我個(gè)性比較開朗，喜歡跳舞。由于自己的性格，也比較容易交好朋友，我覺得我可以跟小朋友有很好的交流。同時(shí)在上高中，初中，都是小組長，被老師安排給同組組員作業(yè)。所以我交課也有一定經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)在區(qū)級奧數(shù)拿過獎(jiǎng)，初中培被評為兩年三好學(xué)生。我從小對古文比較感興趣，我覺得我有能力教導(dǎo)小孩子學(xué)習(xí)古文鑒賞和理解，背誦。并且我在高中語文參加校的古文言文的考試比賽獲得二等獎(jiǎng)。并且在大學(xué)修讀了大學(xué)國文。我曾經(jīng)在一個(gè)課后輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)學(xué)生，為他們檢查作業(yè)，教她們錯(cuò)題。還曾經(jīng)當(dāng)過半個(gè)學(xué)期的新東方助教，我覺得我也比較知道現(xiàn)在課本中的重點(diǎn)。我曾經(jīng)遇到同學(xué)想不明白數(shù)學(xué)模型體，特意給他做了一個(gè)實(shí)物，將抽象的東西變成現(xiàn)實(shí)，同學(xué)就明白了。希望您可以錄用我。

為人負(fù)責(zé)、做事認(rèn)真，有耐心，善于溝通交流。中學(xué)獲市三好學(xué)生，北京市海淀區(qū)中小學(xué)生器樂獨(dú)奏大賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)為中國人民大學(xué)校級三好學(xué)生，多次獲得學(xué)習(xí)類、社工類獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等。現(xiàn)為中國人民大學(xué)交響樂團(tuán)大提琴演奏員。具有兩年小學(xué)全科家教經(jīng)驗(yàn)，對待小學(xué)生年齡段學(xué)生比較耐心，能夠運(yùn)用簡單的通俗的語言和例子讓孩子理解知識并運(yùn)用知識，三年大提琴家教經(jīng)驗(yàn)，教授不同年齡段學(xué)生零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)大提琴演奏，對于大提琴基礎(chǔ)入門、基本功訓(xùn)練以及考級演奏具有一定經(jīng)驗(yàn)。

我性格開朗外向，待人非常友善，喜歡交各種各樣的朋友。同時(shí)，我非常有耐心，愿意按照步驟詳細(xì)的進(jìn)行講解。數(shù)學(xué)成績始終名列前茅2015北京市數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，從小學(xué)習(xí)奧數(shù)，具有很好的奧數(shù)基礎(chǔ)。目前就讀于經(jīng)管學(xué)院理科實(shí)驗(yàn)班所學(xué)數(shù)學(xué)課程與理學(xué)院相同，具有非常高的水平。曾輔導(dǎo)高考數(shù)學(xué)擅長輔導(dǎo)課內(nèi)作業(yè)及考試試卷講解因從小學(xué)習(xí)奧數(shù)掌握較為靈活的奧數(shù)思維因此做題時(shí)擅長發(fā)現(xiàn)便捷的思路同時(shí)非常了解北京市高考數(shù)學(xué)答題策略和套路，可以通過過程書寫，在沒有把握的情況下得到更多分?jǐn)?shù)。

開朗樂觀，積極有活力，踏實(shí)負(fù)責(zé)性格溫和，交流能力較強(qiáng)。熱愛文科學(xué)習(xí)，享有學(xué)習(xí)方法和文科底蘊(yùn)。北京本地，用心服務(wù)，安全放心之前一直擔(dān)任親朋好友小學(xué)初中高中家教，反響不錯(cuò)；高三協(xié)助文綜老師幫同學(xué)答疑，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員督促同學(xué)們學(xué)習(xí)之前一直擔(dān)任親朋好友小學(xué)初中高中家教，反響不錯(cuò)；高三協(xié)助文綜老師幫同學(xué)答疑，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員督促同學(xué)們學(xué)習(xí)開朗樂觀，積極有活力，踏實(shí)負(fù)責(zé)性格溫和，交流能力較強(qiáng)。熱愛文科學(xué)習(xí)，享有學(xué)習(xí)方法和文科底蘊(yùn)。北京本地，用心服務(wù)，安全放心

本人性格比較安靜，喜歡鉆研，對于理科有著較高的熱愛。本人學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在大四，下半年起也要在北京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系讀研，因此對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的入門輔導(dǎo)有著較好的掌握。本科期間對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心課程修習(xí)完畢，對于計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)知識架構(gòu)掌握較好，研究生階段的研究方向?yàn)樽匀徽Z言處理以及機(jī)器學(xué)習(xí)。之前有過對于初二學(xué)生理科輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)（物理和數(shù)學(xué)），因?yàn)楸救耸菑母呖即笫。ê幽希├砜七M(jìn)入北大的，所以對于初高中數(shù)理化知識有著較好的掌握，也能構(gòu)勝任這樣的教學(xué)任務(wù)。尤其擅長物理學(xué)科的教學(xué)，高中時(shí)候一直擔(dān)任著班級里的物理課代表的職務(wù)。