基本信息：北京科技大學研究生，男生，22歲，來自山東濰坊本人熱情開朗，陽光向上，本科曾任四年班長，有良好的溝通表達能力，曾有過許多次家教輔導經歷，對科目的輔導有經驗，并且可以跟孩子相處融洽。本人擅長高中數學、生物、語文、初中數學、地理、生物、物理、化學、英語，以及小學全科，有相關家教經歷，均可提供高質量家教輔導。本人熱愛讀書，擁有良好的語文素質基礎，初高中語文成績均在班中名列前茅，全國卷高中作文均分53+（滿分60），常作為班級范文。可以為您孩子的閱讀與作文學習帶來幫助，培養孩子的學習興趣，增強孩子的學習動力，幫助孩子取得成績上的進步。本人有7年學習鋼琴的經歷，已考取鋼琴10級證書，小時候參加過鋼琴少兒組比賽，取得過不錯的成績。本人可以為您孩子的鋼琴學習帶來幫助，培養孩子的音樂興趣，增強孩子的學習動力，陪伴孩子在鋼琴方面取得滿意的成績。本科期間曾獲獎學金7次英語四級鋼琴十級各類科創比賽省級及以上榮譽十余項2020年，教過高中數學一對一輔導，學生成績提升很快，交流融洽，提升很多2021年，教過高中生物一對一輔導，學生成績進步明顯，學生評價優良2020年教過初中語數英大班，質量優良，受學生歡迎2022年初三語文家教輔導，學生成績提升明顯，評價良好2022鋼琴輔導2022初一家教全科目輔導，學生成績提升明顯，評價良好2022五年級家教全科目輔導，學生成績提升明顯，學生評價良好2023初中地理生物輔導，學生成績提升明顯，平均良好

做事認真嚴肅，踏實謹慎，大方得體沉靜認真，講求實際，注重事實，有責任感，通情達理做事有次序、有條理，專注不易被打擾理性，喜歡兒童，家中有小朋友，相處很愉快，喜歡和孩子玩喜歡拼圖、樂高等手工，可以和孩子打成一片高中參加物理競賽獲得省二等獎參加過大學生英語競賽、全國數學競賽暫無家教經歷，喜歡教小朋友，覺得孩子很可愛我在親戚家教過小朋友，我樂意與他們討論，因為孩子的想法很特別，沒有固定模式，我希望在教育的道路上，因材施教，不要把孩子都培養成一個模子，而是各式各樣的優秀的可愛的聰慧的孩子作為學生我能夠體會孩子的一些學習痛苦，能夠精準抓住兒童不理解的點，我會站在孩子的角度來解決問題，引導他們主動解決問題，授之以漁，我在學習上有一些心得，希望這些經驗能夠幫助更多的孩子做家教也只是業余愛好，希望能遇到一些可愛的孩子，幫助他們我會很開心

我是一個做事一絲不茍，有良好的表達能力，認真負責，秉承自己的一套原則，認真對待自己手中的工作，性格溫和，比較幽默，輕微社恐。本人待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，學習刻苦認真，成績優秀。曾給高二學生補習數學，物理和化學一星期給一高一學生補習數學一個月在輔導機構輔導初中學生數學與數理化半個月在講課方面，我能分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過在講的過程中，我會盡量耐心，慢慢的給學生講，讓學生能聽明白并且靈活運用

外向幽默活潑愛說話，十分有耐心，比較認真細心，善于思考與引導，喜歡多溝通了解孩子的想法，尊重每一位孩子的想法與現狀，致力于在孩子原有的基礎上進行心智，思考力，反應力，做題能力，學習興趣，學習習慣的全方位提升，提倡高效率與快樂的學習方式，同時也重視孩子的心智成長與勞逸結合的生活方式，也擅長籃球與唱歌跳舞等多種解壓方式，研究過多種睡眠時間，起床時間，學習時間，學習方法，學習安排，科目安排，記憶順序，記憶鞏固等方面的方法，最后總結出了一套適用于自身的長周期的學習安排，此安排根據不同學生的精力優勢等又有許多變動，曾獲全國奧數比賽銅獎，校園內物理數學競賽的一等獎，初中曾獲年級第一與年級第二的好成績，高中實現了從班級第五十名至高考班級第五的躍升，獲得過市三好學生的殊榮曾輔導過一次親戚正讀高一的孩子，在一個假期的輔導后獲得了化學單科年級第一的好成績，孩子原本的化學是班級十幾名的水平，但第二個假期高二升高三的輔導比較不理想，原因在于孩子當時的弱勢科目較多，放假時間也只有十幾日，第一次教孩子過于理想化希望每門學科都能輔導到位，結果是學生半懂不懂只能鸚鵡學舌無法獨立完成題目，且記憶混雜不夠熟練，通過這次經驗深深理解到在老師眼里很簡單的十幾個符號對于一個初學者也必須給予足夠的時間與題量去記憶與鞏固，不然終究無法在高考等記憶量大，記憶周期長的考試中達到拿分的目的，應該還是要一步一個腳印，扎扎實實，根據學生的特性，一點一點提升成績與學習能力，也讓學生能看到自己的成長，并收獲快樂與自豪

【所獲證書及榮譽】：北京大學生數學競賽，物理競賽，物理學術競賽，數學建模競賽等。連續三年國家獎學金和其他獎學金元【聯系電話及微信】：/微信：gyq授課經驗】：1.北京初二數學物理生物英語，端正了孩子的學習態度和學習習慣，愛上了學物理和生物，所有理科成績提升從不及格到均分85。2北京某大學生微積分線性代數幫助其梳理知識點，成績提升20分左右【所獲證書及榮譽】：北京大學生數學競賽，物理競賽，物理學術競賽，數學建模競賽等。連續三年國家獎學金和其他獎學金元