為人和善，較有耐性，性格開朗，對于孩子比較有親和力，能比較好的與孩子交流，興趣愛好也很廣泛，相信能與孩子建立很好的關(guān)系，做事比較有恒心，不會半途而廢。了解只是比較全面，對于歷史，地理，政治，文化，都有一些了解，可以豐富孩子的視野。以前未從事過，這是第一次，但是我會努力做好的。我會多多的去關(guān)注孩子，以前上學(xué)時也曾經(jīng)常幫同學(xué)解答各種問題，有信心能幫助孩子的學(xué)習(xí)，會有小的幫助解決孩子的疑惑。并且我會試著去和孩子成為朋友，同時解決孩子在成長的一些問題。

本人性格樂觀開朗，愛笑，愛跟別人交流，所有科目中最擅長英語，其次數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)英語，尤其是英語語法很有一套，一直熱衷于英語的單選改錯，覺得做題是件很愉快的事情，做題速度也相當(dāng)快，在大學(xué)期間通過了專四專八考試，且每年都在年級前五名。從大一開始就從事家教，剛開始是老師推薦的，教小學(xué)三年級牛津英語，孩子比較愛玩，我就通過邊玩邊教，以完成速度來獲取休息時間的方法刺激孩子專心學(xué)習(xí)，孩子從剛開始的70多分到期中期末的96分以上，學(xué)校老師在家長會上表揚了孩子的進步。大學(xué)也教過老師家的初二的孩子，每次上課前我都會先自己提煉總結(jié)，從各種家長提供的學(xué)習(xí)資料中選擇適合孩子的題進行限時訓(xùn)練同時講解。我是理科出身，做事情學(xué)習(xí)喜歡條理，喜歡找規(guī)律，我一直認(rèn)為你自己條理清楚了，規(guī)律銘記于心了就不怕遇到題無法下手。

1）保送進入清花大學(xué)學(xué)習(xí)2)曾參加高考自主招生閱卷，具有一定經(jīng)驗3）本科期間，成績排名第一，連續(xù)三年獲一等獎學(xué)金，曾獲國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、省優(yōu)秀學(xué)生、省優(yōu)秀畢業(yè)生校十佳團員、校長獎學(xué)金、校三好學(xué)生、科技創(chuàng)新單項獎學(xué)金、征文比賽一等獎、社會實踐三等獎、十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵、演講比賽一等獎、最佳辯手、優(yōu)秀宣傳個人等4）其中英語競賽獲得全國一等獎、數(shù)學(xué)獲得全國三等獎一次、省一等獎一次、省二等獎一次、化學(xué)獲得省一等獎、生物獲得省二等獎、征文比賽一等獎、三等獎等。5)本科期間科技競賽分獲國家二等獎、省二等獎一次、校一等獎一次、校二等獎三次等榮譽6）各科成績均衡，英語和數(shù)學(xué)最強，可以達到140+7）英語六級優(yōu)秀，計算機網(wǎng)絡(luò)工程師等級8）在清華擔(dān)任新生助理（輔導(dǎo)員）、黨支、校友通訊記者、研通社副社長（1）從11年至今，帶了4名學(xué)生，其中兩名初三，兩名初一，均獲得了較好的效果。其中一名初三學(xué)生的物理成績由80多分提高到98分，成為全班第一；另一名初三學(xué)生數(shù)學(xué)成績由班級30名提高到第四名。兩名初一學(xué)生的成績也有相應(yīng)程度的提高，其中一名學(xué)員的數(shù)學(xué)成績由不及格提高到班級第九名，進步頗大。（2）2010年輔導(dǎo)一名初三學(xué)生全科（3）2007年輔導(dǎo)一名大一的學(xué)生大學(xué)英語課程，時間為一學(xué)期（4）2010年輔導(dǎo)一名高一新生的數(shù)理化和英語，時間為一年（5）2010年暑假參與了某一輔導(dǎo)班的教師工作，所教課程為高中一二年級數(shù)學(xué)

本人是英語師范專業(yè)出身，2016年畢業(yè)，后一直在一線教英語。大學(xué)期間考試過英語專業(yè)八級；任職后近兩年內(nèi)考過雅思6.5；任職期間獲昌平區(qū)教師基本功大賽口語第一名，論文獲北京市一等獎；擅長英語語音及發(fā)音。我在大學(xué)時期做過家教，工作以后就一直在學(xué)校教英語了；不論是學(xué)校里的學(xué)生還是家教的學(xué)生都很喜歡我，愿意學(xué)英語，對英語充滿興趣；我很有耐心糾正學(xué)生的發(fā)音，曾經(jīng)的學(xué)生后來獲得希望之星北京市三等獎；也懂得及時和家長、學(xué)生溝通學(xué)習(xí)情況。

熱愛網(wǎng)球，在高中時期校內(nèi)的英語和數(shù)學(xué)競賽均多次獲獎，英語曾參加過“希望之星英語風(fēng)采大賽”，也取得不錯的成績。語文成績一般，但也在初中時期獲得過兩次冰心文學(xué)獎。對英語和數(shù)學(xué)有較高的興趣和熱情，高中時期喜歡鉆研較難的數(shù)學(xué)題。寒暑假在自己家當(dāng)?shù)赜挟?dāng)助教的經(jīng)驗，也有一對二甚至一對一的帶過小升初學(xué)生或者初中生英語，多次獲得過家長的好評，認(rèn)為我的授課較有趣，不枯燥。希望輔導(dǎo)的孩子是一個愿意和老師交流，可以讓我了解孩子真正需要什么，以此我會對癥下藥，采取一些特別的方法去輔導(dǎo)孩子的教學(xué)。