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家教身份 |
家教價(jià)格 |
家教簡(jiǎn)介 |
家教資歷 |
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喻教員
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中國(guó)科學(xué)院研究生院凝聚態(tài)物理專業(yè)研一學(xué)生
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執(zhí)行手機(jī)家教網(wǎng)薪酬標(biāo)準(zhǔn) |
愛(ài)好學(xué)習(xí)，活潑開(kāi)朗，有責(zé)任心，善于溝通。大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)良，每年都獲得甲等獎(jiǎng)學(xué)金。特長(zhǎng)是善于傾聽(tīng)和講解所了解的知識(shí)。大三下通過(guò)了中國(guó)科學(xué)院的保研面試，大四上成功獲得保研指標(biāo)。進(jìn)入中國(guó)科學(xué)院修習(xí)凝聚態(tài)物理專業(yè)中的材料計(jì)算和模擬方向。在大學(xué)期間，曾一個(gè)人管理課后輔導(dǎo)班，監(jiān)督他們的作業(yè)完成情況并進(jìn)行輔導(dǎo)，與學(xué)生關(guān)系好，善于溝通。所教授的學(xué)生遇到不太懂得情況時(shí)，我會(huì)首先研習(xí)他們的課本，去了解他們現(xiàn)有的知識(shí)基礎(chǔ)，站在他們的角度去思考解決問(wèn)題。 了解詳情>>> |
最近登錄：09/07
家教積分：1分
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授課區(qū)域：海淀|朝陽(yáng)|東城|西城|崇文|宣武|豐臺(tái)|通州|石景山|昌平|房山|大興|順義|密云|懷柔|延慶|平谷|門頭溝 |
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羅教員
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北京信息科技大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)
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幽默風(fēng)趣，思路清晰，性格平易近人，剛?cè)岵?jì)，全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，輔導(dǎo)成功率90%以上，由于一直從事數(shù)學(xué)教育，現(xiàn)在已經(jīng)有一套自己獨(dú)立研發(fā)總結(jié)的學(xué)生輔導(dǎo)方案，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一直以來(lái)都得到家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可，水平超過(guò)很多在校教師。學(xué)生成績(jī)60分，厭學(xué)，然后對(duì)策是一方面通過(guò)激勵(lì)和講笑話的方式比如做對(duì)多少題發(fā)獎(jiǎng)品的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，另方面通過(guò)測(cè)試進(jìn)行系統(tǒng)的查漏不缺，第三是用最簡(jiǎn)單的方法給學(xué)生講題提高聽(tīng)課效率，因?yàn)椴煌膶W(xué)生接受能力是不同的，要使所有孩子都能聽(tīng)懂，那么就要去總結(jié)研發(fā)最簡(jiǎn)單最通俗易懂的教學(xué)方法 了解詳情>>> |
最近登錄：09/07
家教積分：81分
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付教員
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中國(guó)礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生
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比較喜歡安靜的地方，喜歡一個(gè)人或者幾個(gè)人靜靜的讀書(shū)，但是并不內(nèi)向，很能說(shuō)，有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)幽默細(xì)胞，和朋友在一起的時(shí)候都會(huì)嘗試著去找話題讓場(chǎng)面不是很尷尬，喜歡動(dòng)手做一些小東西，所以耐心比較好，比較認(rèn)真，還喜歡和朋友一起出去玩耍，去體驗(yàn)大自然的風(fēng)光。高三畢業(yè)輔導(dǎo)過(guò)一段時(shí)間，輔導(dǎo)的孩子基礎(chǔ)非常差，化學(xué)元素和物理原理根本不清楚，而這些東西又是必須去掌握的，所以自己去找以前的筆記幫助孩子整理歸納，給孩子講解物理原理，并記憶化學(xué)基本元素。對(duì)于一些疑點(diǎn)難點(diǎn)，參考了很多網(wǎng)上的視頻去教導(dǎo)。最后得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。 了解詳情>>> |
最近登錄：09/11
家教積分：33分
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布教員
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北京語(yǔ)言大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)部中東學(xué)院阿拉伯語(yǔ)專業(yè)大三學(xué)生
