本人性格低調謙虛，平易近人。助人為樂，踏實肯干，認真負責。大學期間參加數學競賽獲得專業組數學二等獎參加數學建模競賽也是二等獎，大學期間一直是學生干部，多次獲得獎學金，大學排名也一直名列前茅愛好運動，愛好生活，思想積極，一絲不茍，做事認真我雖然沒有專業的輔導經驗，但是我從初中開始就一直有給同學講題的習慣。同學也愿意聽我講題，我也愿意給他們分享自己的理解。直到大學，期末考試的時候，同學都會帶著本子來找我，給他們講解題。考研期間，同學也是同樣如此，我幫助的同學都取得了不錯的成績

本人性格溫和，待人友好，善于溝通，樂于解決一切困難，學習能力強，學術知識扎實，對新事物接受能力快，工作主動性高做事認真負責。如果遇到和家長和學生的溝通困難，我會積極解決，從孩子和家長的角度出發，我會努力地向著大家滿意的方向發展。還有我平日愛好健身，絕無不良癖好，英語專業四級通過，學術水平不弱。此前沒有做過家教，只是在寒暑假輔導過自己弟弟外甥的學習，我性格處事溫和適度，當孩子遇到不會的難題，我會積極導向孩子走近真正的答案，而不是直接把答案告訴他，我會給他自己獨立思考的過程，培養他自己的學習能力，讓他可以獨立自主的解決問題。遇到需要積極溝通的問題我會積極與孩子和家長溝通，使家長滿意我的教學方式

熱愛教育事業，擅長語文英語科目，愛好廣泛，從小學習舞蹈，喜愛閱讀、寫作、電影、文學。首都師范大學大四學生，即將讀研。大二因成績優異赴意大利威尼斯大學交換一學期，高中獲得“語文報杯”全國作文競賽一等獎。學生學習最需要的是端正態度，對于偏科的學生很多時候不是學生能力問題，而是興趣與習慣問題，老師應幫助其培養興趣，端正對所學學科的態度，使其擁有一個健康的學習心態，第二步才是知識儲備，根據近幾年命題人的思路，語文是一個越來越看重思想與視野的科目，因此老師需要幫助學生從練習中提高學習能力、抓住重點難點，針對學生的薄弱環節進行系統提升。

性格開朗，樂觀，積極向上。在本科階段獲得過全國大學生設計大獎賽北京市三等獎，Android手機編程大獎賽校內一等獎，全國大學生智能大獎賽校內二等獎等，并參與過兩項大學生項目。榮獲三年獎學金。研究生階段榮獲過一年獎學金。小學80/h初中120/h大學200/h價格可商議大二-大三在昌平區育新小學做課后一小時數獨教學大四-研一在龍文教授小學數學，初中數學研一-至今教授過4個線性代數期末考試學生2個高數期末考試學生2個線性代數考研學生

性格活潑外向，善于溝通。耐心認真，善于總結題型。擅長應試技巧，應試提分。愛好廣泛，喜歡中國傳統樂器，竹笛十級。喜歡舞蹈，在學習芭蕾。英語較好，英語四六級一次通過。會編程，C語言、Python……國家計算機二級一次通過，單片機，模電數電電路知識扎實，大學專業課能夠熟練運用。擅長演講辯論，喜歡寫作。大學期間在校報工作，長期供稿。寫過網絡小說。高三英語語法一對一。成績提高顯著，輔導對象為準高三女生，基礎知識不扎實，通過一個月的集中學習，基本掌握。大學專業課考前零基礎輔導，三小時包過。包括:數字信號處理，高等數學，大學物理，工程力學，概率論等。大班教學，保證三個小時及格，堪稱大學期末考試的奇跡。小學三年級英語一對一。一個記憶有點問題的九歲男孩，通過半年的學習，成功考上國際小學四年級部。小學全科托管。小學二年級大班托管，成績優異，得到家長的認可。樂高機器人大班教學。北京某小學教授樂高機器人編程搭建。