性感開朗，善于與人相處交流從小學(xué)習(xí)鋼琴并考完10級(jí)。文科素養(yǎng)較高，最擅長(zhǎng)文綜，其中歷史地理為最佳學(xué)科，高中多次參與校級(jí)區(qū)級(jí)人文學(xué)科競(jìng)賽并獲一、二等獎(jiǎng)。善于溝通，能夠與不同性格的的同學(xué)進(jìn)行有效交流。做事較為細(xì)致，考慮方面較多較全面。大一開始家教，教高中地理和高中歷史。鋼琴陪練有時(shí)間時(shí)進(jìn)行。碰到過(guò)基礎(chǔ)較好和基礎(chǔ)較差的不同性格的同學(xué)，因人而異，基礎(chǔ)較差以基礎(chǔ)理論補(bǔ)習(xí)為主，并做相應(yīng)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)；基礎(chǔ)較好的同學(xué)以整體訓(xùn)練為主，強(qiáng)化基礎(chǔ)并在其基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，以達(dá)到綜合提升水平的目的。

楊老師教鋼琴課經(jīng)驗(yàn)豐富，善于與學(xué)生溝通，善于啟發(fā)學(xué)生的積極性，教學(xué)技術(shù)科學(xué)，使學(xué)生表達(dá)音樂(lè)有明顯提高，使彈鋼琴的技巧性與音樂(lè)性相結(jié)合。所教學(xué)生考級(jí)水平優(yōu)秀，參加比賽獲獎(jiǎng)。楊老師在多年的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)，也使用了不同的技術(shù)手段，使不同的學(xué)生都能提高學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)習(xí)彈鋼琴更有積極性，發(fā)揮出自身的潛質(zhì)。楊老師教授彈鋼琴經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待每個(gè)不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法，對(duì)待初學(xué)的學(xué)生要緊抓基本功，從音符到節(jié)奏有明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待，基本手型要明確，即要放松狀態(tài)又要手指堅(jiān)持住，所以要仔細(xì)觀察每一個(gè)動(dòng)作，同時(shí)要注意音符與節(jié)奏的準(zhǔn)確性

本人性格開朗，喜歡小朋友，澳洲留學(xué)近3年，碩士研究生學(xué)位，現(xiàn)就職北京市某重點(diǎn)院校，自幼喜歡音樂(lè)和樂(lè)器，取得天津音樂(lè)學(xué)院和天津市音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴九級(jí)，古箏十級(jí)證書，并評(píng)為優(yōu)秀選手，曾獲得器樂(lè)類縣級(jí)、市級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生，鋼琴和古箏優(yōu)秀選手等！多年家教經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)特點(diǎn)循序漸進(jìn)，因材施教，通過(guò)中外名曲的學(xué)習(xí)練習(xí)，激發(fā)培養(yǎng)其樂(lè)感和音樂(lè)潛能，致力培養(yǎng)學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中玩的樂(lè)趣，開發(fā)學(xué)生各方面潛能，動(dòng)手動(dòng)腳動(dòng)腦的協(xié)調(diào)配合能力，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，贏得家長(zhǎng)好評(píng)！

