性格外向，耐心，出生教師家庭，懂得如何讓學(xué)生接受知識(shí)，理工科背景，對(duì)數(shù)理化知識(shí)可以深入淺出，曾到美國波士頓大學(xué)留學(xué)兩年，英語熟練，北京上學(xué)期間多次參加家教工作，多次回到母校組織培訓(xùn)班，曾參與中學(xué)老師教案整理，研討等工作，曾輔導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生順利考入理想大學(xué)。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)理解概念，多做練習(xí)，在實(shí)踐中體會(huì)知識(shí)的深度，對(duì)于不同接受程度因材施教，耐心指導(dǎo)，給學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍～充分挖掘潛力；針對(duì)快速提升的學(xué)生要廣泛涉獵不同類型問題，培養(yǎng)興趣，拓展思維；針對(duì)奧數(shù)學(xué)生，要強(qiáng)化基礎(chǔ)，擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，站得高看得遠(yuǎn)，提高思維高度和創(chuàng)新思維邏輯。

雙一流高校本碩樂觀開朗，樂于奉獻(xiàn)特長(zhǎng)書法、寫作，擅長(zhǎng)與人交流江蘇省化學(xué)、生物奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)各種作文大賽全國一等獎(jiǎng)書法十級(jí)，江蘇省青年書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，在學(xué)校為留學(xué)生全英文授課對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和商業(yè)贊助。舉辦過1+人次的就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，邀請(qǐng)各種業(yè)界名人，學(xué)科教授來校與學(xué)生溝通有過幾段家教經(jīng)歷，反饋良好。在貿(mào)大附小做過兩年兼職老師，負(fù)責(zé)教授小學(xué)生的英語。在學(xué)校書畫協(xié)會(huì)一直擔(dān)任主講老師，負(fù)責(zé)書法教學(xué)，對(duì)象是貿(mào)大的老師、中外學(xué)生。可以中文授課也可以英文授課。我的家教風(fēng)格是啟發(fā)式教育，不光將同學(xué)的這道題講好，還會(huì)給予方法論的指導(dǎo)和未來的規(guī)劃，給予其學(xué)業(yè)的建議

性格陽光熱情主動(dòng)，幽默有親和力。特長(zhǎng)單簧管，乒乓球，愛好籃球，排球，唱歌。單簧管七級(jí)證書，北京林業(yè)大學(xué)校園十佳歌手最佳男聲。注重自己的體育，藝術(shù)，學(xué)業(yè)多方面發(fā)展。積極參與各種校園活動(dòng)愿意讓家長(zhǎng)，學(xué)生了解自己。暑期有過家教經(jīng)驗(yàn)。教初中數(shù)學(xué)，物理，英語。同時(shí)一直教育家里的弟弟。我相信做老師不僅得負(fù)責(zé)孩子的成績(jī)，更要教育孩子做人。希望能通過努力，引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。家教注重基礎(chǔ)，課本內(nèi)容，希望通過努力讓孩子的基礎(chǔ)更加牢固，后期會(huì)尋找適合孩子水平的題目進(jìn)行提高。

性格開朗、陽光。愛好廣泛，特別喜歡閱讀各類書籍。喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡歷史。由于有德國留學(xué)的經(jīng)歷，英語和德語口語流利，可以輔導(dǎo)小學(xué)至研究生的數(shù)理化課程。做家教時(shí)耐心，喜歡用簡(jiǎn)單的例子說清楚較難的概念。我是理科研究生畢業(yè)，對(duì)理科的各種概念和前沿科技有著很深的理解。本身也愛好閱讀，因此對(duì)歷史、地理、政治都有著廣泛的狩獵。有個(gè)小男孩很難進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我會(huì)先給他講一些我在國外的趣聞，或者講一些歷史故事來讓孩子沉浸到我的思路中，然后再開始教授或者輔導(dǎo)。用小故事或者做一些物理的小實(shí)驗(yàn)，能夠激發(fā)孩子的好奇心，好奇心是驅(qū)動(dòng)孩子自我認(rèn)知的第一步。

平時(shí)喜歡踢球、看動(dòng)漫，性格正直，認(rèn)為該說的事絕不會(huì)松口，但也會(huì)根據(jù)別人的反應(yīng)調(diào)整說話的方式，使其易于接受，富有同情心。在初中高中都是球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，曾獲北京市青草聯(lián)賽五人制u20冠軍、豐臺(tái)區(qū)高中聯(lián)賽第三名。數(shù)學(xué)曾在小學(xué)和初中多次獲得北京市乃至全國競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)（多為二等、三等獎(jiǎng)），初高中物理競(jìng)賽中也獲得過全國二等獎(jiǎng)的成績(jī)。計(jì)算機(jī)競(jìng)賽普及組二等獎(jiǎng)。對(duì)自己初中、小學(xué)的親戚上過很多課，主要是數(shù)學(xué)，教后反饋良好，成績(jī)有所提升。英語擅長(zhǎng)寓教于樂，在知名美劇《生活大爆炸》、《老友記》中陪同學(xué)生學(xué)習(xí)其中語法以及單詞，可以較好的提搞英語口語水平，但是英語詞匯量是基礎(chǔ)，學(xué)生能否自覺地進(jìn)行單詞的學(xué)習(xí)也是影響其英語成績(jī)的關(guān)鍵；關(guān)于英語寫作則習(xí)慣于分享一些國外新聞文章分析其中構(gòu)架，與此同時(shí)也可以提升學(xué)生的閱讀能力。物理學(xué)科曾在初高中獲北京市物理競(jìng)賽二等、三等獎(jiǎng)，物理一門需要一定悟性的學(xué)科，教學(xué)時(shí)我會(huì)因材施教提供不同的解題思路，可能會(huì)讓學(xué)生刷題以提高解題速度和解題能力。數(shù)學(xué)和物理其實(shí)十分相似，在小初高階段，物理觸及不到實(shí)驗(yàn)部分，需要的是學(xué)生根據(jù)已有定理對(duì)題目進(jìn)行解讀，刷題是提高分?jǐn)?shù)的最好辦法，因?yàn)閷W(xué)生掌握的定理不多，考點(diǎn)也就那么幾個(gè)。語文學(xué)科不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我可以叮囑學(xué)生練字，利用文章已有信息回答問題，如果學(xué)生語文基礎(chǔ)較差我可以幫助他提高，若果是沖擊高分我愛莫能助。地理與我現(xiàn)學(xué)專業(yè)相關(guān)，也可以教。