大學本科畢業于山西師范大學數計系，有教師資格證書，多年在校一線教學經驗，一對一輔導經驗。善于總結溝通，喜歡和學生交流，根據學生的情況引導他們自主學生，不斷的提高學習成績。喜歡學習看書，一點一點的積累，和學生一起進步畢業于師范大學，初中數學老師，有8年一對一初中數理化，高中生物的輔導經驗，多年在校一線教學經驗。認真負責，有耐心，會根據學生的情況輔導，引導他們的學習興趣，培養學生的學習自主性，提高學習成績。喜歡培養學生好的生活學習習慣，針對每個學生認真備課，制定學習計劃，和他們交流，共同進步。

性格比較內向，有點害羞，不太會說話，家教需要攢一點經驗。興趣愛好不多，玩點電腦游戲，跑步，好像從來沒獲得什么大的獎吧，主要是學那些東西太累，我喜歡慢慢地學，不喜歡那種拼命學幾個月然后為了浪一個月。我學習也經常走神，比較喜歡發呆，呆坐著，挺有意思的，總而言之，學習不應該成為一件難受的事情，怎么舒服怎么來。的確是沒有什么經驗，只在家里教過鄰居的小孩做試卷，有讀初中的，也有讀小學的。讀小學的那個小孩我發現他計算算的很快，但是對于題目意思的理解確實有問題，這使我意識到理解能力是學習中最重要的一環，不管哪個年級，都需要理解。讀初中的那個小孩基礎太差，自己也不太想讀書了，我就只能陪他玩一玩了，反正我比他大不了幾歲，我倆成了好哥們。

主攻初高中物理化學做事認真負責，細致耐心，對學生平和。在研究生期間主要帶初中物理化學數學，以及高中物理化學。對比較復雜的公式，定律倡導趣味記憶法。所帶學生成績進步明顯，特別是成績中等的學生進步明顯。針對學生的具體情況，針對性輔導。跟學生交心，倡導快樂學習，講究學習效率。研究生階段主要帶初中物理、化學、數學，以及高中物理和化學。對初中數理化課程頗有心得。注重教學的方法，根據學生的具體理解情況，不斷改進教學計劃。倡導跟學生做朋友，根據學生的興趣特點以及注意力集中情況，優化教學效率。

本科期間學習優異，績點排名前五，獲得國家獎學金；參加大學生數學建模比賽獲得省一等獎，參加美國大學生數學建模比賽獲得獲得一等獎；大學四年擔任班長，在校期間獲得“國家獎學金”“河南省優秀畢業生”“三好學生標兵”等榮譽。多次組織學院晚會，班級晚會；組織拍攝班級微電影；協調班級和學院各種工作。具有很強的組織能力和策劃能力；2016年1月到6月。輔導初二學生數學，輔導一個學期后后期末成績有了很大進步，得到家長和學生的肯定。2017年4月開始，對準備考取北京交通大學通信與信息系統的學生進行專業課一對一輔導。根據每一位學生的不同情況，進行制定課程安排，分階段進行系統輔導。

2016年10月、2015年10月兩次獲得國家級全英數學高中生競賽一等獎，2016年12月全英女生數學奧林匹亞競賽特等獎；2017年4月、2016年3月兩次獲得國家級全英化學奧林匹亞競賽銀獎；ACT:數學35分；SAT2數學level2800。有兩年輔導英國當地學生數學、物理及化學的經驗，輔導課程為GCSE，提分明顯（從C到A的大幅度成績提升）；兩年輔導華裔英語的經驗，幫助華裔在英語環境中更加自如、自信地表達自我，獲得學生英語老師的好評。