北京本地人，性格開朗，做事細(xì)心，精益求精。文科生，高中時，作文曾多次獲獎，曾獲全國中學(xué)生英語競賽全國二等獎。高三歷史成績曾達(dá)到全區(qū)第一，高考560分，高考語文英語成績尤其優(yōu)秀先就讀于首都師范大學(xué)漢語言文學(xué)師范專業(yè)，愛好英語學(xué)習(xí)，目前大二四級成績超過600分。擅長輔導(dǎo)英語，語文以及高中文綜（知識及答題方法）。也可教授外國中文學(xué)習(xí)者漢語。就讀于首都師范大學(xué)漢語言文學(xué)師范專業(yè)，對于教學(xué)方式較為了解，雖然目前家教經(jīng)驗較少，但我想我剛剛經(jīng)歷過高考，這便是最好的經(jīng)驗。對于學(xué)生的心理以及現(xiàn)在學(xué)校的教育狀況也更為了解。和學(xué)生溝通起來更加方便得力。

性格開朗，活潑熱情。有耐心。善于和小孩子打交道。樂于助人。愛好讀書。作文競賽獲多次獎項。參加過多次英語競賽。中考：474（2009年卷）.高考：483.（2012年卷）有過幾次家教經(jīng)驗。(注：周一到周五的時間不定，因為現(xiàn)在還不知道大二的課表）存在問題：孩子性格孤僻，不愛說話，我行我素。我愛和小朋友玩。學(xué)習(xí)不積極主動。對策：進(jìn)一步了解孩子的內(nèi)心世界，了解他在學(xué)校的生活狀況，和班主任有交流，我會主動和孩子聊一些他感興趣的話題，比如動畫片，玩具。我會做一些小手工，上面寫上激勵他的話，我總是不斷反復(fù)的告訴他，他很棒很優(yōu)秀。鼓勵他。她有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步我就會給予獎勵。同時家長也會對他進(jìn)行獎勵。效果：成績有明顯進(jìn)步。和小朋友們說話多了些。班主任也和我們進(jìn)行了聯(lián)系，反映他的進(jìn)步情況。我和他也成為了朋友。

2011聯(lián)通杯Android手機(jī)開發(fā)大賽，與小組成員取得優(yōu)秀獎2011大學(xué)生研究訓(xùn)練URT訓(xùn)練T—BeYoung咖啡廳，主要使用.NET完成小型財務(wù)管理系統(tǒng)和基本報表的編制。2008智能機(jī)器人大賽，獲小組2008-2012擔(dān)任班級團(tuán)支書。2008-2009擔(dān)任學(xué)生會組織部副部長。2009年獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。2009學(xué)獲得學(xué)生會“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號。2008學(xué)獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。2008年獲得學(xué)生會“優(yōu)秀干事”榮譽(yù)稱號。2012-2013家教輔導(dǎo)一名小學(xué)一年級學(xué)生的數(shù)學(xué)。2008-2011大學(xué)期間在校輔導(dǎo)輔導(dǎo)國際學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)中文，制定合適的學(xué)習(xí)計劃，包括拼音的讀寫與發(fā)音和中文的讀寫與發(fā)音。進(jìn)行培優(yōu)和輔導(dǎo)。提高留學(xué)生的中文水平。

比較喜歡電路,對初三物理練習(xí)較為多.最好一次教學(xué)是兩到三個小時.沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗,不過我教過我的弟弟小學(xué)數(shù)學(xué),在高三時,老師還讓我上門輔導(dǎo)過同學(xué)數(shù)理化

從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，高中基礎(chǔ)雄厚，在大學(xué)成績排名學(xué)院第一，從小到大曾幫很多人輔導(dǎo)功課，他們都很愿意聽我講課，在我的幫助下他們都進(jìn)步很大。從初中到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，幫助全班提高成績，得到學(xué)生和老師的好評。工作認(rèn)真，耐心，細(xì)致，性格溫和，善于與人溝通，很適合老師這個工作。曾任高中輔導(dǎo)班英語數(shù)學(xué)教師，和每位同學(xué)建立良好關(guān)系，他們感覺我很溫柔，很耐心，不愛發(fā)脾氣，跟老師不一樣，所以很喜歡聽我講課，在我的幫助下，他們的成績有很大進(jìn)步。曾任高中英語家教，該生一直討厭英語，經(jīng)過我耐心有趣的輔導(dǎo)，使她開始喜歡英語，成績進(jìn)步很快。