，而不是以嚴苛要求求成績。多年從事一對一見過各種類型學生，善于根據學生水平采取合適的語言，語速授溝通式講課，設法讓學生自己講理出思路講出想法，不替學生說，對沒自信學生，降低授課逮度，增加課時量循序漸進接近目標。對接受能力強的學，力求言簡意賅，點到為止，讓學生自己鋪路快速達到目標。充分發揮一對一教學的有利條件，方式因人而異靈活多變。能讓學生逐步產生興趣，形成科學方法，最終可以脫離對家教的依賴性。

我平時比較善于和孩子們相處，因為我有三個弟弟，最大的才初三，還有兩個都是小學。我平時喜歡讀書，尤其是對歷史和哲學的興趣更大，閱讀了大量的歷史書籍，雖然我是理工科的。我最喜歡的運動是籃球，平時閑了就會打籃球。因為我有個初三的弟弟，我在假期的時候輔導過他，對于輔導學生，對于學生的薄弱點，我還是有一點點的經驗。除了我的弟弟，我幾乎沒有復導過其他的學生，但是我會認真的對待每一個我輔導的學員，像對待我的弟弟一樣，一起努力，把成績提高。

性格開朗、大方，善于溝通。初高中獲得重慶市作文大賽一等獎，重慶市演講比賽優秀獎。大學期間獲得老天志愿者協會優秀志愿者稱號，北京航空航天大學優秀干部和優秀實踐隊成員稱號并獲得獎學金。興趣廣泛，愛好看書、畫畫。擅長攝影、主持等。曾輔導小學女生語文、數學。初高中女生數學、地理。出現問題：學習過程中難以理解、知識混淆、態度不端正等。對策：積極疏導、溝通，不斷重復解釋，采用各種激勵方式。效果：幫助小學女生積極完成寒假作業，寫作技巧有了進一步提升。高中女生地理有了較為顯著的進步。（但時隔一年因專業關系對地理的掌握已經有所退步，無法再勝任高中地理輔導）