本人高考擅長:初中數學，生物，化學，歷史，政治，高中生物。中考數學為116分（滿分為120），政史綜合72分（滿分80分）；高中時曾經獲得金華地區市級化學競賽一等獎，生物競賽二等獎。大學專業與化學，生物相關。為人開朗樂觀，負責人喜歡與孩子溝通,對孩子有耐心。有多次輔導小學生的經驗，目前為小學校外輔導員，并榮獲“優秀輔導員稱號”。在大學期間給大學生社團中志愿為社員輔導英語的學習。在教學過程，應該了解學員對知識的具體掌握程度，根據學員因材施教，讓同學們真正的懂其所學。

本人是一名小學教師教授語文和數學，開朗，有耐心，有接觸學生的經驗，在平時的教學過程中，對于基礎較差的學生都會給予專門的輔導，使之學習成績能夠有所進步，查缺補漏。在平時生活中，能夠與同學們相處良好，亦師亦友。大學本科畢業，英語專業四級。大學期間帶過小學的全科托管家教，輔導及看寫作業。對于學生在學習或者寫作業的過程中，懶散等不良的學習習慣，要尋求可行辦法加以管束。有針對性地輔導學生的薄弱環節。大學畢業以后帶過初三的英語家教，在教學過程中進行知識的梳理，重點與非重點的練習。講解完理論以后，通過做習題加以鞏固，進而再查缺補漏，最后因材施教，有針對性地講解。學會總結知識點

我性格溫和，善于交際。每學年均拿過獎學金，并且在學校中擔任學生會主席，平時工作學習之余，還會出去旅游，培養自己各方面的興趣。喜歡和小孩子相處，有足夠的耐心教導他們。希望可以合作愉快。也希望可以借此機會提升自己。沒有太多的教導經驗，但是我有足夠的耐心，也希望可以和學生合作愉快。沒有教不會的學生，只要找對方法，都可以的，也希望家長可以放心，學生可以配合，意思努力，一起提升。無論原先基礎怎么樣，都可以慢慢來，我會在有限的時間里，盡可能的教導他。

為人隨和，有責任心。能因材施教，迅速找到學生的知識薄弱點展開輔導，有非常豐富的家教經驗，已經帶了近10年課。一段時間內，學生成績有明顯提升。大學期間，英語四六級，專業四八級均是一次性通過，專業知識扎實。可以教授英語學習的各個方面，詞匯，語音，語法，完型，閱讀和寫作。2015年，帶了3個初三學生。當時學生最主要的問題是單詞量不夠，考試發揮不夠穩定。我仔細分析原因，然后找到了解決辦法～一遍遍篩查完型高頻詞匯，突破生詞。然后加強閱讀CD篇攻關，重點是詞匯突破，通過真題訓練，逐步突破里面的生單詞。在大家的一起努力下，這3個學生分別考出119117114的好成績，交上了一份完美的答卷。2017年，帶過一個高三學生。起初接手時，學生只有70分左右水平。整體基礎薄弱，語法詞匯作文寫作，得分都很低。我仔細分析了學生情況，認為得針對高考的題型，專項突破。先易后難，增強學生的信心。首先是語法突破～針對高考真題語法，重點講解常考語法知識點和答題技巧。然后是完型閱讀突破，主要是高頻詞匯的突破。完型通過答題技巧講解，還有每周定量的實戰訓練，突破完型高頻生詞。閱讀主要是突破答題的技巧和部分詞匯，根據閱讀問題的類型，講解不同的答題技巧。最后是作文寫作，主要是通過講解寫作格式，常用句型，重點單詞和短語相結合的方式，提升寫作能力。在大家不懈努力下，學生高考取得了126分的好成績。

本人從五歲學習書法，有十余年的學習書法的經歷，主要學習的是顏體，擅長楷書行書。本人愛好運動，性格開朗陽光。畢竟擅長理科科目的學習，尤其是數學物理化學，現在讀于華北計算技術研究所研究生，專業課在清華委培。本人在假期曾參與過樂樂教育的助教實習，樂樂教育主要是培養小學生奧數的機構，我的主要職責是幫助老師批改作業等一系列工作。由于本人是北京考生，對北京考生的心理及狀態有切身的體會經驗，可以結合自己的經驗，給予孩子更切實的學習方法。