目前是一名大一學生。空閑時間較多。性格開朗和善。能夠和別人很好的溝通，表達自己的想法，理解別人的想法。在大學希望可以讓自己慢慢獨立。周末和暑假都可以授課，具體的再議。總之會認真負責地去教學生的。興趣愛好，打羽毛球。特長，emmm。。。高考結束給我表妹輔導過。發現學生在做題時總是不能去思考錯誤的源頭，總會一味地去記憶。所以我的方法就是，讓他們知道自己為什么錯了，是因為哪不理解或者理解錯誤了。然后對課本知識進一步講解。然后一些知識盲區，我也會給整理一些。

喜歡閱讀文學作品和古詩詞，欣賞外國優秀電影作品，喜歡爬山。特長是軟筆書法，可以書寫較為美觀的隸書，楷書和行書作品，獲得書法考級九級證書。曾獲得煙臺市國學競賽二等獎。對各地文化風俗有濃厚興趣。于2018年1月去貴州省遵義市習水縣桃林鎮桃林小學參加支教活動，為期半個月，教授六年級小學生書法課程。在半個月時間內，使大部分學生掌握了隸書的基本筆法和結構方法。本人性格溫和，講課時有耐心，不會向學生發脾氣，注重講課方法。尤其擅長高中文科和語文知識的講解。亦曾為其他學生輔導過學習。

我1998年參加工作，教齡20，愛教學PPT設計。在教學在我耐心細致，關心呵護孩子，幫助孩子樹立學習的信心，激發孩子的學習興趣，注重知識點的講解學習方法的指導，教學中利用先進的多媒體PPT課件直觀形象的展現知識點，孩子輕松的學會知識，課堂效果非常好。經過我的不屑努力取得了一些成績:所設計的教案獲市級一等獎，參加區優質課評選獲得一等獎，多次被區級評為優秀教師，2014年由于工作成績優異又被評為高級教師。我根據多年的教學經驗，把不同的孩子進行分類輔導:1.優等生重點是輔導孩子的學習方法，如新舊知識的遷移轉化，歸類整合。多輔導難度較大的拔高題，拓展題，培養孩子的解題能力，拓寬孩子的視野，培養孩子的數學邏輯思維，成為真正的學霸！馬xx是我輔導的一個案例數學能考90分左右成績不錯但是有難度的拔高題拓展題解答不好，考試時附加題不會，經過我的優生輔導策略期末考試考了98分級部第一。2.中等生重點是對基礎知識和學習方法學習習慣的輔導，如王xx數學考了78分，女孩文靜我就根據孩子的特點設計了符合她的輔導方案，首先我輔導她的基礎知識，遇到難點我就利用PPT直觀演示化解知識的點，或者分化知識難點，孩子掌握了基礎知識后，我就訓練她的解題能力，把知識點進行分類歸納，是孩子達到靈活運用，接著再輔導有難度的拔高題，期末考試孩子考了A級。3.差生這類孩子注意是對學習不感興趣，不愛學，因為不會沒有學習的信心，甚至厭學。對于這些孩子在輔導中要循序漸進，首先要有耐心，愛心。其次把知識點由易到難，重點是掌握基礎知識，樹立學習的信心，達到學會，愛學，然后再拔高。如李xx四年級數學考了52分，厭學，我就根據孩子的特點耐心細致，由易到難，孩子慢慢的會了，有信心了，漸漸的愛上我的課了，上課認真聽，還能提出一些問題，半學期過后學校的期末考試考了92分，連家長都沒想到，稱是意外的驚喜。以上是我的輔導方案和案例，現在我已經達到了金牌教師的資格，歡迎有輔導需求的家長約課。

擅長數學教學，數學和政治成績優秀，屬于河北考生。愛好詩歌寫作，與中國知名作家交流學習經驗，中國作家網知名會員贊賞，參加各類詩歌沙龍交流座談會。演講比賽成績優秀，能帶動臺下聽講演的心有所動，具有較強的帶動力。音樂、讀書、播音，大學廣播站成員，多次和各高校交流學習，并獲得優異成績。有一定的心理學教學暗示技巧。在全國百佳社團中十九大演講比賽獲得三等獎，普通話水平二級甲等輔導高中數學和小學數學一年以上，具有具體的教學模塊。多次與機構合作，具有豐富的家教經驗，學生提高成績效果明顯。具有具體的專題講演能力，讓孩子能夠聽懂，聽的放松。讓做題簡單化，具體化，專題化、思路化。

朗誦，連任5年播音員，喜愛跳爵士，會參加藝術活動，喜歡畫畫，喜歡閱覽歷史故事，看百家講談，世界地質，百年中國等一些視頻。特愛講歷史故事，特愛聽歷史故事，腦子里存了大量有趣的歷史故事，這非常有助于文科生理解并記憶歷史事件很多學生面對書本上的知識，記了又忘，忘了又記，一直靠死記硬背和熬夜加點去學習，成績卻平平。我在高中時總結了一套記憶方法，能讓學習效率大幅度提高。本人親自實踐。學生很熱于問我問題，他們的問題大多都能夠及時解決。