本人性格開朗，擅于且樂(lè)于與人溝通，交流與合作，擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心。多年從事指揮與聲樂(lè)的演出與教學(xué)，對(duì)象人群涵蓋兒童到中老年等多個(gè)年齡段。音樂(lè)方面主要擅長(zhǎng)古典、流行、爵士等風(fēng)格，并有豐富的歌劇、音樂(lè)劇、室內(nèi)樂(lè)等演出經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)熟練掌握英語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言的語(yǔ)音。指揮上有豐富的交響曲及各類合唱作品的排練與演出經(jīng)驗(yàn)；教學(xué)上擅于發(fā)現(xiàn)與引導(dǎo)學(xué)生潛力，并著重于音樂(lè)上的藝術(shù)處理；排練上注重效率，引領(lǐng)團(tuán)員理解并表達(dá)音樂(lè)。各類證書與獎(jiǎng)項(xiàng)：英語(yǔ)四級(jí)證書，2012年中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，2013年中央民族大學(xué)音樂(lè)學(xué)院專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，2018年中國(guó)音樂(lè)學(xué)院新生一等獎(jiǎng)學(xué)金，2018年北京市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱展演“最佳指揮”獎(jiǎng)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：1.2015年至今任中央民族大學(xué)藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)常任指揮，并指導(dǎo)合唱團(tuán)于2016年、2018年北京市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱展演中獲甲組銀獎(jiǎng)；同時(shí)也擔(dān)任中央民族大學(xué)歷屆校園歌手大賽的評(píng)委。2.2018年3月至今任北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)合唱團(tuán)常任指揮，并指導(dǎo)合唱團(tuán)于2018年北京市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱展演中獲甲組金獎(jiǎng)。3.2016-2018年擔(dān)任快樂(lè)五十教育文化有限公司歌唱班教師，主要針對(duì)不同程度的中老年人群進(jìn)行聲樂(lè)演唱與表演的相關(guān)培訓(xùn)，對(duì)象人數(shù)達(dá)數(shù)百人。4.2019年至今擔(dān)任育翔小學(xué)(陽(yáng)光校區(qū))合唱團(tuán)指導(dǎo)老師，對(duì)小學(xué)各年級(jí)學(xué)生組成的合唱團(tuán)進(jìn)行排練與演出的指導(dǎo)工作。5.2019年至今擔(dān)任中央音樂(lè)學(xué)院老教師合唱團(tuán)的特邀指揮。聲樂(lè)(美聲、流行)，合唱/樂(lè)隊(duì)指揮，樂(lè)理，視唱練耳，流行鍵盤(即興伴奏)，均為每節(jié)400元60分鐘

性格活潑開朗愛好音樂(lè)1.本人性格開朗、真誠(chéng)、樂(lè)觀、有興趣。具有較強(qiáng)的組織潛力和適應(yīng)能力，具有較強(qiáng)的組織管理策劃和協(xié)調(diào)能力。　　2.活潑開朗、樂(lè)觀向上、心胸開闊、適應(yīng)能力強(qiáng)、吃苦耐勞、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。　　3.本人性格熱情開朗，待人友好，誠(chéng)實(shí)謙虛。工作努力，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。親和力強(qiáng)，平易近人，善于與人溝通。　　4.忠誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，有原則，從不推卸責(zé)任;自我克制，始終堅(jiān)持起點(diǎn)和終點(diǎn)，決不半途而廢;樂(lè)于學(xué)習(xí)，不回避問(wèn)題，虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;愿意虛心稱贊上級(jí)對(duì)自己的接納和權(quán)威;容易接近與熱情和精力;人。他為人真誠(chéng)、開朗、進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，在工作中有進(jìn)取心和責(zé)任心。從大一開始從事鋼琴教學(xué)。1.本人性格開朗、真誠(chéng)、樂(lè)觀、有興趣。具有較強(qiáng)的組織潛力和適應(yīng)能力，具有較強(qiáng)的組織管理策劃和協(xié)調(diào)能力。　　2.活潑開朗、樂(lè)觀向上、心胸開闊、適應(yīng)能力強(qiáng)、吃苦耐勞、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。　　3.本人性格熱情開朗，待人友好，誠(chéng)實(shí)謙虛。工作努力，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。親和力強(qiáng)，平易近人，善于與人溝通。　　4.忠誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，有原則，從不推卸責(zé)任;自我克制，始終堅(jiān)持起點(diǎn)和終點(diǎn)，決不半途而廢;樂(lè)于學(xué)習(xí)，不回避問(wèn)題，虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù)，不以自我為中心;愿意虛心稱贊上級(jí)對(duì)自己的接納和權(quán)威;容易接近與熱情和精力;人。他為人真誠(chéng)、開朗、進(jìn)取、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，在工作中有進(jìn)取心和責(zé)任心。