性格開朗、積極，善于溝通交流，很有耐心。做事認真細致，工作負責，能夠吃苦耐勞。對數理化有濃厚的興趣，有良好的思維方式，擅長總結學習方法和思維方式，中學階段數理化成績一直優秀。能傾聽孩子的訴說，理解孩子和家長的需求。能夠鼓勵孩子，主動發現孩子的優勢，彌補孩子的短板，培養孩子對于學習的興趣。曾經帶過一個初二的女生，她對學習十分叛逆，不愿意聽課，也不愿主動學習，我和她充分溝通交流，打成一片，建立起信任關系，循循善誘，她開始養成良好學習習慣，最終期末數學成績從往常不及格到了80多分。家中有兩個小學生弟弟，平日里也會從養成良好學習習慣等方面對他們進行規范，他們在學校成績也是常年處于前列。小學只是基礎，但基礎的打牢了才能有后面的高樓。

姓名：成靜性別:女年級:2020級在讀院校/專業：中國農業大學理學院化學系個人評價：性格開朗，耐心細致，有責任心電話:能向家長提供哪些證件：學生證、學信網截圖、校園一卡通均可個人評價：本人樂觀開朗，積極向上，愛好廣泛，待人真誠，在學校積極參與學生工作，擔任多個職位，也獲得過多項榮譽，踏實認真，責任心強。教學經歷：2020年暑假期間共輔導過小學三，五，六年級的多位學生，其中成績有著明顯的提升，善于與孩子相處，備課細致，可以幫助孩子查漏補缺，總結學習竅門，發現學習中的樂趣。2020年至2021年在讀本科期間，喜歡參加志愿服務，學院開展活動輔導過學校老師的孩子主要涉及人文社科方面的內容講解，還有參加學生社團支教隊，負責過在讀五年級的三十多位同學的支教活動，得到了同學們的喜愛和認可。2021年暑假期間，參加過浙江省新華愛心教育基金會的夏令營活動，曾到當地高中進行過一周時間的學習方法分享以及對于高一和高二學生的課后作業輔導活動，受到了很多學生的喜愛和對于學習方法的贊成。教學特點：喜歡采用討論式教學的方法，鍛煉學生的思維能力，可以通過老師的引導下自己發現問題，查漏補缺，激發大腦的潛能，能夠引起學生對于學習的興趣，對于題目有自己的獨特方法，善于幫助學生尋找最適合自己的學習方法。擅長科目：語文，數學姓名：成靜性別:女年級:2020級在讀院校/專業：中國農業大學理學院化學系個人評價：性格開朗，耐心細致，有責任心電話:能向家長提供哪些證件：學生證、學信網截圖、校園一卡通均可個人評價：本人樂觀開朗，積極向上，愛好廣泛，待人真誠，在學校積極參與學生工作，擔任多個職位，也獲得過多項榮譽，踏實認真，責任心強。教學經歷：2020年暑假期間共輔導過小學三，五，六年級的多位學生，其中成績有著明顯的提升，善于與孩子相處，備課細致，可以幫助孩子查漏補缺，總結學習竅門，發現學習中的樂趣。2020年至2021年在讀本科期間，喜歡參加志愿服務，學院開展活動輔導過學校老師的孩子主要涉及人文社科方面的內容講解，還有參加學生社團支教隊，負責過在讀五年級的三十多位同學的支教活動，得到了同學們的喜愛和認可。2021年暑假期間，參加過浙江省新華愛心教育基金會的夏令營活動，曾到當地高中進行過一周時間的學習方法分享以及對于高一和高二學生的課后作業輔導活動，受到了很多學生的喜愛和對于學習方法的贊成。教學特點：喜歡采用討論式教學的方法，鍛煉學生的思維能力，可以通過老師的引導下自己發現問題，查漏補缺，激發大腦的潛能，能夠引起學生對于學習的興趣，對于題目有自己的獨特方法，善于幫助學生尋找最適合自己的學習方法。擅長科目：語文，數學個人學習經驗：平時喜歡讀書，經典著作，文學作品，科研論文等，善于深入理解與思考。理科思維比較強，大學高數兩學期成績都在A-，A+之間，概率論成績A-與理科相關的成績都比較高，初中高中數學成績都很好，多次獲得三好學生稱號，對于數學的學習保持著高度的熱情。

本人應該活潑開朗，擅長與人交流，做事認真負責，態度嚴謹。從小學至今，一直擔任班長/團支書，現任黨支部書記，責任心強。我比較喜歡唱歌，多次參加學院學校組織的演出，也比較外向。本科期間，以三作發表sci一篇，發表授權專利兩篇。獲全國生命科學競賽二等獎。本科帶過無錫的小學生一名（5-6年級），小升初一名（6-7年級），帶過山東高中生一名（高一至高三），期間無錫兩名學生均成功升學至理想中學，高中生從班級50名成功逆襲至班級前二十，順利考入一本。兩個小學生比較調皮。我首先和他們建立良好的友誼，在他們心中樹立形象，他們都比較信服我。

性格溫和，較為開朗，不會生氣。可以和同學玩得很好，在問題上會積極思考方法，做事認真負責。高中拿過化學競賽省一等獎。學習上擅長從無到有的第一階段，這部分上我的接受和理解能力較強，做題比較有思路。在講題上更愿意從運用到的基礎入手，可以舉一反三。曾經做過一次高中預科的家教，當時面對一名同學。該同學基礎比較薄弱，接受能力較差，容易走神。我選擇慢慢適應對方的節奏，讓他將練習中需要使用的理論用便簽寫下來，以此加強基礎的記憶和運用。結果上這一部分效果不錯，高中入學后到期中考試都狀態較好，寫作業也很快，

性格平易近人，耐心細致，能夠與人很好相處。在本科階段有著良好的人際關系，有著很多好朋友。本人也比較擅長與小朋友交朋友，每次回家都有很多小朋友到我家來找我玩。講課方面，能夠抓住重點，講的課通俗易懂，完全摒棄老師的講法，所講的知識全部是經過我所琢磨透的，并用通俗的語言講明白的，因此能用最少的時間掌握所學的知識。特長；比較喜歡閱讀，平均一個月能夠讀5本課外書，有著大量的課外知識，有著明確的人生觀，價值觀。我感覺家教最大的問題就是怎么讓學生聽明白，很多老師只是浮于表面，沒有深入理解知識背后的原理，這種教學方法費事費力，而且學生聽得也是一頭霧水，效果不是很好。我的方法就是在原理方面下大功夫，理工科的基本原理不多，只要抓住最本質的東西，就能夠一通百通，遇到了各種類型的題，其本質上還是考察對原理的理解，所以，抓住了本質就抓住了學習的重點。