很喜歡和孩子交流有足夠的耐心對于英語也有交過一對一也帶過小學初中的孩子參加過學校的英語演講賽對于英語英語有自己的學習與理解方式正在備考雅思已經可以和外教自由的交流可以教導孩子如何正確學習英語帶過小學初中的孩子交過全科學生最開始很反對上小班課程可是當發現老師是一個很好說話卻在教課上很認真再加上適當的表揚與幫助理解家長就會很容易溝通l而當學生可以和老師交流以后就會很容易的找到孩子在學習當中容易出現的錯誤針對每個孩子自己的特點再去教導最為合適

本人從教40余年，長期在高三畢業班一線，有豐富的教學經驗。曾在北京理工附中分校，北京海淀外國語學校長期執教高三，現在人大附中執教高三。北京市特級教師，精通古文和作文。曾到江蘇山東河南等地講學。現在為朝陽區百名特級教師的一員。熟悉北京市高考語文命題思路，并和海淀命題組經常切磋。帶家教20年，有豐富的家教經驗。特別擅長古文和作文，能保證學生作文有飛躍。古文水平在北京市一流，20年間帶學生100余人，在歷屆高考中都取得優異成績。自己寫的作文有500余篇，能夠自己獨立出題。現在人大附中更是接觸頗多，和北京市高考語文命題組經常溝通。在輔導學生中能做到重點突出。

北京市優秀教師，優秀班主任，中青年學科帶頭人，88年北師大畢業后執教于北師大附小。極強的親和力能夠在很短的時間內牢牢的把握住學生并互動，于此同時又能很快的了解和掌握了學生的情況，為以后提高學生成績提供了保障；獨特靈活的教法，形式多樣的學法讓厭煩數學的孩子喜歡上數學，讓喜歡數學的孩子登上數學巔峰，寓教于樂讓孩子在快樂中學習，在學習中感受快樂，享受成功的喜悅。熟悉西城老教協、順天府學、學而思網校、巨人奧校、北京奧校、各小升初奧數培訓機構、各重點中學占坑班的教材。曾訓練景山學校、府學小學、史家小學、奮斗小學、育民小學、中關村三小、北大附小、清華附小等學校的學生在希望杯、走美杯、迎春杯等賽事中獲獎。在執教的數年中逐步形成了獨特的個性化教學風格，深入研究個性化教育，準確地把握學生的個性特征和學習程度，為其制定學習計劃，真正做到因材施教，使學生學習能力得到較快提升，學習效果良好，取得了一定的成績，深受家長和學生的好評。例；史家小學六年級劉同學經一學期輔導，順利考入八中（現上初一）；國際學校六年級曠同學經兩學期輔導考入四中（現上初二）；海淀外國語學校五年級魏同學經兩學期輔導由原來的中等已上升至第一（現上六年級）。府學小學六年級丁同學輔導6次考入北師大實驗中學（現上初三）。家教幾年來有28人從學困生挺進優秀生行列，3人成為學校樹立的標兵。讓經驗成為塑造人才的基石，讓方法變為打開智慧的鑰匙。真傳實教打造數學巔峰！

本人具有扎實全面的高中物理專業知識和嫻熟的教學技能，帶過9界高三畢業班，多次獲得優秀教師、教學骨干、教學能手稱號。多年擔任教研組長，有16年的班主任工作經驗，每年都被評為“學生最喜歡的老師”。具有很強的交流溝通能力。1、“親其師，信其道”善于與學生的交流溝通，增強其學習興趣。2、對高一、二的新授課，循循善誘、形象比喻、類比遷移、化難為易扎實掌握！狠抓重點，適時提高！3、對高三的復習課，鞏固排查考點、發現解決疑點、形成牢固的知識網絡。重點突出的專題復習、優秀典型的考題分類詳解、解決壓軸題的綜合指導，使學生形成強大的解題能力！

高級語文教師，有10年高三畢業班、5年初三畢業班經驗，能夠根據學生需要講解，舉一反三，觸類旁通，以提高學生的社會情懷和析力為目標，恪守信譽，皆大歡喜。擅長緊扣考點，舉一反三，構建知識網絡，讓學生覺得閱讀和寫作都很有規律，都很快樂。北京重點中學教師。可以一對一或25人以下小班。全國優秀輔導教師、全國作文指導教師一等獎、高考優秀閱卷員、市先進教育工作者重點中學教師27年。深入研究教綱、學綱和考綱。編纂的《高中作文系統研究與訓練》已再版。撰寫的教育論文在國家級刊物發表。2010年所教學生超123分共62人。一對一四位學生都達到了130分以上。2011、2012一對一考取香港大學2人、北大四人、清華二人、人大六人。在學而思、慧安教育帶過25人左右的初高中銜接班、高一二提高班、清華北大沖刺班。在智康、金鑰匙、精華、龍文等帶過一對一學生多名，成績顯著。