多年從事音樂教學，帶過多名家教學生，所帶過的學生多名已考取聲樂、鋼琴九級，有豐富的教學經驗，尤其擅長鋼琴或聲樂與音基并學，既節省時間，又能使兩門學科互相支持。教學中以激發學生的學習興趣為主，寓教于樂，深受學生喜愛。多年從事音樂教學，帶過多名家教學生，所帶過的學生多名已考取聲樂、鋼琴九級，同時在音樂基礎知識教學有豐富的教學經驗，尤其擅長鋼琴或聲樂與音基并學，既節省時間，又能使兩門學科互相支持。教學中以激發學生的學習興趣為主，寓教于樂，深受學生喜愛。

小學時獲得全國數學競賽一等獎；高中時，在沒有參加奧數訓練的情況下，獲得全國物理競賽二等獎、數學競賽三等獎和化學競賽三等獎。思維清晰，善于啟發思維，幫助學生提高解題能力。對高中物理學習和應試有獨到而有效的方法，即從題目條件切入，以物理過程為索引，以物理規律為核心，逐步找出已知條件與所求結果間的聯系，從而達到解題的目的。在一對一輔導和小班教學中多次運用該方法輔導學生，深受學生歡迎，并且效果顯著。對著名教育家孫維剛的數學教學方法頗有研究，善于幫助學生總結解題思路，提升思維水平，從而提高數學成績。對學生心里頗有洞察，曾參加學校清心熱線心理咨詢的培訓。善于發現學生的特點，并恰當地給予鼓勵和幫助。輔導仁華學校五年級魯同學奧數，一學期后其成績提高20多分。輔導東城區五年級李同學，一個月提高20分，兩個月后提高30分。輔導清華附中武同學高三數學，兼帶理綜。他的數學成績提高20多分，理綜也有一定提高。輔導清華附中樊同學數理化，各科均有提高，尤其是物理從70分左右提高到100分左右。輔導北大附中文科生鄭同學數學，她的數學提高20多分。輔導北郵世紀學院馬同學大學數學、大學物理、C語言程序設計、電路原理等課程，使其順利通過期末考試。

美術專業比較優秀，對人和藹可親，有豐富的教學經驗美術專業比較優秀，對人和藹可親，有豐富的教學經驗

熟悉北京高考，教法新穎，學生容易接受。熟悉北京高考，教法新穎，學生容易接受。

英語四級和六級已過專業知識基礎好，學習能力強，各科成績優秀，尤其擅長語文和英語，獲得獎學金。對于學習有自己的一套方法，有豐富的家教經驗，能夠根據學員特點制定有針對性的學習計劃，使學員成績得到顯著提高。認真，仔細，有耐心，能吃苦耐勞，是與我相處過的老師同學們對我的評價，因而能夠耐心的為學生解答疑問。我的性格比較外向，活潑開朗，喜歡與人相處。1.2009年11月，大興區小學五年級，期末學生成績提高二十多分。2.2010年2月，海淀區初一英語，開學檢測學院英語成績比之前提高三十分。3.2010年3月，海淀區小學六年級語文，期末學員成績從二十多名提高到第四名。4.2010年5月，豐臺區初二語文，期末學員成績從五十多分提高到七十多分。52010年7月，帶過高中的表弟語文和英語，通過測驗，進步相當大。高中生提高成績效果比較顯著。