性格沉穩，實力雄厚。高考成績為637分，初中曾獲得全國數學競賽一等獎，擅長數理化，尤其是物理化學無論是應試還是學習都有獨特的方法，對于初中化學的只是深度能夠有效的把握且方法靈活多樣，尤以見長。至于高中物理本人在高中期間沒有幾次不是滿分，對于高中物理也是頗有感覺極其擅長。我可是非典型的理工男，英語基礎口語也是相當不錯的哦。家教經驗三年多。個人非常喜愛小孩，也非常樂意帶學齡前小孩。家教三年多，也帶過不少的學生，即有高中生也有學齡前孩童，但主要以帶畢業班學生為多。因為性格較為和善，與家長學生相處會融洽，至今仍有幾位學生保持較好關系，雖然已經不再是家庭教師身份。對于不同性格的學生可以采取不同的措施，個人體會就是，想要和學生教學相長就一定要我自己定位到和學生一個時期去思考問題，多換位想問題，很多時候會有不錯的效果，然后就是要有責任心、進取心、平常心。

獲獎情況2006-2011連續獲得中國政法大學本科生、研究生優秀一等二等獎學金、科研創新二等獎學金、國家勵志獎學金（共6次）2010-2011校“三好學生”（2次）2011.6校“優秀黨員”2009.6校“優秀團員”2009.5校“優秀本科畢業論文”2009.2學校本科論文比賽二等獎2007.6參加國土資源部中國土地礦產法律事務中心暑假調研活動獲得“優秀調研獎”相關技能語言能力：英語水平熟練（CET6:543分，CET4:551分）；普通話水平精通（二級甲等）IT能力：Word、Excel、PPT、PS等辦公軟件操作熟練，通過全國計算機二級和三級資格考試。專業技能：專業基礎扎實，通過人力資源管理師資格考試（三級）、銀行從業資格考試(公共基礎和個人理財)，本科以專業排名第二的優異成績被保送攻讀本校碩士研究生。個人愛好：喜歡閱讀，經常參加讀書會活動并積極發言；喜歡音樂；熱愛體育運動和爬山，鍛煉毅力家教經驗不是特別豐富，有待不斷積累和提高。只是曾經在某暑假期間指導過一親戚家在讀小學的孩子學習英語，并使其英語考試成績有了迅速的提高。由此開始對家教事業產生了些許興趣。我認為，家教事業的目的之一是為了讓部分孩子充分消化和理解在課堂上尚未完全消化的知識，另一方面則是為了提高部分學有余力的孩子的知識水平，使其更上一層樓。到底選擇哪一個目的，取決于你所面對的服務對象是哪一種類型的孩子，并有針對性地開展學習輔導。

本人高考成績572分。大學期間在校表現優秀，前三年平均成績排名班級第三。本科就讀學校為北京工業大學，研究生考試成績優秀，現已被北京航空航天大學生物醫學工程學院錄取。在校期間獲得過校級學習優秀獎三次，院三好學生，院優秀干部等獎項。本人有一年的家教經驗，最大的優勢是有耐心，喜歡孩子，比較容易和孩子相處與溝通。并且樂于跟孩子成為朋友，積極幫忙解決學習上和生活上的問題。對于接受能力較差的孩子，我會更仔細耐心地講解，對于天資聰慧的孩子，我會根據孩子的程度讓其進步更快。因材施教。

擅長交流，講解清晰、易懂，有耐心。擅長高中數學，數學成績達到過150滿分，畢業于哈爾濱市第三中學（重本率達95%），可以幫助學生全面徹底的了解高中知識，有很多學生上課時很多問題不能得以解決，本人能在課下幫助解決清楚。高中畢業后，在家中無事，曾做過兩個月的家教和助教。做家教輔導高中數學，一個我們學校的學弟，幫他解決了不少的問題，數學成績有了大幅的提升。做助教期間，輔導藝術類課程，在藝術培訓學校。這兩個月的時間，讓我知道了如何去做一名教師

也可教授成人英語。英語水平（雅思）達到英國碩士的入學要求，已取得英國LEEDS、LIVERPOOL等大學的有條件錄取通知書。大一至大三連續三年獲得學校獎學金。在教學中，我注重與學生的溝通，并可根據不同情況設計合理的教學方案，激勵學生從而使他們愛上學習，使被動學習的學生變得更主動。曾陪伴學生度過復習中考的時光。在知識方面，我根據他的需求設計了適合他的教學方案，從聽力、閱讀和語法等方面指導他學習英語；心理上，我也給予幫助，使他減輕壓力，以平常心參加考試，發揮出正常的水平，取得了較滿意的成績。