我性格外向，愛好眾多。擅長軟筆書法和笛子，笛子曾獲得河南省吹管樂器金獎和第一屆北京竹笛邀請賽銅獎。曾多次獲得葉圣陶作文比賽三等獎，并擅長高中文科數(shù)學，多次在校級考試中取得單科全校第一。平時非常善于和人溝通交流，現(xiàn)韓語中級水平。之前曾為一位高一男生講解英語。這位同學英語成績一直都很不理想，并且對英語有很強的抵觸心理。由于初中的英語差下太多，于是我們循序漸進，先從最好提分的作文開始，高效且簡單，讓學生迅速提高自信心。課上用一些有意思的英文電影片段提高了他對英語的興趣，后來通過不斷積累，月考成績提高了三十多分。我一直覺得學習應該是一件高效率且有趣的事，不會做很多無用功。在笛子方面，假期去帶課，讓初學者有很大提升，并逐漸找到傳統(tǒng)樂器的快樂所在。

性格陽光開朗，熱心外向，誠實守信，有耐心。做每件事情都非常的認真負責，有條不紊。喜歡把每天要做的事情用便簽記錄下來，以便時刻提醒自己。上小學的時候就積極向書刊雜志社投稿，作文多次被發(fā)表。高中期間參加過市里的數(shù)學競賽獲得三等獎。暑期參加過兩次數(shù)學競賽培訓。高三也積極鍛煉自己，積極開拓眼界，參加了創(chuàng)新作文大賽和英語演講比賽。高三暑假在補課機構幫別人補習初中數(shù)學和物理。因為學生基礎不太好，因此我補課的重心主要集中在基礎知識的掌握方面。每堂課結束前都會請同學對這堂課的內容進行總結，然后下一堂課正式開始之前會提問上一堂課的內容。并且會定期地進行抽考，了解學生的學習情況。

性格比較活潑一些，教課方式不是特別嚴肅，愛好是籃球，我的理科只是比較扎實，高中主修數(shù)理化，初中只是完全沒有問題，目前在學而思應聘初中數(shù)學講師，已通過面試。2016.5文法學院漢字聽寫大賽優(yōu)勝獎2016.11三好學生榮譽稱號2016.12北京科技大學社會實踐精品成果特等獎2017.465周年校慶優(yōu)秀志愿者2017.12優(yōu)秀共青團干部2017.10黨校優(yōu)秀學員2015-2017三次人民三等獎學金2018.3北京科技大學節(jié)能減排競賽校級一等獎2018.5北京科技大學建筑結構大賽校級一等獎2018.9北京市互聯(lián)網(wǎng)+市賽銀獎之前的家教一對一，有初中生比較頑皮，不太愛聽課，我通常會提前打聽好他們的興趣，比如游戲或者運動，可能會花費一點時間和他們交流，給自己一個外號，像朋友一樣相處。同時，教課過程中我會時不時得說點有趣的、帶梗的故事之類的勾引起他們的興趣，至少我教過的學生，都和我成為了朋友，成績提升也是有效果的

性格外向開朗、很喜歡當家教、將自己所學的教授給別人、喜歡孩子、做事認真負責、對于認準的的事一定會進行到底、負責到底。個人性格很好相處，我教過的孩子都很喜歡我、也有較強的語言表達能力。獎項：英語朗誦大賽三等獎，六級527分，機器人競賽三等獎。特長：小提琴、葫蘆絲、舞蹈曾在高中畢業(yè)輔導初一學生的英語、70提分到95、輔導一名初一學生的數(shù)學、65-90在學而思做英語助教一學期、與班內30余名家長溝通，幫助孩子更快更好的學習英語。在薄荷英語閱讀當老師兩個月、在三個以上500人的群、通過微信的方式解答英語問題。根據(jù)教授孩子的程度，制定個人學習計劃，針對薄弱的方面指導，讓孩子喜歡我～喜歡學習～

性格開朗，為人正直，樂觀向上，有責任心，有耐心！小學初中高中一直都是年紀前十名！在學習方面頗有研究！曾經(jīng)是學校第一名，班級第一名，前十名之類的學生，大學期間，贏得班級第二名的成績，并且不是那種死看課本的學生，而是比較快樂輕松愉悅地講究方法很好的學習！贏得過學校三好學生稱號之類的榮譽家教了半年，在輔導學生方面，頗有建樹！在學生不喜歡學習時，我會根據(jù)她們的興趣愛好，跟他們探討同類的功課，并且給予認可，讓她們轉移注意力，并對自己的學習產(chǎn)生興趣！一般有這樣幾類學生:一類是有關于自己想學習，但是壓力太大，或者對老師偏好或者怎么學都學不會，導致自信心不足，以至于沒有勇氣來學習！另一類是，對學習不感興趣的，其實是不知道自己未來學習能為自己帶來什么！等等原因！對學生的這些情況，我會給予分析與建議，給到他們更好的幫助！其實，可能，教學能力都不差，關鍵在于如何讓學生有興趣喜歡或者愿意聽你的課，這個很重要，這是我的一點拙見！