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我的性格開(kāi)朗溫和，愛(ài)好是讀書(shū)，踢足球，特長(zhǎng)是演講，跳各類民族舞蹈，唱歌，書(shū)法，主持。2017年獲得全國(guó)高校阿拉伯語(yǔ)演講比賽第二名。在北京郵電大學(xué)讀兩年預(yù)科期間，連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)干部，班干部，北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院成績(jī)突出獎(jiǎng)，北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號(hào)。我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是主要在高中時(shí)候，我每一個(gè)暑假寒假會(huì)給村上小學(xué)的孩子們輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)這些課程，在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題主要是，學(xué)生們的問(wèn)題，不愛(ài)說(shuō)話，不敢說(shuō)話，不愿意自己去先動(dòng)腦筋思考，等著輔導(dǎo)老師解決問(wèn)題。要么就是急于做出判斷，做題粗心大意，結(jié)果把題做錯(cuò)。因此我首先耐心地對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題，先讓孩子們思考，或者對(duì)于基礎(chǔ)較弱的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，引發(fā)思路，讓她們做完給我看，我再進(jìn)行糾正，把解題思路再分析一遍，同時(shí)教她們用更簡(jiǎn)單或者更多的解題方法來(lái)做題，真正意義上掌握每一道題的重點(diǎn)。如果學(xué)生們基礎(chǔ)很弱不能批評(píng)她們，而且引導(dǎo)，幫助，鼓勵(lì)地方式讓她們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，有了興趣，成績(jī)自然而然就慢慢地提上來(lái)。當(dāng)然前提就是在教學(xué)過(guò)程中觀察發(fā)現(xiàn)，根據(jù)每一個(gè)孩子的基礎(chǔ)，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，性格，等等因素來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。 了解詳情>>> |
最近登錄：09/06
家教積分：81分
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王教員
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中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)信電學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生
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曾經(jīng)獲得江西省數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)江西省物理競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)各類球類活動(dòng)，性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好和小朋友打交道，品學(xué)兼優(yōu)，在大學(xué)期間參加各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，為人隨和，陽(yáng)光向上，希望在家教的過(guò)程中能夠繼續(xù)努力，幫助更多的孩子。家教兩年，具有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，善于從學(xué)生角度出發(fā)去思考學(xué)生所面臨的問(wèn)題，并且及時(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)溝通，將情況反饋，思考相應(yīng)的對(duì)策，輔導(dǎo)過(guò)的孩子成績(jī)進(jìn)步明顯。在家教過(guò)程中，遇見(jiàn)許多孩子學(xué)習(xí)積極性不高，懶惰貪玩，沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的能力，遇到問(wèn)題不擅于思考。為此我都總結(jié)了許多針對(duì)性的方法希望能幫到各位 了解詳情>>> |
最近登錄：09/05
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胡教員
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中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院 大提琴專業(yè)大三學(xué)生
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自2006年起學(xué)習(xí)大提琴，現(xiàn)就讀于中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演大提琴專業(yè)。先后跟隨山東歌舞劇院首席吳建秋老師，2016年隨中央音樂(lè)學(xué)院朱亦兵教授學(xué)習(xí)大提琴?，F(xiàn)跟隨中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院大提琴教授王力老師學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生有耐心，愿意共同進(jìn)步。陪練過(guò)的學(xué)生先后考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。我從小師從民大教授王力老師，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是以專業(yè)的，基本功扎實(shí)為基礎(chǔ)。在我的教學(xué)中，我秉承這種專業(yè)的教學(xué)理念，注重基本功的培養(yǎng)，結(jié)合不同孩子的特點(diǎn)，從細(xì)節(jié)出發(fā)為他們制定教學(xué)思路，同時(shí)我比較性格開(kāi)朗、善于與小朋友溝通。