理工科學習經歷，主要輔導小學到高中數理化以及大學考研高等數學、考博數學分析；系統學習記憶方法、思維導圖工具，掌握多種學習方法，啟發性教學，能夠提高學生自主學習能力，而非僅僅知識傳授。善于發現孩子學習薄弱的地方，幫助學生養成良好學習習慣。2017年6月-12月輔導學生王某學習考研數學一，其全國研究生考試中數學成績140分；2015-2016年輔導學生李某小學全科，成績明顯提高；2017年下學期輔導學生孫某初中數理化，成績明顯提高。

廣播電視編導專業，性格活潑開朗。獲得普通話2乙，擅長ps.pr，今日頭條開辦的頭條學院獲得2張證書，擅長網絡運行，對人比較耐心。平時愛好是聽音樂，因專業要求需要對影視行業有儲備，也喜歡看電視劇。在空閑的時候也喜歡跳舞助教半年，對待學生認真負責。學生不懂的問題可以發微信進行溝通。自己也有小學5年級的妹妹，小學的課程也正在輔導中。為人親和，上課有趣。更希望的是能夠和學生做好朋友，在快樂的交流中進行學習。這樣才能激發學生更好的學習興趣

本人性格溫和，極具耐心，授課方式靈活，語言幽默，擅長數理化，在校期間這方面成績始終優異，英語通過大學英語六級和職稱英語A級。由于我可以換位思考，明晰各年級孩子的所思所想，可以設身處地調整輔導方式和溝通技巧，這不但可以起到輔導作用，更對挖掘、調動學生的學習興趣起到很大作用，激發孩子的自我學習動力，一直是我最大的亮點。授人以魚的同時，更要授人以漁！在讀大學和研究生期間，即已開始做數理化和英語的家教，寒暑假時間給家里弟弟妹妹（小學或初中）輔導功課，工作后也在做。輔導期間，由于我的足夠耐心和多角度舉例講解，可以把問題講透，直至學生明白，同時制定相應的練習措施，最終收到各位家長的一致好評，成績均有較大程度提升。

性格熱心，非常喜歡幫助別人，經常在考試前給全班輔導。獲得的獎就是全國大學生數學競賽二等獎，數學建模競賽二等獎，還有二等學習獎學金，校級三好學生。愛好就是數學了，不僅自己會，還能教會別人，有自己的想法，由淺入深，那種上來就講難的不太實用，由淺入深，高屋建瓴，畢竟我是數學系的！我從大一寒假開始當家教，至今輔導了四個學生。一個是小學生，教他基本的東西，給他培養興趣，不過小學生確實難教，不過我很耐心，最后還是征服了他。然后還有一個學生，剛剛高考結束，感覺我全面系統的給她過了一遍高中的知識點，讓她的分數至少比我不教她提高30分吧，我能把題目講懂，讓學生真正聽會，這才是最重要的，有些人自己都不懂，怎么可能把別人講懂呢？不過我對數學研究很深，一般的題目都有它背后的更高的知識點，我會站在更高的知識點來給學生講，真正的講懂。比如剛剛考完的高考數學，最后一題，概率題，平常人看到了就是概率題，不過我知道，那個題目用到了大學里的一門課，隨機過程里的馬爾可夫鏈～這樣才能真正讓學生懂！

性格開朗風趣幽默喜歡看魯迅的書和物理方面的雜志對于理化科學方面十分感興趣對于高中時期獲得過市級數學競賽前10作為一名師范專業的學生對于教育方面有強烈的責任心雖然平時很好相處但是對于教學比較嚴格該嚴格要求的地方絕對不會放松大一寒假里做過初中物理的家教輔導在教學方法上傾向于教學的同時引導和鍛煉學生獨立思考之前遇到過的學生中存在“老師講的都懂，但是自己做就錯練習做了很多考試成績還是上不去”的問題經過觀察我發現是她的獨立思考方面需要提高她在學習的時候缺少自己的思考練習也是盲目地做沒有分類總結我在輔導的時候帶著她一步一步地梳理知識點引導她將知識點織成知識網各知識點之間相輔相成地記憶做練習的時候帶著她總計題型和相關知識點最終她的物理成績從勉強及格到達了中等水平