成績優異善于引導學生,對北京市歷年高考熟悉,“聞道有先后，術業有專攻，如此而已”，即使是最年輕的教師，工作只有一兩年的教師，也有很多值得你學習的教育經驗，而且這些教育經驗可能倒是那些工作十幾年甚至幾十年的老教師所沒有的。有誠信的家教網，他們有良好的社會形象，還有在家教過程最后家長的一些意外，他們也會幫你處理，給你一個好的答復。和家長聯系，通話中要禮貌謙虛但又不失自信，涉及到薪酬的問題，你心里早就就應有個數，家長問你時，你就按自己的干脆的回答，當然不是叫你高喊價，自己有個分寸，我覺得在家教過程中這個不是主要的問題，能爭取就爭取但不要在這個問題上花太多的時

開朗樂觀，積極有活力，踏實負責性格溫和，交流能力較強。熱愛文科學習，享有學習方法和文科底蘊。北京本地，用心服務，安全放心之前一直擔任親朋好友小學初中高中家教，反響不錯；高三協助文綜老師幫同學答疑，擔任學習委員督促同學們學習之前一直擔任親朋好友小學初中高中家教，反響不錯；高三協助文綜老師幫同學答疑，擔任學習委員督促同學們學習開朗樂觀，積極有活力，踏實負責性格溫和，交流能力較強。熱愛文科學習，享有學習方法和文科底蘊。北京本地，用心服務，安全放心

本人性格開朗，親和力強。興趣十分廣泛，大學專業為學前教育，主修中國舞。在文化課方面本人尤為擅長化學，初中及高中文理分科前化學成績都非常優異。分科時因個人原因選了文科，因此高中化學只學到會考程度。我在學習化學方面有自己的學習方法，也非常希望能把這些經驗分享給其他同學，幫助大家提高成績。本人沒有專業輔導的經歷，但因為化學成績優異，經常輔導其他同學。有不少同學在課下和放學時找我學習化學，我曾在會考前幫助一位同學從60分左右提高至80分以上，老師甚為驚喜，同學也非常感謝我。同學們最大的問題就是記不住化學式，記不住方程式，不明白實驗原理以及記不住實驗步驟等，實驗現象等。我有自己的一套學習方法，可以幫化學薄弱的同學快速并且深刻的記住這些知識點，以此提高化學成績。

本人性格外向活潑，喜歡交流教學，愛好打籃球，唱歌。曾在學校獲得獎學金三次，勵志獎學金一次。待人友好，為人誠實謙虛，善于思考，學習能力強。專業知識較扎實，熟悉與學生相處，對新事物接受能力快，教學主動性高,做事認真負責。大二指導初三學生，直至考上一個重點高中。大三指導的是一個初一升初二的學生，讓其成績有所提高（數學從80分提高到130）。個人覺得初中把數學學好，形成一個好的思維邏輯，就會引起其他科目的共鳴。根據學生的狀況，我擬定了自己的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能到達自己會對錯題以及同類型題目的總結。因此，在輔導學生的過程中，我主張以學生為本。注重引導學生自己去找出自己錯誤的地方，解決問題，最后到總結錯題的解題思路。

熱愛讀書，知識面廣泛，熱愛長跑和足球，性格堅強，擅長交際，情商頗高。高中期間獲得過全國數學競賽三等獎，全國物理競賽二等獎，全國化學競賽三等獎。大學期間獲得過清華大學優秀共產黨員，國家勵志獎學金，清華大學國防知識競賽冠軍等多種獎勵。除了學習之外，領導力也十分優秀，在清華讀書期間參加過8次社會實踐，三次擔任隊長，三次擔任副隊長，擔任過清華大學軍事愛好者協會會長，并且組織成立了北京市國防類社團聯盟并擔任首任主席自從高中畢業以來，多次從事過家教工作，既有在相關平臺的工作經驗，也曾經自己辦過補習班，輔導過多種類型的學生，包括領導子女，工薪家庭，優等生，后進生等等，教授知識采用系統化，結構化思路，先行了解，搞清楚學生知識結構的缺陷，然后對癥下藥，補足知識，打通脈絡，輔助以合理的試題訓練，效果顯著且省時省力，小班輔導過十幾名學生，大班更是輔導過累計數百名學生，效果顯著，成績提升明顯。