本人在高中時獲得全國高中生希望杯競賽國家三等獎。在大學分別獲得2014年國家大學生競賽國家三等獎，2015年國際大學生數學建模競賽國際二等獎，2014年全國大學生數學建模競賽遼寧省二等獎。這是我獲得過有關數學方面的獎勵，自己一直很熱愛數學，有一套自己的方法。還有關于自己的特長就是愛好下象棋，技術也很好。本人從大一開始輔導學生，有輔導高中的，也有小學奧數的，至今家教經驗已經有四五年了，和學生相處也很融洽，碰到孩子不愛學的情況，也會耐心引導，孩子一般都很樂意學習?，F在的孩子很多對學習不重視，我也會跟他們說一些以后學習的重要性，站在比較客觀的角度，他們一般也都聽的進去。

個人喜歡電影、音樂和看書，會打乒乓球。會在空閑時間通過跑步跳繩等方式運動鍛煉。曾在初中高中多次參加英語競賽，并獲全國中學生英語競賽一等獎，二等獎等獎項。大學期間參與校內創業比賽并獲三等獎，有過訪問律所的實踐經驗，并于2017年2月在香港大學進行短期課程學習，在英國保誠保險公司實習一周，參與商業案例分析大賽并獲獎。高考結束后在補課機構擔任高中數學和英語助教，是要任務為輔助老師講課，收作業并且解答同學的問題。一般我會針對學生提出的問題進行詳細耐心的解答，通過多種方式解答一個問題直到學生聽懂為止。大一暑假為初二學生補習英語，主要為復習初二英語內容并簡單預習初三內容，串講整個初中英語，為中考英語復習打下基礎。

初中和高中都參加過全國中學生數理化競賽并取得過初中時數學二等獎和物理三等獎，高中時數學二等獎的成績。從小比較喜歡閱讀，作文是強項。對中外的名著書籍等感興趣初中時參加過希望之星英語大賽，口語較好。各門功課都比較了解，沒有偏科現象高三畢業后做過初中生的英語和語文輔導班教師。比較喜歡給小朋友們講一些方法和補充課外知識。讓同學們在愛上科目的過程中自然而然的養成好的學習習慣。很喜歡和學生相處，在教學的同時也和學生們一起探索新的內容。

我喜歡聽英文小說，看美劇，玩拼圖，也很喜歡英文演講，曾經在初中、高中時都參加了演講比賽并且分別獲得二等獎和三等獎，在高中時還參加了模擬聯合國。我組織能力很強，從小學到高中一直擔任班長，與同學關系融洽。我曾經在寒假帶過初中孩子的英語輔導，平均每個人增加了1.3分，我對初中孩子的英語學習有一套自己的規劃，相信在孩子的努力和我的幫助之下，孩子的學習可以更上一層樓！大一寒假在西安帶了一個半月的英語寒假班，主要教中考英語，也帶了半個月的初一初二課文班。在第一節課，我設置了一次摸底考試，發現初中學生的英語主要薄弱在單詞和句式環節，許多同學一見到英語就頭痛，所以首先我從語法入手，講初中語法分為了7章，分別講解，要求學生了解句型結構，記住語法規則，每堂課之前提問上節課的語法知識；在單詞方面，我要求學生每天背30個新單詞，并將前面的累積復習，即第一天背30個，第二天背30+30個，以此類推，并要求聽寫。一個月下來，再進行一次考試，難度略高于第一次摸底，發現學生成績評論進步1.3分

本人現為大三學生，基本屬于外向類型，開朗、興趣廣泛、熱心、負責，中考以569.5分（湖北襄陽）考取襄陽五中（省重點高中），高考以596分（湖北文科）全省第299名考取對外經濟貿易大學，現攻讀電子商務專業（國際商務方向）。大學曾獲得院級優秀學生稱號、優秀團員稱號和校級綜合二等獎學金，也曾在大二一年任院學生會副主席一職。我最大的愛好是鋼琴和球類運動（羽毛球、排球）。本人曾在2013年暑假做過一次家教，主要教授高一英語。存在的問題主要是學生不主動，回到家里不愿復習和預習所學知識，上課的時候容易走神，我就采取上課互動提問題、下課布置一些自己出的題目作為作業讓學生回家完成，鞏固知識點。