本人性格開(kāi)朗活潑，在以往的學(xué)習(xí)生活中無(wú)不良記錄。熱愛(ài)公益活動(dòng)，在高中以及大學(xué)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中參加青年志愿者協(xié)會(huì)，積極參加志愿活動(dòng)。在平常的業(yè)余生活中，很喜歡京劇昆曲等傳統(tǒng)曲藝，也非常喜歡歷史地理等人文方面的知識(shí)。在高中分科時(shí)，自己選擇了理科，可在生活中更喜歡看社科方面的書(shū)籍，尤其對(duì)傳統(tǒng)的書(shū)籍非常喜歡。之前在老家做過(guò)家教，輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)5年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，也輔導(dǎo)過(guò)初中同學(xué)的地理生物數(shù)學(xué)物理。大一輔導(dǎo)海淀區(qū)一個(gè)孩子地理生物，目前輔導(dǎo)初三孩子化學(xué)物理今年讀大二，很希望能參加更多的社會(huì)實(shí)踐。一方面給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，另一方面也希望更多的社會(huì)實(shí)踐能提高自己。我相信自己能與孩子們相處的很好，并且盡全力幫助他們提高學(xué)業(yè)水平，如果有不足之處，希望你們能夠多多指正，我一定虛心接受并且改正。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)孩子們的功課。

性格：性格開(kāi)朗，和善，金牛星座比較有耐心，另外也很細(xì)心，善于溝通。特長(zhǎng)：愛(ài)好羽毛球/跑步等運(yùn)動(dòng)，另外音樂(lè)方向上對(duì)于吉他也有一定的涉獵，對(duì)汽車(chē)非常了解。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：大學(xué)本科期間參與學(xué)校志愿者社團(tuán)，進(jìn)行初中和小學(xué)的家教輔導(dǎo)活動(dòng)，為期一年半，主要輔導(dǎo)科目如資料所示。因?yàn)槲乙彩墙?jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)枯燥的學(xué)校教學(xué)生涯，因此對(duì)學(xué)生接受知識(shí)方式的心理比較了解，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候心理不會(huì)產(chǎn)生應(yīng)激抗拒，善于梳理知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲乙彩潜容^喜歡系統(tǒng)得學(xué)習(xí)，熟悉社會(huì)主流話題，所以交流時(shí)話題比較豐富。

清華大學(xué)（學(xué)士）和美國(guó)斯坦福大學(xué)（碩士）畢業(yè)，發(fā)表化學(xué)、材料領(lǐng)域高水平研究論文8篇，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)，高考678分；3年化學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)多位高三學(xué)生一模至高考提升5-10分，考入清華大學(xué)、四川大學(xué)等高校。熟悉北京市初高中化學(xué)教學(xué)要求及中高考化學(xué)命題思路，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，訓(xùn)練獲取信息、實(shí)驗(yàn)探究和分析解決化學(xué)問(wèn)題的能力，進(jìn)而培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。清華大學(xué)（學(xué)士）和美國(guó)斯坦福大學(xué)（碩士）畢業(yè)，發(fā)表化學(xué)、材料領(lǐng)域高水平研究論文8篇，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)，高考678分；3年化學(xué)家教經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)多位高三學(xué)生一模至高考提升5-10分，考入清華大學(xué)、四川大學(xué)等高校。熟悉北京市初高中化學(xué)教學(xué)要求及中高考化學(xué)命題思路，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，訓(xùn)練獲取信息、實(shí)驗(yàn)探究和分析解決化學(xué)問(wèn)題的能力，進(jìn)而培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

本人為北京理工大學(xué)12級(jí)化學(xué)學(xué)院本科，16級(jí)材料學(xué)院碩士，現(xiàn)于航空領(lǐng)域央企工作。本人于2015年升為圍棋業(yè)余4段，弈城6D。曾任五子棋校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。自我評(píng)價(jià)性格沉穩(wěn)，為人隨和。喜歡寓教于樂(lè)，善于思考和反思。工作踏實(shí)細(xì)致，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能迅速適應(yīng)新環(huán)境。2014-2015年在好記星平臺(tái)擔(dān)任家教教師，輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)化學(xué)。校內(nèi)輔導(dǎo)同學(xué)和學(xué)校老師的孩子學(xué)習(xí)圍棋，進(jìn)行過(guò)一對(duì)二、一對(duì)一等情況的指導(dǎo)棋，進(jìn)行過(guò)入門(mén)教學(xué)。本人輔導(dǎo)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，畢竟家教時(shí)間有限，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，對(duì)學(xué)生以后的成長(zhǎng)更有幫助。

教齡12年，雅思7分，口語(yǔ)好，發(fā)音棒。19年入職北京新東方高中部。因不需坐班，目前可少量接單。教學(xué)“有趣，有料，有效”，風(fēng)格幽默，深入淺出，不擺學(xué)究做派。懂考試需要什么，更懂分析學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的根本原因，并能加以解決。治病不治好，補(bǔ)習(xí)補(bǔ)到老。成功案例1:高三女生，3個(gè)月從90幾提高到120（高考成績(jī)）成功案例2:初中1對(duì)2，長(zhǎng)期輔導(dǎo)，成績(jī)穩(wěn)居所在學(xué)校的段1成功案例3:小6退學(xué)女生（抑郁癥），輔導(dǎo)2個(gè)月后成功就讀廈門(mén)初中，入校即在班里名列前茅成功案例4:大三女生，輔導(dǎo)雅思，后成功留學(xué)瑞士