性格：獨立沉穩，自學能力強，對學習和生活有清晰的目標。特長：繪畫，初中學過素描，大學學過油畫，在校園里舉辦過小型的畫展。競賽成績：本科期間多次參加各類競賽，領導能力強。全國大學生數學建模大賽省級一等獎，市場調查與分析大賽省級二等獎。本人雖然暫時沒有交易性質的家教經驗，但輔導過初中以及高中階段的弟弟，包括數學，英語，理綜。同時，在高考結束后，我和高中同學共同編寫了一套湖南高考英語語法筆記，包含湖南省高考英語涉及到的語法點并給出例子，最終售賣接近100本。

家長和學生需要什么樣的老師，我就扮演什么樣的角色，一切問題都可以溝通，老師是良心活，盡職盡責是最重要的，有時可能對學生會嚴格要求（尤其是帶男生的時候），輔導就一個目的，就是提分，絕對不會浪費學生和家長的時間。本人本科數學專業，獲得過數學競賽，從大一就開始兼職輔導學生，輔導的學生有從班里倒數，進步到縣級市全市前100名，并順利升入重點高中。本科期間在多個機構兼職過，如金石教育等。真正在水里帶過的人，才知道如何上岸，把本質講清，提分不是問題

我的學習較好，一直在班里是第一名，尤其是英語，高考口語考試一次滿分，經常作為班級里的領讀學生，我可以以我英語口語的優勢，糾正孩子的發音。另外平常和兩個表弟的相處培養了我對待孩子的耐心和細心，從小對心理的興趣也讓我更喜歡琢磨小朋友的想法和訴求。而我本人作為從小不太受重視的小孩子的童年經歷，讓我能理解那些相對內向的孩子的心理，更愿意去照顧他們，對于那些相對外向的，我也非常愿意和他們一起探索這個充滿知識的世界。最后，我相信我最大的優勢是真誠，相信我的真誠可以幫助我跨過其他的溝壑，得到家長和孩子的信任，讓我們能共同成長。作為一個剛從高中校園出來的學生，我可能并沒有那么多豐富的教育孩子的經歷，但是我作為這么多年的受教育者，也經過許多家教的培訓，我想我也算有一定的經驗。更重要的是我非常愿意把這件事做好，家教作為我踏入社會的第一份社會實踐，這就意味著我愿意把我的起點做的優秀優異，我會以很強的責任心愛心去對待小孩子，用我這么多年學習的知識和學習經驗站在孩子的角度去幫助他學習眼前的知識，培養學習的習慣。

性格開朗，更愿意和學生成為朋友。但是教學時態度較為嚴肅，教學方法上注重因材施教，根據學生個人素質來制定教學計劃。較為擅長文綜科目和英語，英語過了CET-6，雅思6.5分，有國外交換背景，全英文授課。輔導過初高中學生，幫助初中某學生養成良好的學習習慣，幫助高中學生考上黑龍江大學及北京郵電大學等一本大學。1、初一學生全科輔導：主要完成作業講解，薄弱知識點講解，督促學習等任務，幫助其養成良好的學習習慣，端正學習態度，掌握學習方法。2、高三政治輔導：幫助學生高考前沖刺學習。3、高二數學輔導：主要講解向量部分知識。

性格外向，喜歡閱讀和運動。在閑暇之時，我喜歡閱讀中外歷史名著，如《中國通史》、《戰爭與和平》等，運動方面我喜歡跑步和羽毛球，我認為在提高身體素質的同時也能減輕我的壓力。此外，我喜歡交流，相信三人行，必有我師。特長，我擅長數學，喜歡其中的邏輯。第一次是在大一暑假，地點是叔叔家，對象是叔叔孩子，小學六年級。問題:不愛學習。對策:和他一起慢慢學習，幫助他發現學習的樂趣。結果:成績顯著提高，也比之前喜歡學習。第二次是大一下學期，疫情在家，輔導自己的弟弟，中學二年級。問題:為人死板，愛轉牛角尖，語文作為寫不好。對策:數學方面多啟發他統一題多種思維思考，語文作文方面:讓他注意觀察生活細節，同時告訴他寫作技巧，勤加練習。結果:作文水平能在全班排前十，數學也漸漸能舉一反三。