喜歡打籃球，跑步，在學校擔任過校級學生組織組織部部長，喜歡和人溝通交流，為人開朗，擅長數(shù)學，雖然我沒當過正式的家教，但是在大一的時候當過一年的北京腦癱兒童入戶支教志愿者，在大三一年在一個教育機構(gòu)擔任過老師，給初中生教授課外實踐課，積累了一定的當老師的經(jīng)驗，平常也喜歡看書和寫作，沒事的時候就喜歡提筆寫一些文章。希望我們能幫到彼此。我覺得在家教過程中最重要的問題就是如何提高學生的注意力，這個很重要，因為學生們正處在好動的年齡，難免會出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象。我的解決方案是不會一味的在課堂上講解知識點，而是把學習與學生的性趣愛好聯(lián)系到一起去，在不知不覺中就能把知識點掌握住，而且還十分牢固。

曾三次獲得省級作文大賽二等獎，榮獲北京市首屆新生心理健康節(jié)--新生宿舍心理文化建設創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎，有普通話二級甲等證書，平時喜歡看看書，寫寫小說，打羽毛球，逛街，偶爾打打游戲特長，擅長創(chuàng)意營銷策劃，曾在大二的時候為一名小升初的學生輔導過數(shù)學，小孩子思維不夠靈活，中規(guī)中矩的題目可以做出來，但是變化一種方式就做不出來了，我專門找了這樣的題型為他做了一個集中訓練，隔個兩三天做一次，既加深了記憶，又防止慣性思維，在一段時間后，有了明顯改善

熱衷儒釋道傳統(tǒng)文化，愛好讀書、茶道、素食料理等，崇尚清凈自然、簡約環(huán)保的生活方式，注重自我心靈的成長與情操的陶冶。日語能力測試一級，大學英語六級。大學期間曾獲得國家留學基金委全額資助獎學金，受國家公派赴日本櫻美林大學留學一年。北京首都國際機場日語培訓教師志愿服務一年。經(jīng)過培訓，學員從原本的日語零基礎，達到可以熟練掌握日語航空用語及相關(guān)工作、服務用語程度。教學成果受到有關(guān)部門好評及嘉獎。日本留學生漢語輔導兩年。采用中日雙語教學，且寓教于樂，與學生形成亦師亦友的良性互動關(guān)系，學生漢語聽說讀寫水平得到全面提高。小學語文輔導一年。配合學校教學，根據(jù)學生現(xiàn)有程度，有針對性地進行輔導，學生成績顯著提高。

本人性格開朗，活潑，善于與人溝通交流，喜歡小孩，擅長書法，平時鍛煉身體，健康運動，在山東省高中數(shù)學競賽中獲得三等獎，大學期間獲得3次學校獎學金，參加公益活動，做活動策劃，有四級，會從，計算機等級等證書，有自己的學習方法已經(jīng)有3年家教經(jīng)驗，從大學期間教過小學，初中。有自己的教學方法，先與學生溝通，發(fā)現(xiàn)了解學生的優(yōu)缺點，因人而異，通過不同的方法鼓勵學生?？偨Y(jié)知識點，總結(jié)題型，鞏固訓練。即要查漏補缺，又要提前預習。學生們在一定的授課時間內(nèi)，養(yǎng)成了良好的學習習慣，能夠自控，進行系統(tǒng)性學習

喜歡幫助學生提高學生成績，以前也參加過新東方的助教培訓，對教育學生方面非常感興趣，曾經(jīng)在硬筆書法競賽中獲得獎項。也參與了專業(yè)所組織的社會實踐活動，在對帶孩子方面非常有耐心，做事詳細細致。在課前我也會仔細的準備，力求真的幫助到學生。參加過新東方助教的培訓，在家教過程中如果學生不太懂的地方我會細心耐心的自習給學生講解，對待頑皮的學生也會勞逸結(jié)合激發(fā)學生的學習興趣，盡心盡力的幫助學生提高自己的學生成績，也會及時的讓學生進行預習和復習，監(jiān)督學生作業(yè)的完成，幫助學生解決疑惑，提高水平。