積極樂觀，善于引導?英語專業(yè)八級及其口語證書?翻譯過30多本著作：《舊制度與大革命》、《心理暗示與自我暗示》等?寫作過3本著作：《笨蘋果的英語學習法》、《自控術》、《拆掉思維里的框》?高考時英語142分，為河北省單科第一?熱愛學生，熱愛講課?對英語語法有一套獨特的見解?將心理學引入英語學習，別具一格問題：大多聰穎無比，主要是心理、家庭教育問題和找不到熱愛和全情投入的精神。措施：學習輔導為主，心理輔導為輔。效果：遇到女孩效果會比較明顯，因為女孩大多都比較容易接受教育；青春期的男孩要難一些；效果大多還不錯，但基本事實確實很難改變，畢竟咱也不是專門搞咨詢的，只是來教英語。

首先，我覺得當家教是一個很好的工作，能和與自己年齡相當或小一點的孩子們一起學習我覺得很開心。我是一個比較開朗的人，我喜歡快樂的學習，希望和孩子們一起共同進步。其次，我的成績也是很優(yōu)秀的。中考的時候我數(shù)學考了116分（總分120），英語110分（120分），總分564分（700分），我們全縣大約六千名學生，我大約在全縣200名左右。高考時我總分572分，在我們學校文科里排名第6名，在全縣文科里也進入了前十名，并以優(yōu)異的成績考到了北京。本人沒有正式的家教經(jīng)驗，但我在學校里經(jīng)常給其他同學講題，也經(jīng)常給學弟學妹講題。我覺得當家教是一個很好的工作，能和與自己年齡相當或小一點的孩子們一起學習我覺得很開心。在與同學的交流中，同學們一致認為我是一個耐心細致的人，也是一個善于總結的人，能夠耐心細致的為他們講解。我希望把我總結的經(jīng)驗和體會與大家交流分享。

本人性格隨和、自信、熱忱，為人誠實，善于溝通，有上進心、責任心和強烈的責任感，及團隊精神，熱愛、喜歡教育事業(yè)。身體健康，普通話標準，工作認真，踏實，吃苦耐勞，性格穩(wěn)重，有親和力，富有愛心，對學生有耐心，愛崗敬業(yè)，表達能力強，參加過小學、初中華羅庚奧林匹克數(shù)學競賽，并獲優(yōu)異成績，有豐富的家教、一對一授課經(jīng)驗。1、04.9—08.2在河北衡水中學任教，中學高級教師；2、08.3—11.9在北京優(yōu)勝教育公司任初高中數(shù)學教師，五星級教師（最高等級）3、11.9—12.1在北京龍文教育公司任高中數(shù)學教師4、12.1—至今在各機構兼職熟悉北京市中小學的教材及版本，熟悉中高考政策，對近幾年的中高考的考點、題型、知識點把握準確；有感染力，具備較強的親和力和幽默感，上課生動活潑，思維敏捷，能夠啟發(fā)學生對學習知識的興趣；與學生溝通能力良好，能迅速把握學生的學習特點，并制訂相應的教學安排，給學生恰當?shù)膶W習方法指導。

小學初中期間連續(xù)多年獲得三好學生，成績穩(wěn)定在全校前三名；中考以全市12名成績考入我市的省重點高中，高中成績優(yōu)良，高考成績621，,高出重點線30分；大學期間，多次獲得學習獎學金，優(yōu)秀學生干部等榮譽，還被評為“理科學習尖子”；英語基礎較好，四級成績569，六級成績526，且去的大學英語口語證書，考研英語70分。曾做過高三藝術生的數(shù)學和英語輔導，針對其基礎較弱的現(xiàn)實，從基礎著手。對數(shù)學，首先理解并掌握基本定理、概念，輔助與一定針對性的練習，逐步提高；對英語，從詞匯、語法以及句子分析等基本來著手，先打好基礎，再做各種專項練習，比如在打基礎階段，主要以單選、改錯和完形填空這三種題型為主，之后再做閱讀理解的提高，作文要做專項訓練。

我是一名性格開朗，善于與人交往的女生，擅長溝通交流，很樂于幫助同學，在中考中取得優(yōu)異成績畢業(yè)于北京第十三中學，高考也發(fā)揮不錯現(xiàn)在首都經(jīng)濟貿易大學大學學習。大一時我是工商管理學院，電子商務專業(yè)，由于成績優(yōu)秀，轉成財政稅務學院財政學學習，2010-2011第二學期獲得了三等人民獎學金，2011-2012第一學期獲得三等人民獎學金;學院里舉辦的“英語配音”活動中獲得團體第二;2012-2013第二學期獲得三等人民獎學金我很善于和別人溝通交流，同時我非常樂意同孩子們的交往，平日里也經(jīng)常和同學交換一些看法，談談心，聊很多東西來緩解學習壓力，因此我認為現(xiàn)在的孩子除了學習還需要很多東西，這也是當老師的責任，競爭的激烈就更加要求孩子們需要良好的心理素質和正確緩解壓力的方式。除此之外我也很喜歡教孩子學習，相信會有很滿意的結果。