性格大方開朗，幽默可親，責任心強，善于與人溝通交流，能把難題講簡單講清晰。并且細心有耐心，善于發現學生的問題所在，并耐心指出和用循循善誘的方法引導他們。特長跳舞演講。英語能力強，口語表達及閱讀理解及寫作表達能力均強，以及語文在高中?？贾袕奈聪逻^130的神話。數理化能力強善于引導學生思考解決問題，大學高數物理也取得了滿績的好成績。我曾經帶過高三英語，高一化學還有準初三學生并使他的成績取得了很大的進步，學生屬于基礎較為薄弱類型，我就把所有章節的重點內容整理成不同的板塊，一次講解八到十個知識點，講完知識點后找來對應的題目趁熱打鐵進行訓練，這樣把所有知識點地毯式過一遍后他的基礎得到了很大提升，我又找了很多對應的較難的提高題進行提升使他更加掌握知識點，最后成績取得了很大進步。

山東省物理競賽三等獎哈工大自主招生高考分數線直降50分全國大學生物理學術競賽省一等獎哈工大校"三好學生"哈工大研究生二等獎學金哈工大人民獎學金性格開朗，積極向上，不斷挖掘學生閃光點，采用鼓勵式教學模式。長達6年的一線家教經驗，可輔導高考物理、數學、高中物理類相關科目自招以及大學理工類相關專業課程，學員成績提高效果顯著，在高考和大學專業課考試中取得了優異的成績。最佳提升效果:高三物理單科10分提升至80分，時長3個月。

我的初中和高中學習生涯不僅僅只局限于課本內的知識，也曾參加了課外很多學術競賽并獲得了不斐的成績。初中時期，我曾兩次獲得全國初中生數學聯賽一等獎；高中時期，我曾獲得全國高中生物理聯賽三等獎，全國高中生數學能力競賽一等獎，全國高中生英語能力競賽二等獎；大學時期，我在大學一年級的時候便通過了大學四級的考試。作為一名學生，我對更難更復雜的事物總有著與生俱來的好奇心，面對困難我不會輕易示弱，面對新的事物我會很樂意地去進行探索，所以，如果我有幸能成為一名老師的話，我會和自己的學生一起克服困難，探索新的知識海洋，一起成長，成就更好的自己。作為一名在校大學生，我沒有過做全職教師的經歷，但在每年的寒暑假我都有過兼職做家教的經驗。我輔導過初中數學，小學數學和小學英語，其中碰到的的問題無非就是與學生之間的溝通問題以及學生自己的態度問題。我自己也是一名學生，所以我對學生各個學習階段的心理變化十分了解，當我發現學生的心態發生變化以后，就會調整他的學習任務，保證他時刻處于適度緊張的學習狀態下，而不會因為題目易則驕，難則餒；如果是學生態度出現了問題，那么一定是他對目前所學的內容興趣不夠，由于不喜歡所以執行力不強，進而養成懶惰的習慣，懶惰會直接導致他的思考能力下降，不動腦的學生是不可能取得什么好的成績的。所以當學生出現這一類問題時，我會從引導他對所學內容的興趣開始，由易到難，讓他逐漸的從其中找到成就感，慢慢他就會培養出興趣。

我上課的時候比較有激情，課下人也很隨和，我喜歡和學生交流英語，比起薪酬我更在乎的是講課時的滿足感，以及與學生交流時的快樂。我在校期間考取了英語六級、英語專業四級、英語專業八級、BEC中級證書，輔導英語絕對沒有問題。家教過程中我不僅是只講英語，還會涉及與英語學習相關的地理、歷史背景，融會貫通，讓學生明白和理解整個邏輯框架而不僅僅是死記硬背，也能激發興趣，有“道理”的學習英語。效果還是不錯的，我曾經與老師，以及初中、高中學生交流，效果還是很明顯的。

自我描述特長展示：高中階段：河南省三好學生；2016年高考洛陽市文科第九。本科階段：就讀于北京師范大學文學院，多次獲得京師獎學金。曾在北師大家教部的聯系下擔任過一對一初中語文家教，針對孩子對語文反感、輕視的問題，自編教程并講授，從詩歌、小說、散文各個方面引導孩子開拓了視野，喚起了孩子的學習興趣，學習能力和成績大幅提高，家長和孩子都十分滿意。還熱愛文學創作，精于詩歌，有數百篇現代詩和古體詩作品，對中小學詩歌教育有濃厚興趣和較深入研究。在教學上，擅長引導學生掌握閱讀方法，培養學生興趣，提升文學素養，從根本上解決問題。2017年9月~2018年1月北京市西城區初中語文家教在擔任一對一家教的一學期內，針對孩子對語文反感、輕視的問題，自編教程并講授，從詩歌、小說、散文各個方面引導孩子開拓了視野，喚起了孩子的學習興趣，學習能力和成績大幅提高，家長和孩子都十分滿意。