務(wù)實(shí)，做事冷靜、有計(jì)劃，不怕艱苦，但自尊心強(qiáng)，有些守舊。聲音洪亮，辦事直爽，待人誠(chéng)懇；多情善感，機(jī)智敏捷；較強(qiáng)的耐心和自制力；堅(jiān)韌不拔；1.理智型：深思熟慮，沉著冷靜，善于自控教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)孩子有耐心，細(xì)心有責(zé)任心，省一線教師責(zé)任心強(qiáng)針對(duì)孩子的不同問(wèn)題做出不同解答務(wù)實(shí)，做事冷靜、有計(jì)劃，不怕艱苦，但自尊心強(qiáng)，有些守舊。聲音洪亮，辦事直爽，待人誠(chéng)懇；多情善感，機(jī)智敏捷；較強(qiáng)的耐心和自制力；堅(jiān)韌不拔；1.理智型：深思熟慮，沉著冷靜，善于自控

性格開(kāi)朗，陽(yáng)光。初中高中一直是機(jī)器人校隊(duì)成員，曾獲得過(guò)fll世錦賽中國(guó)公開(kāi)賽二等獎(jiǎng)，有著良好的邏輯思維。大學(xué)期間獲得過(guò)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。作為一名理科生，我有一套關(guān)于理科的學(xué)校思路，提高學(xué)習(xí)效率。而在教課上面，我認(rèn)為教的是學(xué)生，學(xué)的是自己。我希望通過(guò)我和孩子共同的努力，讓孩子真正掌握學(xué)習(xí)方法，讓孩子的學(xué)習(xí)充滿成就感家教經(jīng)驗(yàn)豐富高中有過(guò)一年的支教經(jīng)歷大一開(kāi)始做家教，學(xué)員超過(guò)20人曾輔導(dǎo)過(guò)東直門(mén)中學(xué)西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生，成績(jī)明顯提高。與此同時(shí)我還是課外科技輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師，曾帶領(lǐng)ev3機(jī)器人團(tuán)隊(duì)，在比賽中取得全國(guó)一等獎(jiǎng)的成績(jī)，獲獎(jiǎng)隊(duì)員憑借該獎(jiǎng)項(xiàng)升入朝陽(yáng)陳經(jīng)倫中學(xué)針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)會(huì)提前設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),幫您的孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程每次上課都會(huì)有相應(yīng)簽到本，上課記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容

我的性格開(kāi)朗活潑，且善于與孩子溝通交流，能夠很好地走進(jìn)他們的內(nèi)心，從他們的個(gè)性出發(fā)制定適合他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)流程。我喜歡彈鋼琴，下象棋和各種體育活動(dòng)。我在2015年和2017年都獲得過(guò)廣東省地理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我的家教經(jīng)歷都集中在高中畢業(yè)后的暑假，我給高一到高三的學(xué)生補(bǔ)過(guò)地理，歷史和政治，一對(duì)一和一對(duì)二都有過(guò)，我根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行不同程度的教學(xué)規(guī)劃。他們的單科排名都在回校后取得了近兩百名的提升，在我們那所省重點(diǎn)的學(xué)校里能一次性提高兩百名是不敢想象的。我還給初一升初二的學(xué)生家教補(bǔ)習(xí)地理和歷史，他也在初二開(kāi)始時(shí)取得了很好的成績(jī)，地理歷史單科提分超過(guò)20分。

托福英語(yǔ)90分，性格開(kāi)朗有耐心，擅長(zhǎng)講解語(yǔ)法單詞閱讀，并且可以天天給孩子聽(tīng)寫(xiě)單詞和短語(yǔ)，讓孩子能學(xué)得快，記得牢。對(duì)于提升孩子英語(yǔ)成績(jī)非常有信心。曾輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)生和初中生學(xué)生英語(yǔ)，擅長(zhǎng)講授小學(xué)和初中英語(yǔ)語(yǔ)法和閱讀。在講授知識(shí)過(guò)程中講練結(jié)合，最大程度幫助孩子提升。在暑假幫住一位英語(yǔ)英語(yǔ)較差的學(xué)生成績(jī)從36提升到85，上課方式深入淺出，比較利于學(xué)生聽(tīng)懂，提高成績(jī)。同時(shí)有想讓孩子出國(guó)或者提前接觸托福考試的家長(zhǎng)可以找我讓孩子對(duì)托福考試有所了解或者讓我?guī)Ш⒆犹崆皩W(xué)習(xí)托福。每周中下午有充裕時(shí)間，現(xiàn)在每周中上午在校尉胡同小學(xué)代課（英語(yǔ)）能管住學(xué)生，并且家教經(jīng)歷一共5次，在高考之后就帶過(guò)小學(xué)生和初中生，曾經(jīng)讓小學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)從38分提升到85分，學(xué)習(xí)中注重講練結(jié)合，注重學(xué)生單詞語(yǔ)法口語(yǔ)聽(tīng)力，也帶過(guò)初中生，對(duì)于初中生我著重提高他們的成績(jī)和講授考級(jí)技巧，教學(xué)方法靈活。

性格開(kāi)朗活潑積極向上有問(wèn)題及時(shí)解決有上臺(tái)講課的經(jīng)驗(yàn)在某小學(xué)任科技制作教師曾在某小學(xué)見(jiàn)習(xí)在校書(shū)香校園競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)學(xué)的是對(duì)口的學(xué)科我又信心完成家長(zhǎng)的要求對(duì)孩子耐心熱心喜歡孩子并能和他們成為朋友并根據(jù)孩子情況有針對(duì)的進(jìn)行教學(xué)等暫無(wú)由于之前學(xué)校課程多未能家教但是這學(xué)期時(shí)間活泛而且大二的我比大一時(shí)更有經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備也越來(lái)越多有上臺(tái)講課的經(jīng)驗(yàn)了解孩子性格行為方面等特點(diǎn)對(duì)口專(zhuān)業(yè)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也很多有信心完成這份工作