我是一個耐心、認條理清晰的教師。二十多年的教學經驗，,能準確把握中考化學的考點，針對學生的實際情況制定詳細的輔導措施，或補差,或提優,進行的個性化教學針對性強，注重基礎,擅于激發學生的化學學習興趣，授課氣氛活躍，使學生養成良好的化學學習習慣。幾年來的家教經歷，一直受家長和學生的好評。從事化學教育工作多年，，對初中化學內容掌握熟練，總結出了一套短時間內迅速提高成績的方法，在教學中也注重學生心理和考前輔導。對學生耐心，講課幽默風趣，深受學生喜歡，善于和學生成為朋友。她用自己激情和對學生無盡的愛提升了學生學習的興趣，讓學生學到技能。

本人有將近十年的教學經驗，帶過五屆小升初英語和五年初中一二年級英語，對中小學英語知識點非常熟悉，對于語法，句型及知識重難點的把握很準確，有自己獨特的教學方法。本人可以進行課本同步輔導，新概念英語，劍橋等。樂于與學生溝通，善于抓住學生的特點激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，從而有效地提高成績。學習貴在有興趣，并帶著興趣去學習，從而體會其中的樂趣才能成績及獨立學習能力有所提高。因此找個好老師，學習行之有效的學習方法并不斷積累好的學習經驗，這才是激發學習興趣及提高學習成績最好的途徑。我已成功輔導數十人，中小學生都有，尤其對小升初英語及初中英語和小學英語的銜接很有經驗。上學期，我帶過一初二的學生英語成績很不理想．單詞量不夠，語法是盲區，無學習興趣．我首先與學生溝通，與他做朋友并講解英語的好處及本人對學英語的一些有效的方法，讓他對自己建立信心，在教學中實施多鼓勵的方法，結合我本人在教學中的好的學習經驗，使學生覺得學英語并不是一件難事．在期末考試中取得有史以來最好的一次成績．

熟悉人教版及新課標教材，重視實驗探究，注重學生潛能挖掘與綜合能力的培養，善于診斷學生學習過程中的各種不足和缺陷，盡心設計各階段內容，深入淺出的講解，分析，重點題型，知識點的歸納總結便于記憶，培養學習興趣的同時提高成績。理論結合實際，因材施教，因人施教。多年從事一對一家教工作，所有學生成績都有明顯提高，順利考入重點中學的學生不勝枚舉。

本人性格活潑開朗，愛好唱歌跳舞。教學態度一絲不茍，因教學成績優異曾獲得過“嘉獎”，“優”，、‘教學突擊手’‘三八紅旗手’等榮譽稱號。區統考一等獎，指導過的學生在全國奧林匹克英語競賽中曾獲得過全國特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，優勝獎。連續多年帶畢業班，為在校骨干教師。授課幽默風趣，深入淺出，舉一反三，由點到面，培養學生發散思維是我一直追求的，且在很大程度上已達到了這個目標。近年來一直研究中，高考，熟悉北京中，高考的出題思路與命題趨勢。也輔導過眾多一對一的學生，輔導后學生都能取得一定程度的進步，進步頗大的也大有人在。我的學生單詞，語法，作文進步最快。我非常注重培養學生有效的學習方法，自學能力，靈活運用所學知識。首師大附女生欒同學上過一次輔導課后，高考前校測試情景作文提了三分，我著重教她如何迎合高考閱卷老師的喜好，傳授高級詞匯，含有各種從句，非謂語動詞，獨立主格，強調句，倒裝句等高分作文的秘訣；如法炮制另一首師大附女生宋同學一次課后則開放作文提了三分。五中女生徐同學，輔導前始終在七八十分打轉，從未上過九十分，四次課后二模得94分。中關村外校女生胡同學二模九十多分，輔導了四五次，我給她預測了幾個作文，講了閱讀完型的技巧，該生高考得110分。師達中學胡同學一模考69分，一模后開始補習，二模考82分，中考得94分。立新中學張同學小學時英語始終在班里排名二十五，六名，暑假我給他串講了初一的知識，開學后第一次測試得全班第一名，此后有時成績稍有下降但始終保持在前五名。東城二中王同學初一下學期開始補習時期中測試60多分，一周一次，成績穩步提升，到初二上學期寒假統考考了90多分；回民中學馬同學中考一模補習時六，七十分，四次課后校測試88分，大大提升了信心；家住三義廟女生馬同學小學時一直抵觸英語，說中國人學什么外語？小升初暑假期間我給串講了初中知識，初一期中考試得98分，全年級第一，從此信心大增，該生因成績優異已從萬泉河中學跳到重點中學北交大附。諸如此類還有很多，此不贅述。

（北京市級別）北京市奧林匹克數學競賽，2等獎（北京市級別）北京市奧林匹克數學競賽，創新獎中考數學142，高考數學138，大學高等數學上93，下95英語六級514，閱讀差一題滿分大學優秀畢業設計3等獎獎學金若干次曾經任職過數學和英語的家教，主要以高中，初中，小學數學和英語為主。周六日可以上門教課。目前從事單片機電子研發工作，對C語言和物理電路等方面掌握精湛。以前我教過的學生，在數學的思路上有了很大的改善，在思考問題和學習態度上也有了不一樣的改觀。不敢說上課后一定能達到某種程度，我相信沒有任何一位老師可以這么保證，但是可以說讓孩子更主動更有興趣的去學習數學！我會以我的個人經歷和經驗告訴孩子，做學問先學做人！