自2006年起學(xué)習(xí)大提琴，現(xiàn)就讀于中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演大提琴專業(yè)。先后跟隨山東歌舞劇院首席吳建秋老師，2016年隨中央音樂(lè)學(xué)院朱亦兵教授學(xué)習(xí)大提琴。現(xiàn)跟隨中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院大提琴教授王力老師學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生有耐心，愿意共同進(jìn)步。陪練過(guò)的學(xué)生先后考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院。我從小師從民大教授王力老師，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是以專業(yè)的，基本功扎實(shí)為基礎(chǔ)。在我的教學(xué)中，我秉承這種專業(yè)的教學(xué)理念，注重基本功的培養(yǎng)，結(jié)合不同孩子的特點(diǎn)，從細(xì)節(jié)出發(fā)為他們制定教學(xué)思路，同時(shí)我比較性格開(kāi)朗、善于與小朋友溝通。 了解詳情>>> |
最近登錄：09/03
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劉教員
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首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大二學(xué)生
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在初中和高中時(shí)期，多次獲過(guò)校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)，省級(jí)獎(jiǎng)一次。一直以來(lái)都很喜歡數(shù)學(xué)，近期在準(zhǔn)備北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。其實(shí)我并沒(méi)有過(guò)多的家教經(jīng)驗(yàn)，只是在自己大一時(shí)，參加了一個(gè)學(xué)期的志愿支教活動(dòng)，輔導(dǎo)一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生學(xué)習(xí)，頻率一周一次。我當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)的那個(gè)學(xué)生是個(gè)小男孩，而且他很靦腆話很少，最大的困難就是讓他多多和我交談，不要害羞。我記得當(dāng)時(shí)我是試著探索他感興趣的東西，進(jìn)而慢慢的轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，問(wèn)一下他最近的學(xué)習(xí)情況，偶爾開(kāi)一點(diǎn)小玩笑，緩和一下氣氛。要說(shuō)效果，我自己覺(jué)得應(yīng)該還是不錯(cuò)的，畢竟我有一個(gè)比他大幾歲的弟弟，相處還是有經(jīng)驗(yàn)的。 了解詳情>>> |
最近登錄：03/11
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江教員
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Beloit College創(chuàng)意寫(xiě)作專業(yè)大二學(xué)生
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溫柔，耐心，因材施教，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣與想象力、創(chuàng)造力。我擅長(zhǎng)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，和語(yǔ)文的寫(xiě)作。因?yàn)楦咧袝r(shí)受到的教育已經(jīng)和國(guó)內(nèi)普高不太一樣，所以對(duì)教學(xué)有個(gè)人看法：自主性是最根本的，雖然一切經(jīng)歷都可以稱之為教育，可有些經(jīng)歷也是可以避免的。以前沒(méi)有過(guò)家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，但是教過(guò)妹妹英語(yǔ)，也在英語(yǔ)機(jī)構(gòu)做過(guò)老師。我認(rèn)為，耐心是最重要的，填鴨式教學(xué)是沒(méi)有效果的，思考才最重要。孩子只是鏡子，反映出的是孩子周圍的環(huán)境：學(xué)校，家長(zhǎng)，同學(xué)。在教育過(guò)程中，老師的角色固然重要，可如果家長(zhǎng)還能大力支持，那么孩子沒(méi)有失敗的可能。 了解詳情>>> |
最近登錄：09/03
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孫教員
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暨南大學(xué)教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)
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有親和力，擅長(zhǎng)小學(xué)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，接觸數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的孩子多，迅速找出孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題有相應(yīng)的解決措施。孩子通過(guò)1.數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)2.知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺3.解題技巧的訓(xùn)練4.思維訓(xùn)練等多方面的引導(dǎo)學(xué)習(xí)，成績(jī)很快提高。