性格活潑開朗，有耐心、有愛心，曾在英語口語競賽、中學生英語競賽、全國語文競賽、全國作文競賽、大學生英語競賽中獲獎，語言能力較強。7歲開始學習古箏，14歲過古箏十級，現在仍然每天堅持練習。在國家、省、市各級比賽中均曾獲獎，也曾參加各類演出，表演經驗豐富，獨奏、重奏均可。大學加入高爾夫校隊，獲北京市大學生高爾夫競賽第一名。之前沒有接觸過，沒有做家教的經驗，但是輔導過親戚家的小孩，效果突出，由高中入校時的一百多名提升到現在的28名，并順利進入實驗班學習。我相信，學習是相互的，教育也一樣，只要肯花時間功夫，結合合理的教學方法，定能收到滿意的效果。

本人性格比較開朗，在學校期間于老師同學相處融洽，十分善于把握學生的心理并進行開導。高中實行全封閉軍事化管理，培養了我沉穩，扎實，能吃苦的性格。我身上具備山東人與生俱來的樸實，做事認真負責任，不弄虛作假。高考取得了646的成績，就讀于中國石油大學，希望能幫助更多的孩子實現自己的夢想！高中畢業輔導一初中男生，取得了不錯的成績。大學期間多次在文曲星等教育機構擔任兼職老師，有豐富的一對一及帶小班經驗。目前帶過四個學員，均取得過不錯的成績。與學生相處愉快，在輕松的氛圍下讓學生學到更多的知識。

您好我是首都師范大學初等教育專業大二學生，有過帶課經驗，在海淀實驗小學到課后一小時主要講國學課，現階段科研課題為兒童戲劇開課，可以教孩子表演以及朗誦等，提升孩子表達能力，自信力。有一對一經驗，寫作和閱讀加強提高，并且別的學科也可以兼顧。性格開朗活潑。愛好健身，讀書，游泳。輔導初二女生語文歷史。記不住，做梳理和重點知識點的分析和總結歸納，達到了良好的效果。三年級學生識字能力和閱讀理解剛開始比較弱，通過每周的任務訓練，識字，背誦定時檢查有很大提高。期末提高成效班，在期末時候有學生家長找到我做期末沖刺復習，主要是語文閱讀理解，以及文科類都可以做梳理然后記憶，成績想提高顯著

本人性格沉穩，有耐心，喜歡教育事業，將自己所掌握得學習方法和知識教授黑學生，看到他們取得進步，會非常有成就感。本人愛好讀書和爬山。特別擅長化學科目，對其有強烈的興趣，在高中獲得過化學競賽一等獎，在大學參加挑戰杯，獲得三等獎。數次輔導初高中學生，注重學習興趣個方法得培養。在家練過程中取得一下經驗個方法：1.讓學生感受到舒適。主要是相處問題，只有讓他們和我愉快的相處，當成同齡人交流這樣非常有助于其學習;2.傾聽學生得心聲。通過聽學生說話來了解他們得感受，事非常有價值嗎一種方式，不論學生提出的問題大小，都要立即解答，這樣有助于贏得學生信任。

32年初高中教學經驗，國際英語教師協會會員。海淀區學科帶頭人。參與北師大版高中英語課本的編寫。所帶班級英語年年在海淀區排名前三位。一輩子只干一件事：學英語，教英語。無論是中考還是高考，拼的無非是解碼能力的高低。老師教給孩子的是解碼能力。這是大部分老師不明白的。他們只是教書匠，知識的搬移者。為什么同樣是背單詞，有的孩子兩三遍就成，有的孩子到中考前也沒背下來。加繆說過，他人就是地獄。學習是很簡單的事兒。但教孩子學習，是很難的事。學習差的孩子卻各有不同。淺嘗輒止，三心二意，注意力不集中，心不靜。等等等等各不相同的毛病。學習起來大腦存儲的垃圾信息太多。就像一個裝了好多軟件的cpu配置太低的電腦，運行慢，解碼慢。提高孩子的學習能力，整體提高（各科）孩子的考試能力，改變孩子學習上壞習慣。非常重要，超過傳授知識。低級老師傳授知識，中級老師傳授方法，高級老師傳授能力。先說中考。中考成績下來了。家長們紛紛發來微信。清華附的小哥倆一個滿分，一個119.紀家廟的小張115，青年路的小張114，永泰莊的小張113.感謝感謝！我也挺自豪的！北京實驗學校的小偉始終沒來微信，我也挺擔心的。這孩子其實挺聰明的，就是有點叛逆，玩世不恭的樣子。硬著頭皮發個微信吧！英語108，總分465.家長很憂郁，向我咨詢了一下報名的事兒。總結一下成敗得失。清華附兄弟倆兒，具有優秀生的一切素質，接受老師的方法快，我對他倆使用的是變速，變難度的訓練，有時難度初一二，有時使用高考題，速度一會兒是快速讀，一會兒是細嚼慢咽。最后幾次我提出我不用去了，孩子中考已經沒問題了。我使用的獨家絕活，picture式閱讀非常有效。家長非常滿意。北京實驗學校的小偉，中考前一個月才接手。家長給他數理化英語語文都找了補習老師，一個周末把個孩子累得找不著北，孩子的詞匯量那才叫個差，基本稍微高級一點的詞匯如advice,imagine就不會了，而且好多單詞都記混了。一模成績75分。我給孩子用的是五分之一閱讀法，考試分數立即提升了25分左右。能考到100分了。孩子立即充滿信心。無奈各科都得補，有時發現孩子做題時精神不集中，甚至有打盹的時候。個人認為，英語最好不要在這么晚才惡補。中考前還是補一至兩科為好。不過我的五分之一閱讀法在這個孩子身上起了重要作用。青年路小張接手大約半年，寒假前的考試70分左右，能考到113分真是不錯的。這個孩子接手時詞匯量很差，我用了五次課把整個詞匯表講了一遍，聯想法，諧音法，易混詞，把絕活都拿出來了。孩子對詞匯有了一個大概的了解。正好寒假我給了孩子一本英文小說，詞匯比中考大一些，小說引人入勝，孩子假期生生讀了下來。開學詞匯量理解力大幅度提高，一套中考模擬題能考到108的樣子。四月份和孩子家長分析各科情況，提出減課，變成兩周一次，最后中考533.這個假期的思考：優秀生是相似的，積極，樂觀，全神貫注，把每次的練習都看做考試，善于總結和反思。而且樂于嘗試各種學習方法。他們不挑食，不厭食。更優秀的孩子對每個錯題都會深刻反思。優秀生有獨立的思考能力，即使不考的點發現了也要思考一下。