多次獲學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生獎(jiǎng)在學(xué)時(shí)各科均衡,都有較強(qiáng)水準(zhǔn).在大一時(shí)輔導(dǎo)一初三女生,今年以她最好成績(jī)考入理想高中

太多（略）沒(méi)有不會(huì)學(xué)的徒弟，只有不會(huì)教的師傅。只要你肯學(xué)，不怕基礎(chǔ)差！擅長(zhǎng)語(yǔ)法本人從教30余年，連續(xù)擔(dān)任高考（復(fù)讀班）把關(guān)教師十?dāng)?shù)年。敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)；極具耐心和親和力；善于激發(fā)興趣，挖掘潛力，傳授獨(dú)特的應(yīng)考技巧。尤其擅長(zhǎng)身心調(diào)理相結(jié)合，因人而異，因材施教，扶弱補(bǔ)差...百分制時(shí)，有學(xué)生前一年中高考只有8、11分、18分，經(jīng)本人教輔一年后，中高考獲得60、70甚至90分考入名牌大學(xué)。150分制以后60、70分的同學(xué)經(jīng)過(guò)十幾次輔導(dǎo)，成績(jī)就能穩(wěn)定在100分左右了。家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)數(shù)不勝數(shù)（略）。

2009年區(qū)優(yōu)秀教師，多次獲優(yōu)秀班主任稱號(hào)，教學(xué)能手等獎(jiǎng)項(xiàng)。本人任教于海淀某重點(diǎn)中學(xué)，高中數(shù)學(xué)老師，教齡12年。畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和家教經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)突出，多次獲優(yōu)秀教師稱號(hào)，并一直參加教研室的命題工作。對(duì)教材有較深入和獨(dú)到的見(jiàn)解，使自己能準(zhǔn)確、深入、透徹地分析講解知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確掌握高考方向。多年來(lái)積累的教學(xué)及家教經(jīng)驗(yàn)，使我能針對(duì)不同類型和層次的同學(xué)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，尤其在一對(duì)一教學(xué)中，能針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的漏洞，使學(xué)習(xí)成績(jī)有較大程度的提高。通過(guò)培養(yǎng)良好習(xí)慣、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)興趣，配合系統(tǒng)訓(xùn)練提高學(xué)生成績(jī)。熟悉學(xué)生特點(diǎn)，擅長(zhǎng)和學(xué)生交流溝通，有耐心。教學(xué)方法獨(dú)特實(shí)用，具備較強(qiáng)的親和力和幽默感，思維敏捷，能夠啟發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣；語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢，答疑解惑善于提綱挈領(lǐng)，又能深入淺出。多年來(lái)家教經(jīng)驗(yàn)豐富，輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)量眾多，達(dá)40-50名，取得的成績(jī)也很顯著，達(dá)到了良好的效果，得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng)。基本上輔導(dǎo)1年左右，成績(jī)均能得到顯著提高。如十一中周同學(xué)，數(shù)學(xué)從70分左右經(jīng)過(guò)一年半的輔導(dǎo)，高考達(dá)到125分。

英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)李老師，男，市重點(diǎn)中學(xué)在職高級(jí)教師，12年教齡，一直教初中數(shù)學(xué)，連續(xù)八年帶初三畢業(yè)班。數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人。優(yōu)秀教師，模范班主任，數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，，在校被學(xué)生稱為“數(shù)學(xué)能手”稱號(hào)。熟悉北京市中學(xué)的教材及版本，精通各版本新、舊教材，各年級(jí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，了如指掌，尤其擅長(zhǎng)畢業(yè)班把關(guān)輔導(dǎo)，對(duì)數(shù)學(xué)中考，把關(guān)定向，有豐富經(jīng)驗(yàn)。熟悉中考政策，對(duì)近幾年的中考的考點(diǎn)、題型、知識(shí)點(diǎn)熟練掌握；授課方式靈活，講課有激情，有感染力，具備較強(qiáng)的親和力和幽默感，上課生動(dòng)活潑，思維敏捷，能夠啟發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣；語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)流暢，答疑解惑善于提綱挈領(lǐng)，又能深入淺出；與學(xué)生溝通能力良好，能迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。教學(xué)方法靈活多變，能快速找到學(xué)生的薄弱之處，深入淺出，能根據(jù)各層次學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，針對(duì)所教學(xué)生特點(diǎn)和情況編寫(xiě)個(gè)性輔導(dǎo)講義，使學(xué)生迅速提高學(xué)習(xí)興趣，掌握解題妙法。能很好的把握重點(diǎn)知識(shí)，梳理疑難點(diǎn)，注重解題技巧的傳授，舉一反三，對(duì)不同的學(xué)生選擇不同的教法，對(duì)癥下藥，常立桿見(jiàn)影。且幽默風(fēng)趣，常使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生從恨到愛(ài)的轉(zhuǎn)變多年來(lái)家教經(jīng)驗(yàn)豐富，獨(dú)創(chuàng)一套提分方案，因人而異，因材施教，善長(zhǎng)與各層次學(xué)生溝通，方法有效輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)量眾多，取得的成績(jī)也很顯著，達(dá)到了良好的效果，得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng),成績(jī)均能得到顯著提高。12年來(lái)輔導(dǎo)初中學(xué)生近200多名，多數(shù)考入重點(diǎn)高中：2010年李妍銳輔導(dǎo)前98輔導(dǎo)后116,考入101中學(xué)2010年王一琳輔導(dǎo)前102輔導(dǎo)后118,考入人大附中2010年王秋塵輔導(dǎo)前95輔導(dǎo)后110,考入161中學(xué)2010年韓子威輔導(dǎo)前90輔導(dǎo)后114,考入北大附中2009年陳儒輔導(dǎo)前99輔導(dǎo)后118,考入四中2009年錢(qián)坤輔導(dǎo)前90輔導(dǎo)后113,考入中關(guān)村中學(xué)2008年林政道：輔導(dǎo)前92輔導(dǎo)后：112考入北師大二附2007年付力揚(yáng)輔導(dǎo)前95輔導(dǎo)后115,考入東城二中2006年潘也丁輔導(dǎo)前88輔導(dǎo)后118考入人大附中2005年肖迪輔導(dǎo)前89輔導(dǎo)后115,考入北師大二附以上學(xué)生均為真實(shí)案例，有據(jù)可查，

高考優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)撐膰?guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)市級(jí)優(yōu)秀班主任十三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性化教學(xué)，講求方法，寓教于樂(lè)。講解系統(tǒng)透徹清晰，有自己多年積累的資料供學(xué)生使用。親和力好,擅長(zhǎng)與學(xué)生交流.深受學(xué)生喜愛(ài)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。所教學(xué)生均有不同程度提高高考優(yōu)勝獎(jiǎng)?wù)撐膰?guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)市級(jí)優(yōu)秀班主任十三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性化教學(xué)，講求方法，寓教于樂(lè)。講解系統(tǒng)透徹清晰，有自己多年積累的資料供學(xué)生使用。親和力好,擅長(zhǎng)與學(xué)生交流.深受學(xué)生喜愛(ài)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。所教學(xué)生均有不同程度提高