性格溫和穩定，踏實上進，思維活躍，熱愛運動。曾是高中籃球校隊主力控衛，可以教學籃球。教學的同時樂于活躍課堂氣氛，與學生友好平等交流，樂于分享學習的技巧，授人以魚不如授人以漁。平常文明禮貌對待身邊的人，對學生認真負責。不抽煙喝酒，作息良好規律。因為曾經接觸過雙向情感障礙的學生，對此類學生有過處理經驗，引導其慢慢走出心里障礙，并提高其成績（輔導科目為初中數學/物理/化學），樂于與學生交朋友，做朋友。教學大小班及個人時有自己的一套方法，教學以學生情況為準因人而異因材施教。

曾獲國家勵志獎學金，北京市獎學金等獎項，英語四級成績為550，曾在新東方與高思教育做過助教，有很多教學經歷，并非常擅長籃球，是一名cuba球員并獲得北京市第2的好成績。非常喜歡小孩子，看到小孩在我的幫助下有進步我會非常的自豪滿足，平常會聽聽音樂看看書曾做過籃球教練和英語一對一輔導，孩子有時候會非常調皮，這時候需要一些小技巧幫助孩子集中注意力，比如在籃球指導的過程中，當孩子學員覺著很辛苦時，可以換一種訓練方式，既有趣又能起到訓練的效果，在上英語課時，學生在練習口語的時候發音可能很標準了，就不愿意好好朗讀，讀的會很快，或者厭學了，就需要對不同的孩子采取不同的措施

我性格踏實沉穩，做事負責認真，態度嚴謹。很有愛心，愿意幫助他人，選擇了體育教育專業。不服輸，有羞恥心，會懂得總結經驗教訓，善于聽取別人意見。我在大學學的輪滑專項，高中練的田徑所以也有田徑特長。我覺得教孩子，要一孩子為中心，要因材施教，找到更適合孩子的學習方法。暫無家教經歷，但是已經加入已經體育培訓公司當教練。本人可能開始做一件事情時候會有些笨拙，還請原諒，請各位家長在我家教過程中多多提寶貴建議，我也會積極改正。我的原則是一切為孩子好。為人師表，關愛學生是我的義務。

外向開朗，熱愛生活，在校時便擅長溝通引導，幫助同學解答問題，能夠從生活中聯系到知識，講知識與實際結合，從根本原因看問題，解決問題，擅長解答問題的邏輯梳理和引導，愛好文學藝術，歌舞繪畫，正在考取服裝設計研究生，喜歡運動健身，有恒心，有耐心，吃苦耐勞，在校內擔任過學生會骨干，部長，帶領部員策劃多次學生活動，擅長跳舞，主持，撰寫短劇本，有過公眾號運營經驗，責任心強，人際交往能力強學生多學習很容易產生對抗情緒，尤其是在碰到不會的題目，沒有見過的題目，和記不住的知識時，是會發自內心抗拒學習的，我認為這是作為家教老師，需要克服的問題。我自小生活在教師群體中，父母都是老師，所以深受教學思維的影響，我認為教授知識，解答疑惑最重要的是追本溯源，從問題的本質出發，引導學生尋找題目的根本問題，尋找知識的根本意義和作用，重要的并不是解出一道題，而是如何通過一道題，引發思考，使解題思維有條理，使現有知識有條理，通過解答一個問題，能夠舉一反三，學會的不僅僅是解決一道難題，而是一類，甚至是多類題的解題思路和習慣，能夠從知識中洞見生活，增強趣味，是重要的事。

在初中語文奧林匹克競賽獲得過市級一等獎，初中數學獲得省級一等獎，高中數學獲得省三等獎，參與過NOIP(全國中學生計算機競賽)獲得省三等獎，大學期間參與大學生創新創業大賽，獲得北京市優秀，參與大學生節能減排大賽，獲得科技類作品三等獎。本人性格開朗大方，善于溝通，有良好的工科基礎和數理思維，同時有很好的人文素養，勇于彰顯自己的價值。本科寒假帶過一個初中數理化的學生，同期給一個初中女生帶英語，疫情期間在家那邊開了一個小的輔導班，帶學生20多人，進行初中全科輔導，收到學生和家長的一致好評。20年11月份帶過考研學生，輔導專業課程和考研數學，學生順利上岸，收到好評。