曾獲外研社杯全國青少年英語能力大賽總決賽一等獎，口語之星外教社全國英語能力大賽一等獎小提琴琴齡12年，業(yè)余十級多次三獨比賽一等獎多次獲得三好學生稱號愛好英語，音樂，滑板，電影，文學，心理學家教經(jīng)驗不甚豐富，但責任心強，富有熱情和創(chuàng)造力，熱愛英語和音樂，有耐心和溝通能力，希望給學生帶來學業(yè)上顯著的幫助和對英語和音樂的熱愛，善于總結思考，會從學生個人情況出發(fā)，制定適合他的學習計劃和方式，培養(yǎng)他的自主學習能力。

街舞（hiphop，urban），曾在北京上海，西雅圖及倫敦進行訓練。英國留學期間，順利成為校隊主力成員，并代表英國南安普頓大學，參加全英國大學生舞蹈比賽。也曾編舞，在學校的晚會上表演齊舞，獲得好評。大學本科時期曾參加校志愿者隊，在社區(qū)免費義務家教，課外輔導一年～對于不同年齡層次的學生都有接觸～比較了解考學需求～畢業(yè)后等待博士offer期間，網(wǎng)上輔導英語，對象是成年人，白領及管理層等，針對他們的語法語音口語等進行輔導和陪練～特別是語法，自己編寫講義，根據(jù)學生的不同需求及時進行調整～由于在國外生活的一年半多時間里全部是英文環(huán)境，所以對英美文化和思維方式有較深的了解～可以更好的幫助學生提高語言能力～

愛好特長：英語六級（526分，口語等級B，閱讀滿分），二胡十級。獎學金：2014年12月2013-2014學年一等優(yōu)秀學生獎學金；2016年1月2014-2015學年國家勵志獎學金；2016年12月2015-2016學年一等優(yōu)秀學生獎學金；2017級新生獎學金（用于獎勵保送推免生）。獲獎情況：2013年9月《政管論壇》一等獎；2014年5月第六屆大學生文明禮儀知識競賽三等獎；2015年5月第七屆大學生文明禮儀知識競賽優(yōu)秀獎；2016年5月全國大學生英語競賽三等獎；2014年7月2014年清華大學英語夏令營優(yōu)秀學員；2014年12月2013-2014學年院級“三好學生”；2016年1月第十三屆全國冬季運動會志愿者證書；2016年3月全國計算機等級考試二級MSOffice高級應用合格證書；2016年3月2014-2015學年院級“優(yōu)秀學生干部”；2016年5月十佳大學生候選人；2016年6月全國社會工作者職業(yè)水平考試助理社會工作師證書；2016年6月2016年北京師范大學社會學院夏令營杰出營員；2016年9月北京師范大學社會學院2017級碩士研究生推免直錄；2017年4月2015-2016學年院級“先進個人”；2017年6月2017屆院級優(yōu)秀畢業(yè)論文；2017年6月2017屆院級優(yōu)秀畢業(yè)生；2017年10月國家普通話水平測試二級甲等證書。對小學生的補習經(jīng)歷來自于我妹妹，我妹妹上六年級，每年寒暑假在家我都會監(jiān)督她完成作業(yè)，給她布置額外的學習任務，幫她解答不會的問題（包括語數(shù)外），我還給她系統(tǒng)地講過小學英語的知識，妹妹說我講的比她課外班的老師還好，我心中暗喜：那當然了，論學歷和經(jīng)驗我都要勝過那些課外班的老師呀！所以不論是在知識上還是與小朋友的相處上我都很有經(jīng)驗，現(xiàn)在妹妹要小升初了，這個寒假帶她做了小升初的試卷，所以對于小學的英語補習，和小升初的英語補習我都很拿手，除了經(jīng)驗以外，我還很有愛心和責任心，會把每個小朋友都當做妹妹那樣來認真對待的！上初中時，因為成績優(yōu)秀，被家長們介紹去給成績差的同學補課，因為不想過多地占用自己的學習時間，所以選擇幫同學補習英語，主要講課內和新概念，這段經(jīng)歷，不僅鍛煉了我的課業(yè)教授能力，也使我逐步形成了英語知識體系的基本框架，并為我今后的英語家教之路奠定了基礎。上高中時，因課業(yè)緊張并未從事家教活動，但是因為曾經(jīng)做過英語家教老師，在高中英語學習的過程中，不只是作為一個學習者進行學習，而是站更高的層次上，從宏觀到微觀的進行學習，所以對英語學習也有了更深刻的認識，這段體驗，舉個例子來說就是在我本科期間帶過的一個高考英語，這個學生是當年的六月份高考，屬于那種想學但是力不從心，主要體現(xiàn)在個人能力不夠和學校英語教學水平差上，所以在授課時我主要抓兩方面，一方面是考綱，另一方面是學生情況（包括個人英語學習情況和學校的英語教學情況），大目標是考綱，考什么學什么，而且考綱不是零碎的知識點而是一個完整的體系，掌握了英語學習的體系，以后不需要老師，自己也可以學，這就是授人以魚不如授人以漁，教給你學什么怎么學，比只教你學你不會的東西，等老師不在你又不會了或者又不會學了更重要；另一方面就是，家教是學校學習之外的補習，就是補你在學校沒學會或者是在學校沒有學的東西，如果學重了或者學跑偏了就沒有意義了，所以我會根據(jù)你的學習情況和學校教的情況來制定你的學習方案，你會的和學校老師講給你你能會的我們就不講了，這樣才能最大限度的節(jié)省時間和提高效率。最后這位同學的英語從90分提高到132分，我們雙方都很滿意。另外，除了重視孩子學習以外，還要重視他的全面發(fā)展，我曾經(jīng)出國交換并去過清華大學交流，積極參加學生活動并擔任學生干部，所以對學生在學習之外也一定會有所幫助，我也一定會盡全力提高孩子的成績并促進他的全面發(fā)展。

高二在美國紐約大學藝術學院完成電影制作（producingforfilm）課程，在教育學院完成傳媒學習（introductionformediastudies）課程，共七個大學學分。高二參加美國AP考試（大學預科抵學分考試）：微積分BC五分（滿分），微觀經(jīng)濟學五分（滿分），計算機科學四分。從高一開始每月去河北省保定市支教英語，學生為小學五年級男孩。感覺與學生溝通能力很強，自己三年前經(jīng)歷過北京中考，知道如何應試的同時也能把英語貫徹到平時的生活學習中。另外也擅長于實用英文教學，特別是對于想要留學的孩子，可以培養(yǎng)美式思維，形成英文環(huán)境。我自己接受的美國課程也可以為孩子打好基礎。

小提琴9級，數(shù)學非常好，影視后期作為專業(yè)非常擅長。個人非常的有耐心非常細心，對于學習方面自己會總結所學過的內容。小提琴曾是中國傳媒大學交響樂團一員。對于視頻剪輯曾有過幾個作品。此外關于運動方面在高中是校隊一員。高中時找過家教，知道流程，同時會認真?zhèn)湔n，非常有耐心，承諾守時，誠實。個人自律性非常強，擅長與人溝通交流，能夠非常細心引導人。此外曾在高中時當過一段時間籃球教練教授小學生技巧等，最終取得非常滿意的效果。