認真負責，耐心熱情，擅長為學生樹立自信心，讓學生從被動學習變為主動學習，將學科知識與現實生活相結合，不局限于應試教育更能培養實踐能力，能培養學生自主思考的學習方式，舉一反三，引導學生利用零碎時間對科目進行鞏固，培養學生對學科的興趣，在電子信息工程專業獲得過全國，北京市，校級等多次專業競賽獎項，掌握第二外語，有日語學習經歷，并正在繼續學習日語，有赴日讀研的計劃目前暫無家教經驗，但曾經在新東方教育機構任職助教，跟學生接觸較多，能根據孩子不同的性格進行學習習慣上的引導，培養學生養成良好的學習習慣，本人曾在小學時期對英語學習十分抵觸，但通過自我調整，在生活中不斷應用，逐漸對英語以及語言類學科有了濃厚興趣，把被動變為主動。

本人教授學生近2000余名，性格開朗深受同學喜愛能將簡單知識具體化學生易接受。本人教授學生近2000余名，教授學生高考成績660、教師進修學校第一名、101學校前10名、同時教授過北大附中、人大附中、清華附中等學校的學生。本人教授學生近2000余名，教授學生高考成績660、教師進修學校第一名、101學校前10名、同時教授過北大附中、人大附中、清華附中等學校的學生。本人教授學生近2000余名，教授學生高考成績660、教師進修學校第一名、101學校前10名、同時教授過北大附中、人大附中、清華附中等學校的學生。

本人學習成績優異，熱愛學習。所學專業為數學類專業，且本人成績優異，專業成績第一，榮國全國大學生數學競賽二等獎。輔修英語專業，四六級成績優異，榮國全國英語競賽三等獎。獲得兩次國家級獎學金，四次校級一等獎學金。性格方面，熱情自信，耐心負責。本人學習成績優異，熱愛學習。所學專業為數學類專業，且本人成績優異，專業成績第一，榮國全國大學生數學競賽二等獎。輔修英語專業，四六級成績優異，榮國全國英語競賽三等獎。獲得兩次國家級獎學金，四次校級一等獎學金。本人教學經驗豐富，在任任教兩年期間，教授過小初高數學和英語。其中，教授高三英語為時8個月，學生英語成績從50分提高到100分（高考成績）。教授過初一數學半年，學生成績提升至班級前三。教授過小學英語數學，兩科成績均從80分左右進步到90多。本人平時關注學生的上課效率和學習狀態，常常和學生交流學習方法和技巧，上課氛圍活躍有趣，一直致力于激發學生的學習興趣和改善學生的學習習慣。

性格沉穩，樂觀，獲項目管理沙盤模擬校賽特等獎，土木力學承載力大賽一等獎。理智冷靜，喜歡有理有據，熱愛講解，樂于學習，曾自學線性代數一星期拿到90分成績（一百分滿），善于發現感知孩子覺得困難的地方（對于內向的孩子），熱愛運動，滑板，輪滑。最近一次家教經歷是高二的一個主理科女生，基礎很差，有很多欠缺的地方，只能從基礎開始細膩講解。經過每次課前課后習題比對有了非常大的進步，也改善了她厭學的心態。上一次是小學女生學習英語，對于孩子開始時的中國式英語進行針對性的改進練習，主要運用跟讀聽寫聽力，和演講方式改善，家長反映學校老師已經常常夸獎孩子口語。

個人屬于綜合能力，素質類型的學生。特長多樣，雖擅長初中，小學所有科目，但最喜歡的是數學。初中的時候：數學中考卷多次滿分，數學單科成績一直班級第一。人際交往能力強，大學期間，多次兼職，創業，努力學習，積累了眾多經驗，交到了很多朋友。多次私人家教，高中畢業在朋友開的輔導班里帶過學員。常在班上給同學們解答難點。幫多位同學實現成績提升，考上好的學校。在家里嘗嘗給家族里的親戚子女代課，假期給他們講解不懂的地方。每一位學生都希望自己成績好，然后類型的學生都一樣。不能說他們沒有努力，只是可能方向沒找對而已。