性格溫和沉靜。愛好寫作。曾獲得山東省作文大賽高中組二等獎，發表文章三篇。擅長作文，化學。兩年化學輔導經驗，輔導過一名初三學生和兩名高二學生的化學課程。初三的那個姑娘成績提高的特別快，一模的時候化學還不及格的，后來能穩定在八九十分，兩個高二的學生是從高一就開始輔導的，輔導了快兩年了，其中一個現在也開始搞化學競賽去了。

我叫莊林賡，語言是我個人最大的特長。我初中高中都畢業于外國語院校，在外語類報送中以前三名的成績保送進入了清華大學，就讀于英語專業，GPA保持在3.7以上。我同時掌握英英美英兩套發音規則，雅思口語得到了8分，雅思總分也是8分，而在強調書面能力的ACT（AmericanCollegeTest）中獲得了35分（滿分36分）的成績。我同時還掌握俄語，在第十四屆國際高中生俄語奧林匹克競賽上獲得了金獎。由于是文科生，物理化學接觸不多，理科方面中學和小學階段在上海市的奧數競賽中都獲得過名次，高三時上海市虹口區一模考數學滿分。我之前對兩名小學五年級的學生有過家教經歷。第一個是一個男生，需要語數英三科輔導，男生主要是比較調皮不是特別坐得住，后來選擇是把整個輔導時間模塊化，中間插入一些短暫的休息來保證輔導過程中注意力的集中。第二個是一個是小升初考試英語方面的準備，這個主要是短時間的突擊，主要是糾正一些口音語法以及用詞上的問題，根據樣題給學生進行模考然后評點，學生最后成功考入了心儀的初中（復旦蘭生）。

我擅長素描、速寫、色彩，雕塑和手工，動手能力強，思維活躍，喜歡探索新材料與藝術形式，有較強的美術理論基礎，在教課方面比較有責任心和耐心，因材施教，善于發現與引導。2016年作品《握》參加從洛桑到北京國際纖維作品展；2015年雕塑作品《盲》參加清華大學美術學院爆破展獲優秀作品獎；2015年雕塑作品《保護》、《蟹》、《皮皮蝦》等作品參加學院雕塑系列展之九；2014年赴西北考察；2014年繪畫作品參加學院雕塑系列展之七《憶西北》；2014年雕塑作品《聆》參加敦煌印象雕塑展；2013年雕塑作品《躍》和《海之靈》參加學院雕塑系列展之《尋》；2013年雕塑作品參加主題藝術作品展—禮物。平時比較愛運動，喜歡跑步，踢足球，毽球，網球，游泳。本科期間及畢業后從事兒童美術培訓及成人美術培訓工作，寒暑假曾帶高考美術班，大二期間做過近一年的兒童美術家教，有較好的工作經驗。現任北京一本科大學的美術兼職老師。在曾教過一對一的學生中，有一個四歲半幼兒園小班的小男孩，因為太小，且注意力極易不集中，坐不住，對于這些常見的問題，我的首要對策是激發小朋友的興趣點，當我得知小孩的興趣愛好之后，我是盡量不限制他的想法，并引導他將自己的想法用藝術的形式表現出。小孩極易對重復多次的形式感到乏味，一旦乏味，就會逐漸失去對美術的興趣，因此，我會逐漸地但他認識多種多樣的藝術形式，在不同的藝術表達方式中讓他感覺到樂趣的同時還學會欣賞美與創作美。總而言之，每個人都是有自己的獨特性，因材施教才有可能留住人身上與別人不一樣的個性，而不僅僅停留在教會他們認識美術的技法。

平時愛好體育運動，尤其喜愛跑步和羽毛球。既能鍛煉身體，又能舒緩壓力。十分熱愛騎行。高中時參加化學競賽，獲得全國化學競賽一等獎，利用課余時間，參加生物競賽，獲得生物聯賽一等獎。在清華大學舉辦的誠志營比賽中獲得二等獎。家教經驗豐富。自高考后，已經輔導過多個學生。跨度從初中二年級到高三備考生。始終堅持理念，授人以魚不如授人以漁，講解多以方法為主，題型變換。并且會多加與學生溝通，了解學習過程中出現的問題，舒緩備考壓力。以學姐的姿態與學弟學妹交流。

擅長：計算機、編程、人工智能相關。本科是南京大學軟件學院第二名（共208人），推薦入清華大學碩博連讀，復試成績為清華軟件學院第三名。曾獲國家獎學金、南京大學優秀學生等榮譽，本科三年間共獲獎學金23000元。尚無家教經驗，但是我在計算機相關方面的能力足以勝任家教工作，我的經歷足以證明我端正的學習態度、較強的學習能力和堅韌的意志。我認為家教不但應該在知識和技能上幫助孩子，更應該言傳身教，用自己的精神風貌感染孩子。我不但能成為孩子的好老師，更能成為孩子的好朋友、好幫手。