認真負責也會開玩笑，在校期間開學獲得過校長獎學金，擅長輔導作業(yè)題，陪學生開心快樂的學習，有過輔導經(jīng)驗，可上門輔導。可以保證作業(yè)正確率，會教做題經(jīng)驗，以及正常的知識點等等。可以陪著學生開心快樂的學習，在知識的海洋里遨游。家教經(jīng)驗重在積累，學生一般不存在問題，只是學習中碰到小問題需要幫助，這些可由家長老師或者家教共同幫助。幫助學生樂觀快樂的學習，而不是乏味的啃書看書，而是尋找做題的捷徑，還有做題的快感，那種挑戰(zhàn)難題的成就感。幫助學生積累信心是很有幫助的。

性格外向、小學學習成績優(yōu)異、市級三好生、劍橋英語考級、學生干部、中學大興三中、高中大興一中、大學學生會干部、喜歡讀書、熱愛辯論、積極工作、一絲不茍、正直忠誠、勤奮求實、人際關系和諧，適應環(huán)境能力較強、善于溝通、有耐心、更細心、喜歡小孩子、在一些家教中心輔導小學生作業(yè)、現(xiàn)在的小孩子很精通看別人的眼色。和他們分別，心里有一種失落感，都有些依依不舍，有幾個學生問我以后還有沒有機會教他們。給他們每個人的簡評上指出了每個人的優(yōu)點和需要注意的地方，以及對他們的祝福和期望。希望他們在以后的生活、學習中能開心快樂每一天，過得充實而自在。希望有緣再相見吧！

一、昌平區(qū)某重點中學英語教師陳老師，中學高級教師，具有19年以上教學經(jīng)驗，任教高三前后13年；常年擔任備課組長，曾擔任班主任、高三年級主任等；出書頗豐，在英語教學方面有獨到的見解和方法，教學成績歷年在學校和區(qū)里名列前茅，多次被學校和教育局評為優(yōu)秀教師和學科帶頭人。二、關于英語英語首先是一種語言，然后才是一門課程，而語言的根本在于實踐，聽、說、讀、寫正是其實踐的不同形式和表現(xiàn)。故而，英語作為一門外語課程，要提高，也應從內(nèi)功的提升著手。語言學習并不難，關鍵是看如何學和如何教。三、關于教學善于培養(yǎng)學生積極向上的精神和熱愛學習的習慣，將知識和智慧融為一體，從而激發(fā)學生的學習興趣，根據(jù)學生的具體情況量身制定學習計劃，使學生逐步全面掌握英語的學習方法和技巧，成功提高英語成績，為學生未來的成長打下良好的學習基礎。四、成功案例1、高三學生王丹陽，其它各門功課均較突出，苦于英語成績一直在60多分徘徊不得提高，經(jīng)我的指導、訓練和他自己的配合和努力，高考英語以118分錄入重本。2、高二學生謝夢蝶，就讀于一所普通中學，英語高二上學期第一次統(tǒng)考僅得32分，沒象有些學生和家長一樣去放棄，而是勇敢去面對并找到我，現(xiàn)在她已在高三，英語成績已到了90分上下，英語課外輔導還在進行中。3、初三學生趙川，我教前英語成績70多分，中考以114分的成績考入重點高中。目前在高中遇到了強力的競爭并感覺一定壓力，我教他目前注...一、昌平區(qū)某重點中學英語教師陳老師，中學高級教師，具有19年以上教學經(jīng)驗，任教高三前后13年；常年擔任備課組長，曾擔任班主任、高三年級主任等；出書頗豐，在英語教學方面有獨到的見解和方法，教學成績歷年在學校和區(qū)里名列前茅，多次被學校和教育局評為優(yōu)秀教師和學科帶頭人。二、關于英語英語首先是一種語言，然后才是一門課程，而語言的根本在于實踐，聽、說、讀、寫正是其實踐的不同形式和表現(xiàn)。故而，英語作為一門外語課程，要提高，也應從內(nèi)功的提升著手。語言學習并不難，關鍵是看如何學和如何教。三、關于教學善于培養(yǎng)學生積極向上的精神和熱愛學習的習慣，將知識和智慧融為一體，從而激發(fā)學生的學習興趣，根據(jù)學生的具體情況量身制定學習計劃，使學生逐步全面掌握英語的學習方法和技巧，成功提高英語成績，為學生未來的成長打下良好的學習基礎。四、成功案例1、高三學生王丹陽，其它各門功課均較突出，苦于英語成績一直在60多分徘徊不得提高，經(jīng)我的指導、訓練和他自己的配合和努力，高考英語以118分錄入重本。2、高二學生謝夢蝶，就讀于一所普通中學，英語高二上學期第一次統(tǒng)考僅得32分，沒象有些學生和家長一樣去放棄，而是勇敢去面對并找到我，現(xiàn)在她已在高三，英語成績已到了90分上下，英語課外輔導還在進行中。3、初三學生趙川，我教前英語成績70多分，中考以114分的成績考入重點高中。目前在高中遇到了強力的競爭并感覺一定壓力，我教他目前注...