本人現就讀于北京交通大學，原貴陽六中畢業，中考黔西縣前十名（語文，數學都是130），高三語文模擬考多次上130分，高考數學131分，從小熟讀古典詩詞散文，諳熟《史記》《紅樓夢》等各類國學經典，熟讀中國歷史，擅長書法，初中曾獲全國硬筆書法三等獎。本人喜歡書法，看史書，以及文學，尤其喜歡中國古典文化和海子詩歌，對語文學習有獨到看法。同時喜歡數學，對數學問題有孜孜不倦的求知欲望，愿與君共勉。本人長期從事家教，并為貴州省織金縣騏驥輔導班開班老師之一，比較了解學生的情況，非常樂意幫助想要學習卻苦無方法，或因為基礎較差而苦惱迷茫的學生。通過在織金縣騏驥輔導班的數學輔導，提高了學生對數學的信心，讓他們掌握了數學的學習方法。不少同學（李江梅，王行，李佳，左麗娜等）數學成績提高30~40分以上，更有的同學（如聶楓）因為補好數學這跟軟肋而因此進入快班。對于語文，許多學生往往提不起興趣，分數上不去也下不來，本人結合興趣培養的方法，結合自身學習語文的經驗，幫助學生建立興趣，并長期進行積累，使他們對語文學習大為改觀，興趣盎然。

本人是北大大三的學生，高中時作為一名理科生，對數理化生都有系統全面的掌握。我是一個性格開朗，嚴謹認真的人，為人耐心，善于開啟思維，喜歡與人溝通，責任心強。中考成績接近滿分；高考總分679，語文111，數學145，理綜285，英語138.高中畢業后，對高考前的各種考生心理有過全面深入的研究。平時喜歡看書運動，實踐寬裕就做一些手工藝品。高中畢業后，寒暑假經常做家教。除家教外，還幫助高中物理和化學老師代講過大課。對于高中生，我們除要解決他們不會的問題外，更需要的是教會他們思考問題解決問題的方法，要做到讓學生學會舉一反三，提高效率，減輕心理壓力，學會制定學習計劃并保質保量的完成，以進行高考的沖刺。對于初中生，需要極大的耐心來引導，讓他們學會獨立思考，而不是單純的去解答課業的疑問，方便為以后學生生活打下基礎，同時，這個年齡段是個成長的階段，各種心理問題也應得到極大的重視。對于小學生，耐心，溝通，容忍必不可少，需要與學生找到共同話題，然后再隨著興趣慢慢引導他們去學習，這個階段形象思維很重要，借此可加深他們對問題的理解記憶。我對于學生各階段的學習生活有很全面的了解，并且在以往做家教的過程中制定過詳細的教案。以前帶的學生家長的主要目的是為了讓我監督他們學習，并傳授經驗，教會他們學習方法。但除此之外，我更注重將學生所學知識整理為一個完整的體系。家教過程，與學生及家長的溝通是必不可少的，我也希望能夠作為一個橋梁，讓家長的目的達到，同時讓學生學的開心自愿。

本人性格沉穩，態度認真，有責任心。本人的高考成績總分為638分，其中數學131，英語127，語文129，理綜241。本人曾在高中階段獲得全國中學生英語競賽的第二名。本人現在就讀于北京師范大學英語系，現在是一名大二學生，在校成績優異，與人友好相處。本人之前給小學生做過英語口語家教。因為沒有教材，所以全程的輔導都是有我自己寫出的教案。教學內容主要是圍繞生活中常用的英語口語出發給小孩子教授日常口語。同時糾正其英語發音，還要適當進行拓展。經過了一段時間的學習，小孩子在英語發音上有了很大的進步，而且也學會了很多常用英語。

本人具有良好的溝通能力，陽光、開朗，適合家教工作。在大學前，接受過良好的專業技術訓練，曾是遼寧青年隊的隊員，具有良好的心理素質。本人是二傳職位，很有耐心。曾獲得全國青年錦標賽冠軍，青年聯賽亞軍等成績。國家健將，一級等級證。對于家教，曾經帶過想省高中的以排球為專項的孩子，對于家教：我個人以為，自身必須要具有耐心以及良好的態度，將提高孩子能力的前提下，應該不斷提高自身的教學水平。所謂因材施教，相對應的孩子運用合理的教學方法以及方式。

本人有責任心，教學能力強，畢業于北京大學外國語學院。在英語培訓行業從事教學多年，口語流利，洞悉中考英語考點，掌握考試脈絡，經驗豐富，針對不一樣的孩子采用個性化的教育方案。我教過的每個孩子成績提高幅度明顯。我傳授的不僅僅是一種學習的方法技巧，而更是一種積極的學習態度，讓孩子終生受益！李老師，重點中學一線教學經驗，全面掌握中學授課內容，教學經驗豐富。授課目標明確，直指中考考點，孩子成績提高幅度明顯。-----------------------重點解決以下問題：1）不愛背單詞與句型短語，完成句子失分嚴重。2）語法知識混亂，基本語法不理解，總是感到很難掌握，單選題重復出錯。3）完型、閱讀看不懂，一碰到這樣的題目就無從下手，總是蒙答案。4）英語作文不知道怎么去寫，每次失分都很嚴重。5）英語成績始終處于中游水平，想在大考中發揮的更好！-----------------------輔導成果：1）徐同學,來自19中，從一模考試79，中考107分，考入某海淀英語實驗班；2）王同學，來自八一中學，一模考試從87分提高到中考110分，考入本校；3）趙同學，來自北大附，一模考試從92分提高到中考的116分，考入人大附中。4)葉同學，人大附某實驗班學生，本年度開學月考76分，這次期中考試考取103.5分，達到理想目標。-----------------------我認為：有些孩子成績不理想，只是暫時沒找到學習的方法而已，面對一次次的打擊，久而久之，喪失了對英語學習的興趣--也就失去了進步的動力！其實，學英語猶如燒開水,每次只是燒到70度，永遠也達不到“沸點”。我愿幫孩子加一把柴，助其達到“成功”的沸點。相信您的選擇，給孩子一個機會，也給我一次機會。Nopains,nogains.