我現(xiàn)在在北京交通大學就讀大三，明年去英國的考文垂大學就讀，目前雅思成績6分。我的性格比較活潑開朗，平時擅于與學生交流。在大一的時候曾擔任社團聯(lián)合會理事。我現(xiàn)在是北京交通大學校拍攝副社長。大二時曾獲得獎學金。目前已經(jīng)帶過20多位學生，學生有從小學到高中都有。其中一名高二的學生在短短的三個月，英語從50分提高到80分。同時，也有一位一年級的小朋友在短短的2個月從將英語從60分提高到80（滿分100）。對于學生，我采用的方式是因材施教，對于不同的學生，我的教育方式也是不一樣的。

在大學我積極投身于社團活動，作為主持人主持過許多活動，積累了豐富的經(jīng)驗。我的性格活潑開朗，學習時又比較嚴謹，不茍言笑。我一直保持著終生學習的習慣，即使到了自由的大學，也不隨意放縱自己。同時我也嘗試發(fā)展自己的興趣愛好，加入了街舞社，有了許多舞臺經(jīng)驗，為我的大學生活添上了濃墨重彩的一筆！大一一學年我在課余時間擔任了中科附小學四年級的選修課老師，教授二十多名孩子。教學上比較有耐心，認真負責，踏實努力。不敢自詡飽讀詩書，但愿認真負責問心無愧。我有多次教學經(jīng)驗，大二上學期，輔導(dǎo)過一名初三女生數(shù)學，我能夠與學生和睦共處，有針對性的講解知識點，布置相關(guān)習題。大二下學期我為一名四年級男生做陪讀家教，主要幫助他養(yǎng)成良好的學習習慣，督促學生認真完成當天作業(yè)并領(lǐng)著他預(yù)習第二天學習內(nèi)容，再為他當天的錯題進行講解，期間我與學生和諧相處，也試著逐漸培養(yǎng)學生的學習興趣，得到了家長的肯定。

性格外向，活潑開朗，愛好體育運動，如打籃球，羽毛球等。能夠與學生積極交流，很快讓彼此熟悉起來，通過和學生交流可制定相應(yīng)的教學方案，以提升教學效果，提高學生的學習成績。教學手法靈活，課堂有趣，不枯燥，學生可充分吸收。本人從本科開始，每個寒暑假都會去專業(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)進行一對一和一對多的物理教學，所有學生成績均提高，其中有5名學生在我的指導(dǎo)下，深入理解了力學和運動學，為以后的電磁學等奠定了力學基礎(chǔ)，均成為班里物理學科的佼佼者，家長特意打電話過來表示感謝。在我進行輔導(dǎo)的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多學生問問題的少，所以我每次講完課和題目以后，會布置他們回去總結(jié)，并且在下次上課之前，給我說說學習要點和學習問題，同時課上我會時不時問他們問題，這樣可以加深對物理學習的興趣，同時也是加深印象的過程。

為人樂觀開朗待人友好做事認真負責有耐心平時喜歡跑步打籃球在校期間成績優(yōu)異多次獲學業(yè)獎學金為人樂觀開朗待人友好做事認真負責有耐心平時喜歡跑步打籃球在校期間成績優(yōu)異多次獲學業(yè)獎學金本科畢業(yè)在學而思一對一帶課半年多能夠根據(jù)學生情況完成相關(guān)教學任務(wù)同時不定期的做家教輔導(dǎo)對不同年齡段孩子學習內(nèi)容都有所了解本科畢業(yè)在學而思一對一帶課半年多能夠根據(jù)學生情況完成相關(guān)教學任務(wù)同時不定期的做家教輔導(dǎo)對不同年齡段孩子學習內(nèi)容都有所了解

性格開朗，樂于交際，比較幽默，比較有耐心，比較愛鉆研；愛好打籃球乒乓球；特長：思維比較敏捷，數(shù)理化思維和答題模式有自己總結(jié)一套，動手能力比較強，愛自己搞些小東西；高中數(shù)學競賽拿過全國二等獎，solvefortomorrow橋梁設(shè)計進入復(fù)賽幫助親戚家孩子做過初中數(shù)學和物理的家教輔導(dǎo)，這個孩子由于初一初二基礎(chǔ)不扎實，初三的考試成績不理想，經(jīng)過心理上的開導(dǎo)使他對取得好成績充滿野心，基礎(chǔ)上的知識跟著學校老師的步伐復(fù)習，晚上回來我再進行鞏固，成績上升明顯，在中考中取得滿意的成績