本人對國內公立學校，國際學校，美國中學以及大學的教育模式，區(qū)別差異有著親身體會，對于那些有意愿海外留學的同學可能會有一定的幫助。秉持著寓教于樂的理念，讓同學們自主學習，獨立思考是我為之不懈努力的目標。在高中期間，曾多次獲得獎學金以及各種獎項。初高中階段，積極參加班里的“一幫一”以及由學校定期組織的對幼兒園，小學愛心支教等活動。大學階段，課余時間兼職“PeerTutor”（課業(yè)輔導員）。寒暑假期間多次兼職家教，在輔導過程中積累了一定的經(jīng)驗。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；在不斷地與家長和學生進行溝通，充分理解對方的需求后，制定合適的學習計劃，為學生學業(yè)的提高奠定了良好的基礎。

性格開朗，善于與孩子溝通，與輔導過的每一個孩子均成為好朋友，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及學科薄弱的地方、并“對癥下藥”、重點突破；善于引導孩子學會自主學習，在和孩子做朋友的過程中及時引導其養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。我曾多次輔導初高中同學各科，效果極好。其中曾輔導清華附中初中及高中數(shù)學、物理、化學三門科目，效果良好、且成績在短時間內顯著提高，其中數(shù)學及物理成績提高近39分；輔導兩名海淀區(qū)初三同學地理學科，單科均提高20余分。也曾做過小學陪讀，與孩子溝通融洽。

本人耐心、細心、有責任感。細致的觀察會使我不放過任何一個教學中學生的疏漏之處，及時查漏補缺、鞏固提升。對學生本人同時也具有很強的責任感，身上始終肩負著教導好學生的責任，耐心對待教學過程中出現(xiàn)的問題，盡量站在學生的角度考慮分析錯因，并積極想辦法解決。教學經(jīng)歷：2019年6-9月在新東方擔任助教一職，和老師協(xié)作良好，與家長和學生有針對性地溝通反饋2020年1月教授親戚家孩子小學語數(shù)英三科課程，新課預習、查漏補缺、鞏固提升效果顯著2020年7-8月在新東方擔任助教一職2021年3月在培訓機構試講教學心得成果：身為一名師范生，要站在不一樣的角度去理解幫助學生，要從學生的身份去思考，對學生的水平要有一個大致的把握，從而選取切入點，有針對性地進行教學。

親和力強，性格開朗，熱情大方，善于溝通和交流，熱愛教育事業(yè)。從事教育事業(yè)十五以上，連續(xù)多年榮獲縣市級“優(yōu)秀教師”“模范班主任”稱號；2年國家普九驗收當中，榮獲“市級優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號；因縣市級青少年作文大賽中，10名學生參加，7名榮獲一等獎，2名二等獎，1名三等獎的優(yōu)異成績，被市級領導授予“特殊貢獻獎”榮譽獎杯。1年至2001年，在河北邢臺市私立學校任教兼班主任，課余時間家教小學語文。2016年，“先行者”教育培訓機構任教一年。2017年至2018年，家教16年級學生語文，因材施教，和學生交朋友，激發(fā)學生學習興趣，提高學習主動性。2019至今，家教國際學校中外學生漢語，針對學生語文基礎參差不齊，大多數(shù)學生覺得漢語太難，沒有興趣，我查漏補缺，將抽象的拼音漢字變成生動有趣的小故事，和學生互動，把拼音，常用漢字，及句子表達，柔和一起諒解，做到舉一反三，靈活運用，收到了良好的學習效果，得到了許多學生和家長的尊重和稱贊。

畢業(yè)于河北省衡水中學，圍棋有業(yè)余四段證書，實際水平在業(yè)余五段以上，在小學就多次取得各種圍棋比賽的第一名，在大學帶領中國民航大學圍棋隊取得第四名的好成績，有豐富的教學經(jīng)驗，曾經(jīng)培養(yǎng)了4個4段，6個3段和數(shù)十個有段位棋手，性格開朗活潑，善于和學生以及家長朋友們交流，善于培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)掘學生的潛力。在大學有2年多的家教經(jīng)歷，善于因材施教，善于培養(yǎng)1-2段水平學生。圍棋不是死記硬背，不是一味地模仿，因此，我在授課中不是機械的灌輸，而是充分發(fā)掘學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的興趣，增強學生的計算能力和判斷能力。通過授課，可以大幅度增長學生的圍棋水平，爭取讓學生早日達到3段以上水平。另外，我文化課水平功底很厚，可以在下棋之余教一些學科知識，語文，數(shù)學，英語，物理，化學都可。