本人有近十年的小學(xué)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一般智力的孩子，通過(guò)輔導(dǎo)以后，學(xué)習(xí)起來(lái)都會(huì)很輕松，成績(jī)提升得快。勤奮是學(xué)習(xí)的重要因素，方法得當(dāng)會(huì)事半功倍，好成績(jī)的取得這兩方面缺一不可，很高興與您相遇，我們一起進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。本人有近十年的小學(xué)初中數(shù)學(xué)課后輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因很多，針對(duì)每個(gè)孩子的相應(yīng)問(wèn)題會(huì)有不同方案的輔導(dǎo)，教學(xué)過(guò)程中主要通過(guò)1.學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)2.知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺3.思維訓(xùn)練4.解題技巧的訓(xùn)練等多方面的引導(dǎo)學(xué)習(xí)，孩子的成績(jī)快速提升。 了解詳情>>> |
最近登錄：03/08
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梁教員
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北京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)大四學(xué)生
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親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)大家好，我是梁子鑫！來(lái)自北京工業(yè)大學(xué)15級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)院。就讀于信息安全專業(yè)，信息安全專業(yè)幾乎涵蓋了高數(shù)，大學(xué)物理，運(yùn)籌學(xué)，密碼學(xué)等科目。可以說(shuō)大學(xué)期間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在和理工科目打交道，同時(shí)計(jì)算機(jī)編程強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎悸?，使得我在理工科學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手，也積攢了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)家核心期刊發(fā)表了文章1篇，參與中科院人工智能實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目1次。在校期間創(chuàng)辦了北京工業(yè)大學(xué)棒球社同時(shí)和某棒球俱樂(lè)部合作為6到15歲的學(xué)生提供棒球教學(xué)，不光是在課堂上授課，也樂(lè)意在課下答疑，榮獲7到9月份優(yōu)秀講師。在大二期間暑假期間兼職一對(duì)一教學(xué)，為一位初二學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，利用舉一反三的做題方法為學(xué)生確立數(shù)學(xué)考點(diǎn)，用關(guān)鍵句形練習(xí)和長(zhǎng)難句練習(xí)為學(xué)生提供了有效的學(xué)習(xí)手段，最后這位學(xué)生開(kāi)學(xué)測(cè)試平均提高25分。大三期間努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)了托?？荚?，由于托?？荚嚨奶厥庑?，在閱讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)，寫(xiě)作上有了極大的提升？托福考試身為最公平的語(yǔ)言考試，使得我在其中學(xué)會(huì)了很多的地道用法和做題套路，這些套路不光用在托福中，也適用在地道英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。之后擔(dān)任新東方助教老師，在新東方接受托福培訓(xùn)和給托福班當(dāng)助教的時(shí)候總結(jié)了不同老師的授課風(fēng)格和解題方法，領(lǐng)悟了一套自己的授課風(fēng)格，在風(fēng)趣幽默的教學(xué)的同時(shí)，需要對(duì)學(xué)生的問(wèn)題做最快最有效率的解答，因?yàn)榇鹨傻哪康木褪菍?duì)學(xué)生的軟肋進(jìn)行學(xué)習(xí)，最有效也最快捷在校期間創(chuàng)辦了北京工業(yè)大學(xué)棒球社同時(shí)和某棒球俱樂(lè)部合作為6到15歲的學(xué)生提供棒球教學(xué)，不光是在課堂上授課，也樂(lè)意在課下答疑，榮獲7到9月份優(yōu)秀講師。在大二期間暑假期間兼職一對(duì)一教學(xué)，為一位初二學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，利用舉一反三的做題方法為學(xué)生確立數(shù)學(xué)考點(diǎn)，用關(guān)鍵句形練習(xí)和長(zhǎng)難句練習(xí)為學(xué)生提供了有效的學(xué)習(xí)手段，最后這位學(xué)生開(kāi)學(xué)測(cè)試平均提高25分。大三期間努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)了托?？荚?，由于托福考試的特殊性，在閱讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)，寫(xiě)作上有了極大的提升？托?？荚嚿頌樽罟降恼Z(yǔ)言考試，使得我在其中學(xué)會(huì)了很多的地道用法和做題套路，這些套路不光用在托福中，也適用在地道英語(yǔ)學(xué)習(xí)中。之后擔(dān)任新東方助教老師，在新東方接受托福培訓(xùn)和給托福班當(dāng)助教的時(shí)候總結(jié)了不同老師的授課風(fēng)格和解題方法，領(lǐng)悟了一套自己的授課風(fēng)格。 了解詳情>>> |
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