喜歡唱歌，聊天，主持，交流能力強，也熱愛運動。喜歡羽毛球。在當地全州羽毛球比賽中獲得第三。有主持功底。假期主持過升學宴等活動。也去參與過好聲音選拔，市級第22名。交流能力，外交能力突出，愿意讀書，對新事物比較熱衷.高中畢業以后跟同學在當地開過輔導班，獨立帶班，上課級。暑假期間，收過陪讀初中生。可以很好和孩子打成一片，調動孩子的積極性。風趣幽的風格，孩子容易接受。動之以情，曉之以理。也擅長做孩子心里疏導，思想工作.

作文獲得市一等獎，和省二等獎。還曾獲得雜志所辦比賽的相關獎項愛好寫作，吹豎笛，比較喜歡看書。喜歡畫畫和寫書法。比較喜歡研究物理以及關注中醫養生康復等方面的問題。因為學習中醫平時會打太極。在家教過程中存在學生積極性不高，缺乏學習動力的問題。通過和他交流和談話，使他減輕壓力，更好的學習，從而不再產生逆反心理。因為孩子比較小，主要關注的是他的身心發展，讓他能夠學會更多的知識，所以在人文關懷方面做的比較多，

熱愛體育，攝影，擅長繪畫，可培養全方位學員的興趣愛好。忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。半年家教班小學全科輔導，兩個月奧數輔導，經驗豐富，在這些教學經歷中，讓我較感欣慰的是，學生學習成績的上升和家長的笑容。在我教學觀點中，我一直認為學生只有掌握了好的學習方法并且養成了好的學習習慣，老師與學生形成了好的師生關系，學生才能在快樂的課堂氣氛中收獲知識，學習才有效率，才會事半功倍，學習成績才會有質的飛躍。

2012年高考626分，其中數學136，理綜280；認真負責，根據學生特點制定個性化輔導方案，及時跟蹤反饋，檢查學生的掌握情況；有嚴謹的邏輯思維，有耐心，善于講解，為學生授課解惑，善于總結；有很強的規劃能力和信息收集能力，能夠保持與人的高效溝通，通過多種途徑尋求突破。2015年在小猿搜題，負責在線解答小初高中各科題目，包括撰寫標準答案和遠程視頻指導，跟蹤學生的反饋心得，完善解答方式，改進授課技巧。2013年分別為高一學生和高三學生進行過為期三個月一對一家教輔導，主要以數學和理化生學科為主，針對學生個人情況和高考考點，制定輔導方案，并有針對性地布置作業，以便掌握學生對知識點的掌握情況，兩人均取得明顯進步。

證書：英語專業四級TEM4證書；興趣愛好：讀文學著作、看美劇英劇、打排球、打網球；特長：專攻漢語、英語、教育、語言習得等專業知識，擅于因材施教。有極強的組織能力和領導能力，曾擔任北京外國語大學社團聯合會主席，主辦過多場大型校級社團活動。曾于2016年赴巴厘島進行支教活動，教當地五年級小朋友簡單的中文和英語，那里的小孩很聰明，也比較調皮，上課的時候極容易出現注意力不集中的現象，針對這一情況，我采取了賞罰兼施的對策，在教學過程中，鼓勵學生積極舉手發言，如果有學生主動回答問題并且回答正確，就給予其口頭和物質獎勵（如：一顆糖）；并且在教學過程中注意觀察學生的神態，發現有學生走神，立馬走到他面前提醒他，或者叫他起來回答問題，通過這兩種方式使其集中注意力。通過半個月的教學，學生們都能夠進行簡單的中英文日常交流，能力較強的學生甚至能夠唱一段中文流行歌曲。