本科中國傳媒大學，現已考上北京外國語大學漢語國際教育專業研究生，一戰上岸，學習能力及教授能力強，擅長串聯知識體系，用親近學生，有趣的語言吸引學生，教學經驗豐富，帶過中考高考學生工作認真負責，任教期間會密切和家長保持溝通，輔導內容絕對是最新資料主要輔導初高中語文及英語，主要經歷如下:1.2020.3-6，高三英語，男，基礎差，主要負責語法基礎知識及做各地真題，答題技巧的訓練2.2020.10-12，初三語文，男，主要針對閱讀及文言文弱項輔導，刷北京中考真題3.2021.4-6，初一英語，男，基礎較好，主要負責練習英語口語聽力，拔高練習4.2021.5-6，高一語文，一對二，寫作閱讀課，主要針對訓練議論文寫作5.2021.9-11，初一語文，女，主要負責陪同背誦及復習相關基礎知識6.2022.3-至今，初一語文，男，基礎差，負責鞏固基礎知識，講解北京各地試卷7.2022.4-至今，六年級語文，一對二，閱讀寫作課，講解答題及寫作技巧，積累文學常識8.2022.4-至今，初一地理，男，成績好，帶領疏通知識體系，拔高練習，培優

高中語文報杯全國中學生作文大賽國家級二等獎后受邀參加語文報杯集訓營集訓營大賽再獲國家級二等獎大學首都師范院校教師技能大賽特等獎因之前為學前教育，略懂鋼琴從小學習舞蹈，中國舞6級師資證，國標CBDFB級評審證家教簡歷姓名：趙雨萱性別：女學校：北京聯合大學師范學院年級：大三專業：學前教育轉小學教育擅長科目：語數英全科大學學前系優秀學生干部、學前系系部落管理員二．教學經驗目前家教類型：1.初三中考沖刺語文，提升25分，中考語文成績95（滿分100）2.初一數學至今，基礎知識，從不及格到及格3.初二年級語文，從初一帶到至今，語文閱讀能力寫作能力提升較明顯，培養語文素養4.五年級語數英全科，從四年級帶到至今，效果明顯，對學生難以提出的重難點疑問把握準確個人簡介：生源地北京高考585分語文120閱讀作文功底強學校目前網課狀態，家在北京，預計七月初放暑假，備課時間充足。希望能根據孩子學習基礎、性格，為他找到最適合的學習方法，從根本上提升學習能力，注重學習習慣的培養。本人己成功接種核酸疫苗三針，定期核酸檢測，結果為陰性，請家長放心。

性感穩重踏實，執行力強，有愛心，小學至大學一直擔任班委干部，管理組織經驗豐富。喜歡并擅長學科語文、政史地，本科專業與政治歷史對口，業余愛好硬筆和毛筆書法。大學期間獲得三好學生、優秀團員，一等獎學金等榮譽，現已保研，大學英語四六級500+。曾輔導小升初英語，有支教經歷，下半年將赴重慶支教。曾給云南山區的小朋友上過小學英語和閱讀寫作課，課前會與當地老師溝通yy需求，認真備課，精心準備PPT。給小學生上課會偏風格偏活潑，對中學生會偏嚴格，具體針對學生性格和學習習慣調整上課風格，可嚴肅可溫柔。

我的性格是很開朗的那種，我學習能力很強，配合小朋友們學習各種知識，也積極汲取他她(他)好奇的有關知識，因為我家里還有一個弟弟，所以很喜歡小朋友，跟小孩兒們合得來。我很愛說話，會活躍氣氛，一旦熟絡起來就會覺得相見恨晚，我的興趣也很廣泛，平時也喜歡寫一寫短篇文字，喜歡收集優美的中文英文句子，抄在筆記本上，我愛看書，家里的書也很多，喜歡挑戰我不會的東西，我很細心，很注意周圍的環境和細節。目前沒有過教別的孩子學習的經驗但是平時就會給我弟弟輔導作業和不知道的點，幫他預習，為他解疑釋惑。平時幫他輔導的有數學英語語文生物之類的，他比較不愛聽太過于官方的話，我就會通過小游戲啊，或者獎勵啊什么的讓他對這些學科中的知識感興趣，或者說通過一個笑話，一段視頻，一幅畫讓他記住有關的知識，這樣也記得更牢固一點，這樣也會產生肌肉記憶，通過記憶法會回想起有關的知識，單詞或者公式。

🐶承蒙大家喜歡🐭職業:英語家教+各種畫師+景觀設計師🐻在一年內連續獲得四份國家級證書：🦁2021中國手繪設計大賽全國賽區一等獎🐷2021國際美術設計大賽銅獎以及入圍獎🐵2021筑鼎獎全國賽區銀獎🐨2020園冶杯全國賽去等級獎🐼廣西藝術學院&藝術類優秀畢業生🐨竹笛六級水彩畫約稿定制🐮懂設計，懂繪畫，很榮幸和你成為朋友🐱耐心為核心◆課前簽到打卡發布課前任務資料◆課中語音通話聊天討論視頻舉手回答隨機提問彈幕課堂記錄答題器倒計時◆課后發布作業查看課件回放4、進行有效提問結合所講課程內容，創設情境，提一些升放性、能引起思考的問題，進行有效互動，5、加入游戲化的小設計通過游戲的方式讓課程更加具有趣味性，同時讓學生產生競爭意識、緊迫感。1.使用彈幕可以及時獲得學生反饋，有效參與。過多的彈幕會影響課程進度，可以在參與討論時開啟彈幕，形成良好的互動效果。3.教學游戲通過知識競賽、闖關游戲、在線答題等方式，能鞏固知識，促進帥生互動。4.利用社群例如通過微信群、00群，進行簽到、打卡、解決重點難點，加強師生之間的溝通交流，既幫助學生解決問題，教師又能及時反饋。進步最大的，或者表現活躍的前幾名學分會得到老師的一對一輔導。以此來去鼓勵學生的積極性。還能個性化定制不同學生教學方案，實現因材施教。用視頻晨會開啟新的一天上海戲劇學院附屬高級中學物理教帥徐嘉視頻晨會是上戲附中晨會的一大特點，每天早晨在網絡課堂中師生互相交流，而視頻晨會的形式，保證每位學生都能夠在良好的學習環境、以最好的精神面貌開始一天的學習活動。為了保證晨會的效果和質量，各班級均參與年級組研修根據各班情況和班級特色制訂每日晨會計劃，并在每日云文檔里完成書面記錄。學生發展中心則根據班主任“每周報告”參與年級組研修研討下周的晨會工作，使得晨會工作進入“早計劃、明任務、查落實”的良性正向循環。使用“問卷星”，設置“現場作業”實現即時互動用“超星學習通”作業模塊的互評功能，實現線上作業展示，增進生生互動。對學生情況不做點名批評或實例公開。一周一次的“云”班會，分享經驗和困惑，群策群力，使學生每個人切身的感受到自己并不是只有一個人遇到同樣的瓶頸。