踏實(shí)精進(jìn),成熟有趣,負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),工作態(tài)度認(rèn)真，積極進(jìn)取，待人禮貌有加,性格開(kāi)朗.愛(ài)好讀書(shū)，擅長(zhǎng)哲學(xué)，經(jīng)濟(jì)，歷史等。喜歡聽(tīng)音樂(lè),熱愛(ài)典詩(shī)詞,初中參加過(guò)數(shù)理化奧賽，高中期間成績(jī)優(yōu)異，大學(xué)期間獲獎(jiǎng)學(xué)金。作為山東人,描述其性格,就一個(gè)字"誠(chéng)",為人誠(chéng)實(shí),不作假.大學(xué)三年級(jí)時(shí)，主教一名初三學(xué)生的數(shù)理化，輔之以做人做事之道理，竭盡所能，傾囊相授，數(shù)月之后，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步顯著，整個(gè)人變得自信、樂(lè)觀、更加堅(jiān)強(qiáng)更加努力，家長(zhǎng)甚感欣慰，執(zhí)意續(xù)教高中，奈何本人將忙于考研及本科畢業(yè)事宜，無(wú)奈謝絕。

性格開(kāi)朗樂(lè)觀，非常具有正能量。以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，相信良好的精神狀態(tài)能夠感染他人。來(lái)自高考大省的湖南，具有豐富的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，但倡導(dǎo)發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣。尤其喜歡講授地理、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，覺(jué)得這些科目與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，充滿了樂(lè)趣。喜歡書(shū)法，能寫(xiě)一手漂亮的字。大學(xué)多次參加湖南師范大學(xué)（211重點(diǎn)大學(xué)）的各種競(jìng)賽，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)眾多。大學(xué)畢業(yè)累計(jì)獲得各種個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)二十多項(xiàng)。熱心公益活動(dòng)。大學(xué)期間負(fù)責(zé)的公益社團(tuán)“三元學(xué)社”獲評(píng)“湖南省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)。現(xiàn)為中國(guó)政法大學(xué)法律碩士學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。研究生期間，亦獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。本科為師范類學(xué)校畢業(yè)生，從大一起就進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的學(xué)生基本均為湖南省重點(diǎn)初高中的學(xué)生。在沃爾得國(guó)際英語(yǔ)、英達(dá)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、盛大教育咨詢公司、克里茲英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、楚鵬教育咨詢公司等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有良好的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。2011年以優(yōu)異的成績(jī)從湖南師范大學(xué)畢業(yè)保送至中國(guó)政法大學(xué)跨專業(yè)攻讀碩士學(xué)位?？臻e時(shí)間，給以前帶過(guò)的學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。

曾獲高中奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)。英語(yǔ)四級(jí)606分，六級(jí)604分。2009-2010學(xué)年度榮獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。2010-2011學(xué)年度榮獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金。2011年榮獲北京林業(yè)大學(xué)第二屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽數(shù)學(xué)專業(yè)組二等獎(jiǎng)。2011.7.24-2011.8.12參加北京市海淀區(qū)新東方學(xué)校中學(xué)部實(shí)習(xí)。2011年高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽北京賽區(qū)甲組成功參賽獎(jiǎng)。2012年2月參加北美數(shù)學(xué)建模比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。2012年4月參加全球數(shù)學(xué)建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)杯賽并獲得二等獎(jiǎng)。2012年4月參加北京林業(yè)大學(xué)第三屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽數(shù)學(xué)專業(yè)組二等獎(jiǎng)。2012年5月參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。本人雖暫無(wú)家教經(jīng)驗(yàn)，但是我有信心能幫助您的孩子在學(xué)業(yè)上進(jìn)步，在思想上成長(zhǎng)。因?yàn)槲乙彩沁^(guò)來(lái)人，對(duì)于初高中的課程學(xué)習(xí)及如何應(yīng)對(duì)考試有著很深刻的體會(huì)。而我自己也是經(jīng)歷過(guò)中考高考一道道門檻，知道怎么用自己的經(jīng)驗(yàn)去幫助別人。我來(lái)自湖北，從小接受的教育也很嚴(yán)格。我大學(xué)本科學(xué)的是數(shù)學(xué)，相信能幫助數(shù)學(xué)不好的同學(xué)進(jìn)步。

