讀書，看電影，跑步，喜歡交朋友，溝通能力良好，習慣健康，可以幫助孩子樹立良好的學習習慣。愛好專業研究數學題，高中數學成績曾是年紀第二。通過日語國際能力一級，二級考試，日語專業能力考試八級，四級，聽說讀寫能力良好。2014年六月，幫助肖同學考過N1，拿到136分的高分。2017年3月，幫助零基礎于同學，具備了良好的聽說讀寫能力。2013年輔導內蒙古郝同學初中數學，使其數學成績在班級名列前茅。2015年輔導孫同學高中文科數學，使其從110分提至130分。

平時喜歡讀書，思考一些問題，我覺得在看書時能尋求一種心靈的慰藉，獲得一種平靜，我享受這種我感覺。讀過文學著作，也看過小說。在大學二年級時有連續一學期讀唐朝歷史的經歷，從初唐到盛唐時期的相關書籍，后來時間太忙看的少了。業余時間愛聽音樂，也愛看電影、美劇，有時間也會打一下羽毛球。在大學期間參加過社團聯合會團支部，創億經濟社等社團，經過一些歷練。曾獲得過國家勵志獎學金，一次一等獎學金，兩次二等獎學金，地質技能大賽三等獎，研究生一年級獲得一等獎學金。在大學曾做過半個學期的家教，輔導過一個三年級孩子的語文和數學，效果還不錯。本人性格溫和，在輔導過程中有耐心，能盡力啟發學生的思維。因為親戚家也有孩子，每次假期接觸的比較多，也會幫孩子孩子輔導一下假期作業，講解一些問題。在這個過程中我發現孩子思考問題的方式、看待問題的角度甚至感知到的世界和成年人不太一樣，有時我們感覺比較容易懂的東西或是解題方法，可能在孩子看來就不太好理解。適合孩子的教學方式才是好的，至少我認為不應該將大人的思維運作方式強加給孩子，一個年齡段有一個年齡段自己的思考方式，小學生，初中生，高中生。每一個階段的學生都應該有一個階段的不同的教學策略和教學思維，所以我在講解盡可能站在孩子的角度，盡量講的通俗易懂，讓學生能理解。其次學生還小，不太有自制力，有時上課偶爾會開個小差，一些知識沒聽到，可能自己再復習或是做作業時就會比較吃力，不太能應付，我會在輔導中盡力幫助學生養成好的學習習慣，最終能愛上學習。我作為一名研一學生，現在科研壓力不是太大，課程也少，平時時間比較充裕，所以想再做一段時間家教。我有過家教經歷，為人誠信靠譜，守時，輔導認真，一直做的還不錯。衷心希望學生在學校老師教授之后，我能錦上添花，幫助學生查缺補漏，學生在學校學習的基礎上加一點我的輔導，最終能取得比較滿意的成績，我也愿在輔導中和學生一起學習進步。

愛好寫作，創辦了自己的微信公眾號，時常在公眾號發表文章；2017年7月，獲得北京航空航天大學碩士研究生優秀畢業生稱號；2015年9月，2016年9月，先后獲得北京航空航天大學法學院學業獎學金一等獎；2016年6月獲得北京航空航天大學法學院科勒博士獎學金，并于2016年7月－8月，赴德國柏林訪學1個月；2015年1月，因本科成績優異被保送至北京航空航天大學讀研究生。從2014年6月起，每年寒暑假在老家創辦學生培訓班，輔導學生完成寒暑假作業，并預習新一年的課程從2014年6月開始，每年寒暑假在老家創辦學生培訓班，幫助學生完成寒暑假作業并預習新一年的課程。寒暑假期間，學生多傾向于玩樂，不愛學習，針對這一情況，我調整學生上課時間，完善自己的輔導方式，讓學生不厭煩，愛學習，從而順利完成學業。

學習11年鋼琴。愛好畫畫會基礎的素描，擅長手工制作。喜歡料理。曾高中曾獲得全國高中生英語能力競賽省級一等獎。曾赴芬蘭參加一年交換生，會說簡單的芬蘭語。組織能力強，擔任團支書。多次組織活動。性格開朗外向喜歡表演，語言風趣幽默目前沒有家教經驗，但是擅長人際交往。在高中的時候曾經多次幫助班里同學講題。自己屬于那種善于總結的學生。高二高三成功憑借自身實力從全省300名上升到全省100名。最后成為學校當屆文科狀元。做筆記擅長利用頭像進行記憶，因為在國外生活過一年，口語比較自信

愛好讀書，話劇表演，初中河北省口語考試銀獎，比較擅長在學習中調整自己和學生的心態，擅長與人溝通，面對高中生比較有經驗，愛好影視，學習過攝影攝像，視頻剪輯，對平面設計，微電影拍攝，廣告制作有較大興趣。曾擔任過不同層次學生的家教，我認為對不同的學生要用不同的方法因材施教，并且要有耐心，著重培養學生的習慣。高三學生的迎考心態。在高三學習方法上有自己的經驗。能幫助學生找到適合自己的學習方法，在應對考試的心態方法上有自己的經驗。面對年齡較小的學生，著重培養學生的習慣。