本人工科本科畢業(yè)對(duì)文科理科課程都有優(yōu)勢(shì)雅思6.0漢族,我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的一年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)去.成為一名教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!給自己家里的小孩兒補(bǔ)習(xí)過(guò)了對(duì)作業(yè)輔導(dǎo)、考試卷子講解有講解經(jīng)驗(yàn)。成為一名教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望.如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

大學(xué)在校成績(jī)：1校級(jí)：福州大學(xué)三好學(xué)生，福州大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部2院級(jí)：院一等獎(jiǎng)學(xué)金，院二等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)員3通過(guò)CET4，CET64省級(jí)計(jì)算機(jī)一、二級(jí)：優(yōu)秀興趣愛(ài)好：喜歡看電影，美劇教學(xué)：1在機(jī)構(gòu)里作為英語(yǔ)老師，教大班孩子自然拼讀。孩子在三個(gè)月內(nèi)（真正上課時(shí)間不到35天），從不太認(rèn)識(shí)26個(gè)字母到認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，并且可以朗讀26個(gè)字母發(fā)音以及字母組合發(fā)音，還可以自己學(xué)會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單單詞的拼讀。2作為家教老師，對(duì)一四年級(jí)數(shù)學(xué)較差學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。在20多天里，不僅讓孩子大量消除對(duì)數(shù)學(xué)的心理恐懼，并且成績(jī)從b-到全a

本人具有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解兒童的心理。曾在小學(xué)帶班一年，同時(shí)在外開設(shè)補(bǔ)習(xí)班，分為作業(yè)輔導(dǎo)和作文兩板塊，學(xué)生都有明顯進(jìn)步。曾獲得盟級(jí)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。本人有教師資格證、普通話證、計(jì)算機(jī)一級(jí)B證、心理咨詢師證、針對(duì)不同的孩子使用不同的教學(xué)方法。良好的學(xué)習(xí)成績(jī)不是只要學(xué)習(xí)就可以，一定要講究方式，有正確的學(xué)習(xí)方式會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)很輕松。本人自己開補(bǔ)習(xí)班時(shí)所有孩子的成績(jī)都在穩(wěn)步提升?，F(xiàn)在在東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任學(xué)前主班老師及特色課規(guī)范寫字老師。

合唱：60周年國(guó)慶童聲合唱、國(guó)家大劇院演出、區(qū)級(jí)比賽網(wǎng)球：美國(guó)高中校隊(duì)暫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)平時(shí)經(jīng)常幫助同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)耐心細(xì)心認(rèn)真教導(dǎo)，富有邏輯性，用最便于理解吸收的方法

喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常在學(xué)校跑步，打羽毛球等，在大一新生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得4*100米冠軍；平時(shí)喜歡寫小文章，是學(xué)校新聞中心的一員，小學(xué)時(shí)曾兩次獲得巨人杯全國(guó)中小學(xué)生聽說(shuō)讀寫大賽二等獎(jiǎng)；中學(xué)時(shí)多次在征文比賽中獲獎(jiǎng)！在學(xué)而思當(dāng)過(guò)英語(yǔ)助教，曾帶過(guò)小學(xué)一二年級(jí)和初中一二三年級(jí)的學(xué)生，在當(dāng)助教的過(guò)程中會(huì)遇到和家長(zhǎng)溝通，學(xué)生溝通等問(wèn)題，如小低學(xué)生在與家長(zhǎng)分別時(shí)可能會(huì)哭，這時(shí)候需要安慰她并且用其他事情轉(zhuǎn)移一下孩子的注意力；初中的孩子們一般都比較有自己的想法和性格，這就需要良好的溝通，多交流，不刻意壓抑他們的個(gè)性，但又要將他們往好的方面引導(dǎo)；總之，做家教需要有足夠的耐心和愛(ài)心，要有良好的溝通能力！我高考完的暑假接了一個(gè)初中的班，這個(gè)班的孩子都十分優(yōu)秀，家長(zhǎng)也都很關(guān)注孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就需要助教老師每天多督促孩子，多與孩子交流，在檢查課文、作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并將他們的不足也及時(shí)與家長(zhǎng)反饋，要成為家長(zhǎng)與主科老師之間最好的橋梁，讓孩子們進(jìn)步！