本人性格開朗活潑，有耐心和親和力，講誠信，最大的特點是做事認真，仔細，負責。喜歡看書、唱歌，喜歡小孩子，擅長數(shù)學。本人獲得國家英語四、六級證書，國家小學教師資格證書；曾獲得縣級高中數(shù)學競賽一等獎在2015年進行的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，擔任二年級數(shù)學教師，獲得“優(yōu)秀志愿者”的稱號；在2016年的教學實習活動中，擔任一年級數(shù)學的教學工作，獲得“優(yōu)秀實習生”的稱號2015年教過一個一年級男生的數(shù)學。由于孩子比較調(diào)皮，很粗心，所以我采取外界強化刺激的方法來讓他學習，就是若他可以在既定的時間中安靜的，專心地做完作業(yè)并自己檢查，那么他就會得到自由的時間；若可以提出作業(yè)中的問題，并經(jīng)過自己的檢查減少作業(yè)的錯誤率則會得到其他的小獎勵，慢慢的他形成了可以認真并仔細地檢查自己作業(yè)的習慣，由剛開始的70分提高為最終的95分。2017年4月教過一個五年級女生數(shù)學，由于該女生的學習功底比較弱，對數(shù)學不感興趣，害怕學習數(shù)學，所以我用鼓勵刺激的方式讓她對自己充滿自信，慢慢的不懼怕數(shù)學，而是對數(shù)學慢慢的提起興趣，喜歡上數(shù)學，感受到數(shù)學的重要性，所以她的進步非常大，由最初的60分提高到90分2017年9月教過一個六年級的女生數(shù)學，該女生的計算能力較弱，不善于思考，不愛動筆計算，對家長和他人形成依賴，學習沒有主動性。所以我慢慢引導讓她學會獨立思考，體驗數(shù)學的思維和方法，體驗到自己解決問題的滿足感和喜悅感，從而提高她學習數(shù)學的主動性，她的成績由最初的75分提高到95分。

從小學英語學習劍橋新概念并都考過級參加過英語演講比賽并獲獎現(xiàn)在就讀專業(yè)依然學習英語從小最擅長數(shù)學興趣愛好喜歡舞蹈游泳看書性格開朗簡單大方長得也好看對待工作會非常認真盡職盡責和學員有良好的溝通在學校時學習不錯所以經(jīng)常給朋友講題也有給自己的家人弟弟妹妹們輔導作業(yè)非常樂意做教室這個行業(yè)希望能在教學過程中讓學員收獲知識也與他們做好朋友畢竟我年齡也不大但我工作會非常認真盡職盡責的歡迎家長們選我啦

愛好看書聽音樂畫畫沒參加過大型比賽什么的，從小到大獲獎不多，但也有，均為美術(shù)類獎項，小獎不舉例了。對小孩比較有耐心有一段小學美術(shù)老師經(jīng)驗家教經(jīng)歷不長，教過考前學生素描。對小孩比較有耐心曾做過小學美術(shù)教師半年。

學習成績優(yōu)異，對學習方法以及學習本身有一定的體會，讀書期間多次獲得獎學金，在校期間被大家稱為學霸，畢業(yè)于東北財經(jīng)大學，碩士畢業(yè)，不僅可以在學習上給予學生輔導，更可以在人生道路給予學生以指引。擅長寫作，曾在國家級期刊上發(fā)表過論文學習成績優(yōu)異，對學習方法以及學習本身有一定的體會，讀書期間多次獲得獎學金，在校期間被大家稱為學霸，畢業(yè)于東北財經(jīng)大學，碩士畢業(yè)，不僅可以在學習上給予學生輔導，更可以在人生道路給予學生以指引。擅長寫作，曾在國家級期刊上發(fā)表過論文

喜歡語言，運動，看書，唱歌，旅游。未參加過競賽，小學初中的三好學生經(jīng)常拿，學校頒發(fā)的獎狀證書非常多，因為每次考試都發(fā)。包括學習方面的，生活方面的，還有普通話這種技能方面的。做過助教小學英語單詞老師小班教學，本人熟悉音標，英文發(fā)音準確，教給孩子拼讀方法，而不是單純的單詞發(fā)音。在教學過程中遇到的問題，學生浮躁不專注，可以適當采取獎罰政策，也可以跟家長聯(lián)系反映問題，共同解決