性格開朗溫柔，待人真誠善良，教學具備耐心。曾獲得市級地理教具制作大賽二等獎、三好學生等諸多獎項。現在在大學中是預備黨員。有較好的政治素養，談吐大方，知識面涉獵廣泛，態度端正。具備引導能力，可以帶領同學共同探究學習方法，制定學習計劃，最終走向成功。具備一定的家教能力，多次帶過高中地理學科的同學。在擔任家教時，同學們可能對待該學科前期不夠重視，后期發現學習效果始終不好后而失去信心。我會以完備的知識和耐心的態度引領孩子按部就班腳踏實地的完成學習任務，逐步提高，建立自信，制定計劃。

學習中，我積極上進，不怕吃苦；生活中，我文靜沉穩，有耐心。我的優勢有：一、剛剛經歷完高考，對于高中知識比較熟悉，對于高考備戰有一定的方法。二、曾經在家鄉的一米愛學堂擔任過小學生教員，善于以循循善誘的方式講清題目，講明道理。三、從小經常給身邊同學解疑答惑，樂于幫助別人，并且能夠條理清楚地講明白題目。作為北京交通大學的大一新生，我希望通過家教的方式提升能力，我也相信我有能力完成好帶動學弟學妹一起學習的職責和任務，幫助學生學習更上一層樓！在高考結束后，我參加了家鄉本地一米愛學堂的小學生暑期培訓工作，和其他幾位教員一起負責同學們的預習、作業及自習工作。首先，為了確保知識完備，我們特地在網上找到小學課程進行全方位的復習回顧，并輸出給同學們作為他們的預習內容。其次，我們耐心解答作業中問題，會以小朋友能理解的思維，詳細地解答題目過程。另外，我們不僅幫助學習，還負責管理紀律，導師培訓班的整體學習氛圍較為良好，獲得了家長和負責人的一致好評。對我而言，由于高考英語成績以140分最為出色，初中時在當地的中學一直是年級前三的位置，以及高考后對小學生的培訓經驗，我認為我能夠勝任家長交給我的任務，帶領孩子學習更上一層樓，希望您考慮聘用我，謝謝

1、成績優良，從大學到研究生成績一直優良，各階段被評過優秀學生和優秀團干部等稱號，獲得“國家勵志獎學金”等多項獎學金，曾獲得河南省物理競賽一等獎，現已是中國員，無不良記錄。2、科研方面和實踐，對科研很有興趣，積極參加各項科技活動，擅長電路設計，本科期間進行多次電子技術比賽活動，包括數字信號模擬實驗，PLC軟件編程實驗等；現階段正在負責一國防項目。3、活動上有擔當精神，以大局為重；本科四年擔任班級團支書，并參加組織院學生會，為集體服務，具有極強的責任感和進取精神。4、也希望在今后能陪伴您的孩子用更科學更成熟的方法來一起學習！一起成長！我會根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定一套系統優化的方案，其次我會對一個知識點，一類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到一舉反三的效果。再有就是，以我自己陽光活躍的特點達到一個積極引導的作用，全面促進身心健康。我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。我相信以“教導+引導+輔導”的科學方式，讓您的孩子有愉快、輕松、充實的學習時光！

性格幽默風趣，溫和友善，真誠踏實，做事自律認真，富有責任心。學習方面擅長自學，數學一直是我的擅長學科，并且對學習有非常端正的態度。從小班里名列前茅，有很多自己的學習方法，喜歡讀書，但不是書呆子，生活中也有很多愛好，比如踢球，旅行，聽音樂。這是我第一次正式的參與家教工作，以前只有過輔導家里小孩和班里同學的經驗，每一次都非常成功，我都會提前備課，雖然沒有這樣長期和正式的經驗，但我會去努力完成我的工作，如若發現問題，我也會及時去發現它并解決它，不會耽誤學生們的學習任務。

性格開朗熱情，外向活潑，有耐心，有責任感。在班級擔任班長，有責任心，有一定工作能力。擅長尤克里里和口琴。已經通過了大學英語四級考試，正在備考六級。高中曾參加希望之星英語競賽，獲得北京市二等獎。連續三年區級三好學生，兩年區級優秀學生干部，一年區級優秀團員曾輔導高二學生物理和數學，該生學習熱情不足，基礎薄弱。我能想辦法調動學生的積極性，從梳理知識點開始，讓學生掌握了最基礎的知識點。曾輔導初三學生物理和數學。該生基礎薄弱，我帶她梳理了知識點并稍加拓展，該生從物理50分左右提升到了將近90分