初中時(shí)：交通征文區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)?wù)Z文學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)中考成績(jī)：全校15名高中時(shí)：政治科代表高考成績(jī)：全校30名大學(xué)獲獎(jiǎng)情況：國(guó)家級(jí)：“2011年關(guān)愛(ài)女孩青年志愿者行動(dòng)”獲得國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委頒發(fā)的志愿者證書(shū)“2011年關(guān)愛(ài)女孩青年志愿者行動(dòng)”調(diào)研報(bào)告評(píng)選活動(dòng)中，所作的論文《村規(guī)民約下的早婚狀況——河北省保定市順平縣高于鋪鎮(zhèn)地區(qū)調(diào)研報(bào)告》獲得國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委頒發(fā)的一等獎(jiǎng)，所做報(bào)告擬出版于2013年，中國(guó)人口出版社《全國(guó)關(guān)愛(ài)女孩青年志愿者行動(dòng)2011-2012年度調(diào)研報(bào)告》一書(shū)中《失獨(dú)余生，不再孤獨(dú)一生——關(guān)于“失獨(dú)群體”的社會(huì)支持網(wǎng)研究》于2012年5月，成功申請(qǐng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目，并已通過(guò)中期報(bào)告審核，將于12月20日上交最終成果，等待評(píng)審市級(jí)：2011年所作《中國(guó)青年政治學(xué)院西部之窗協(xié)會(huì)赴河北省保定市順平縣高于鋪鎮(zhèn)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)總報(bào)告》被評(píng)為“2011年首都大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果”，所在團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“2011年度首都大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”2012年所作《失獨(dú)群體的生存與發(fā)展——以社會(huì)支持理論視角進(jìn)行分析》實(shí)踐報(bào)告被校團(tuán)委報(bào)送參加“2012年首都大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果”的評(píng)選，個(gè)人也被選送參加“2012年首都大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選校級(jí)：在2010——2011學(xué)年和2011——2012學(xué)年連續(xù)兩次因工作成績(jī)突出，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”榮獲2010——2011學(xué)年，中國(guó)青年政治學(xué)院頒發(fā)的“品德優(yōu)秀獎(jiǎng)”獎(jiǎng)學(xué)金2011年10月21日獲得了中國(guó)青年政治學(xué)院委員會(huì)的“學(xué)以致用惠民生，科學(xué)實(shí)踐促發(fā)展”暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)”及“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告三等獎(jiǎng)”2012年9月，獲得了中國(guó)青年政治學(xué)院委員會(huì)的“深入基層實(shí)踐，提升文化自覺(jué)”暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”，所作的《“失獨(dú)”群體的生存與發(fā)展——以社會(huì)支持理論視角進(jìn)行分析》的報(bào)告成果，榮獲“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)三年級(jí)的全科孩子很聰明但是也很好動(dòng)，學(xué)習(xí)上不專心，所以在輔導(dǎo)的過(guò)程中不僅要把他教會(huì)，也要幫助他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)他很抵觸英語(yǔ)，甚至反感背單詞，但是我要通過(guò)循序漸進(jìn)的方法逐漸的培養(yǎng)他的興趣

性格比較開(kāi)朗，很有親和力，能和學(xué)生很容易交流。做事也認(rèn)真負(fù)責(zé)，很有耐心，認(rèn)真講解每一道題，也及時(shí)和家長(zhǎng)和小孩交流，積極解決小孩存在的問(wèn)題。得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。中考全班第二，高考理綜全校前五，在中學(xué)期間，曾經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如說(shuō)校三好學(xué)生。對(duì)數(shù)理化有特別的感覺(jué)，有自己的學(xué)習(xí)方法，能有興趣做下去。帶過(guò)一個(gè)小升初的。存在的問(wèn)題：小孩要沖擊重點(diǎn)中學(xué)。我加強(qiáng)了他的做題能力。最后幫助小孩進(jìn)入到他意愿中學(xué)：北師大附中。最近帶的一個(gè)是初一的。存在問(wèn)題：做題不踏實(shí)，懶得動(dòng)筆。我引導(dǎo)其做題興趣。最后現(xiàn)在小孩進(jìn)步很大?；救嗲拔?。