本人性格開朗，為人和善，友好，樂于助人，在學習工作努力向上。專業學習優秀，積累了一些語言學習方法，有經驗，講解耐心，負責，善于和學生溝通。喜歡繪畫并學習多年，愛好音樂；喜歡讀書。在高中時多次在演講比賽中獲獎，在大學擔任團支書一年；獲得“優秀學生干部”稱號；專業四級75分,專八77分，雅思6.5分。。曾教授小學四年級英語，在教授過程中遇到小朋友不想學習英語，發音不標準等問題，本人采取鼓勵和變換講課方法來使課程有趣，或者將英語知識穿插到小朋友感興趣的話題中，達到更好的學習效果。希望能通過與您的合作，共同提高你孩子的成績。

喜歡讀書，閱讀范圍廣泛，做事認真負責，小學初中在一所普通學校讀書，中考成績不錯考上了廣西重點中學——南寧二中，高考成績高出重點線67分考入北京師范大學地理系，擅長數學，善于總結解題方法，物理化學成績也不錯。還沒有真正的家教經驗，每個寒暑假都會給弟弟補習數學，我發現他覺得解題難不是因為不懂，而是欠缺解題的經驗，我所做的就是幫他歸納某些重要的經驗并引導他自己去發現和總結，這是很重要的。對于未來想要做老師的我來說這不只是兼職，更是一種經歷，一種體會，我將竭盡所能，我相信我們會共同學習，共同進步。

我的性格溫和，有愛心，有耐心，有親和力。非常容易與人溝通。大學期間當過家教，大多輔導的都是不愛學習，叛逆心里極強的孩子。我的特長就是能走入孩子內心，轉變學習態度。我還干過傳媒行業，在廊坊新聞網擔任特約記者，活潑開朗，喜歡與人打交道，我的性格很適合擔任教師，不僅是因為性格的原因，還因為對心理學頗有研究。大學期間取得四六級英語證書，計算機一級，普通話二級甲等。大學期間做過小學語文的家教，因為我本科學的是新聞專業，所以寫作方面有一定優勢，這個行業是跟人接觸的行業，所以對心理學有一定研究，孩子們都非常喜歡聽我講課，小學生的接受能力還不是太強，而且大多數都討厭寫作，我一般都是全面了解學生的興趣愛好后才開始選擇講授方式，我注重的是讓他們能寫出多華麗的作文，而是想從我的教學中引導孩子去學會觀察事物，觀察生活，搜集素材，提高他們的閱讀能力，觀察與思維能力的培養，是寫作的基礎，也是學好其它學科的基礎。我還帶過中學英語，是給一個非常不愛學習的男孩上課，我的教育思想里永遠是疏通思想，以理服人，讓他明白學習的重要性，激發他對英語學習的熱情，做好他的思想工作一直灌輸在英語輔導中。給他輔導了3個月，把初中英語的所有單詞都背了，給他講解語法，結合習題，講練結合不僅讓我所傳授的知識得到鞏固，而且也增強了孩子的自信心。現在他的英語水平已經從班上的倒數慢慢上升到中等水平，而且我這三個月每天鼓勵他堅持背單詞，三個月的堅持已經讓他形成一種習慣，每天都分點時間學習英語，看見他從一個完全不學習變成會學習的學生，我心里很是欣慰，我不敢說自己的英語水平有多高，但是我相信我對差生進行引導的能力能夠讓更多厭學的孩子轉變學習態度，步入到學習的軌道，“授之以魚，不如授之以漁”，如果您的孩子不愛學習，如果您的孩子很叛逆，那么選擇我，絕對錯不了。

學習還算可以，擅長理科，對數學很有自信，從小到大一直對數學有一種特殊的情感。數學成績一直是我的優勢，對于數學的學習已然有一套自己的學習方法。初中和高中均獲得過各類數學競賽獎項、高三獲全國數學聯賽浙江賽區二等獎。高考數學成績140+。熱愛教學，以教導學生數學為快樂，有一種讓自己更進步的感覺。曾做過培訓班的小班老師、教初中理科。給親戚家小孩輔導過小學中學數學。由于學習的緣故，家教經歷不多，不過對于每一份家教，我都會對我的學生全心全意對待，希望他能學好，希望他能像我一樣在數學方面考出高分。

本人細心，有耐心，善于與人溝通，會因材施教，善于引導學生取得進步。高考時以數學135分，理綜270分，英語125，語文110分的成績考取了中國石油大學，本科期間成績優異，英語四，六級已過，計算機國家2級，在校期間曾獲得了學習成績一等獎學金，在考研備考時還精讀了新概念英語，中考時以數學滿分成績考取了我市重點高中。在本科時曾擔任過初中，高中理科學生的家教。有一定的家教經驗。在我本科期間做家教時遇到一個讀學習很反感的學生，各科成績都很不好，對于這樣的學生我就會非常有耐心的跟他講解不學習的壞處，和把學習搞好的好處，會跟他講現在不好好讀書，將來在生活工作中會遇到很多瓶頸，這些都與上學時所學的知識有關。對于覺得學習枯燥的學生，我就會將他所學的知識變的有趣。這樣他就比較愿意學習。