本人英語基礎比較好，四級成績527分，四級口試成績B，六級成績456分，已經通過了教師資格證（高中英語）的筆試和面試。有過兩次家教的經歷，一個是初二的一個女生，她的英語基礎相對來說是比較薄弱的，對英語的興趣也比較低。在日常的教學中，我根據她的具體情況，寓教于樂，采用積極的交互模式進行教學，促進學生與老師進行積極的良性互動，增加她對教學的參與度和興趣。在幫助她復習的時候，能夠抓住她比較薄弱的點進行鞏固練習和強化，在我的輔導教學之下，她的英語成績提高了接近25分，也逐漸培養了正確的學習方式，我也由衷的為她感到高興！熱愛生活，喜歡健身和瑜伽，性格比較外向開朗，樂于與人交流。曾有過兩次家教的經歷，分別是輔導初二和高一學生的英語，在我的輔導之下，他們逐漸掌握了英語的學習方法，學會從聽說讀寫四個方面去綜合的學習英語，并且英語的書寫卷面也有了顯著的提高，英語成績也有了一定的進步。

我是一個隨和，陽光，開朗，幽默的人，做事情一絲不茍，極富耐心和責任心。我能夠對知識的講解加入自己獨特的個性化理解，并善于總結方法論，能夠讓學生在快樂與收獲中獲得成長。平常的生活中我是一個特別愛讀書的人，涉獵廣泛，囊括人文藝術，自然科學等等，能從邏輯學，認知心理學，經濟學，歷史，數學史，政治學等多個領域來認識事物，知識面寬廣。參加學校數學競賽獲得二等獎，參加北京市大學生英語演講比賽獲初賽二等獎。我輔導過姐姐家的孩子，輔導前她是一個拖延癥比較厲害的女生，做作業速度很慢，任務完成效率很低，而且她特別害怕老師的權威，不敢踐行自己的想法，缺少主見。在輔導她的過程中，我會時常給她講授一些邏輯學，認知心理學，經濟學的知識，讓她對自己，對學習擁有更深刻的理解和認識，學習效率明顯提高，學習成績也從班上第十六名上升到前十，不僅如此，她更是學會了獨立思考，不盲從于權威，自主學習，體會到了學習的樂趣，并能有勇氣作出自己的價值判斷并執行。

性格開朗，會以孩子的性格來因材施教，我輔導的孩子一般都是文科生居多，成績提升較快，這個也需要家長的配合，地理是文科中的理科，有些知識點是需要經過點撥就能夠讓孩子快速提分的，我本身就是個文科生，所以能夠知道孩子需要的是什么，而且我也有一些我自己對于文綜的小技巧，所以幫助孩子快速提分還是有幫助的。有些孩子可能會因為是文科生不愿意背誦或者是沒有方法背誦，不理解導致不知道該怎么樣去解答題目，我會把我的竅門告訴孩子，如果適合他可以去運用，如果不適合那么我們就在繼續換方式，直到明白聽懂為止。有任何不明白的，即使是我沒有上課也可以微信跟我說，這樣的話會讓他理解的更快一些。之前輔導過高一高二高三的學生，同時也輔導初三的學生，成績都有所提升，主要是掌握方法，能夠舉一反三，最近一直有在帶學生，初中高中都有，但是，高中的學生成績比較好，只是作為拔高從八十分到九十分，用了大半年的時間，這個是在線下機構帶的學生，而初中生成績并不是很好底子很薄，主要是基礎，多做題

踏實認真負責熱情開朗敢于挑戰肯吃苦參加過語文葉圣陶杯獲得三等獎硬筆書法比賽獲得過一二三等獎擅長語文文筆較不錯愛閱覽時事做些更深刻的思考以感悟生命的真諦曾輔導過小學三四數學科目需要耐心細心與孩子亦師亦友認真輔導傳授知識答疑解惑以及還有做小初英語助教讓我感到與孩子們溝通是一件幸福的事情耐心對待他們也會同樣回報你認真學習提高自己的成績

性格活潑開朗，擅長和人交流，而且我的專業是教育學，又兼有教育方法方面之類的一些知識，同時我們也學習教育心理學，對學生的情緒、狀態應該能較好的把握。我學習了十三年鋼琴，比較擅長。而且我目前會交我的妹妹，所以在鋼琴教學方面也有一些經驗和心得。同時我也可以充當孩子的陪練，給孩子及時糾正手型，解決疑惑。我比較擅長語文和英語，尤其是語文，特別是高考的題型，每一種我都有自己的研究并且有一定的經驗。我熱愛中國傳統文化，擅長詩詞，也參加過一些中華傳統文化方面的比賽，參與過一些節目的錄制。英語方面我參加過演講比賽和英語競賽，也取得過不錯的成績。我拿薪酬的家教經歷并不多，主要是幫自己的親戚和朋友帶過課。而且高中時期因成績不錯性格又好，同學們經常會找我問問題，我會給他們進行講解。所以講課的時候我會提前做好準備，確保我講解過程中思路清晰，并且能給同學在講解過程中提出的問題及時解決。遇到他們聽不懂的地方我一般會一直給他講到明白為止，不會有不耐煩的情況發生。