本人性格開朗，有責任心，休閑時間會看課外書，做做有氧運動。雖然高考成績在家教老師中不是很突出，但是本人基礎知識非常扎實，可以讓基礎薄弱的小朋友在短時間有很大的提升，讓小朋友在學習方面建立自信心，喜歡上學習，對學習不再有抵觸情緒。本科期間沒有做過類似的家教，不過因為偶然的機會做了外國小朋友的中文家教，目的是讓小朋友適應中文的學習環境，經過一年的輔導，小朋友中文有很大的進步，適應了國內的學習環境，同時性格也越來越開朗了，跟我成為了好朋友。

本人活潑開朗，具有親和力和耐心，善于與學生溝通交流，可以在短時間內發現孩子學習上存在的問題。尊重孩子的個性，受到學生們的喜愛和家長好評。擅長法語，英語。愛好烹飪和舞蹈。學生期間獲得英語、語文競賽一等獎。法語B2等級證書。留學期間兼職一對一外教課，歸國后在機構教授初級法語。并具有兩年線上英語語音糾音工作經驗，線下教授新概念英語，及小學生一對一英語輔導。有自己授課理念，使知識簡單化，讓學生對外語產生興趣。能夠在短時間內發現孩子學習上的問題，針對問題進行提高改善以及設計課程計劃和方案。

開朗，喜歡交朋友，能夠引導孩子學習，做到勞逸結合，把自己教學理念和一些讀書心得都傳授給學生，讓他們在讀書的過程中體會到讀書帶給他們的好處與快樂。能夠解答孩子們的疑惑，引導孩子走正確的道路，讓孩子們開開心心學習，好好讀書。大學四年家教，既有一對一家教的經驗，也曾經在補課機構帶過學生，對家教這份工作在熟悉不過了，也曾經看護過學生，做課后輔導，給學生很好的答疑和幫助，取得了明顯的效果，和學生們相處的比較融洽，對孩子的成績有了穩步的提高。

我呢，性格很好，很容易認可他人也愿意與別人交朋友。我積極樂觀，三觀也很正，樂于助人。平時喜歡和朋友出去游玩運動，或者看看書，聽聽音樂，看看電影，總之，興趣也挺廣泛的。學習方面，從小學到高考結束，都挺不錯的吧，一直名列前茅，多次獲得學校的獎學金，助學金等。這種上門家教的經歷還沒有過，但是我在寒暑假期間都要給我親戚家的幾個弟弟輔導功課，給他們講解習題，或者預習下一學期的書本，所以我幾個弟弟學習也都不錯，我也積累了一定經驗。另外我在大一結束的暑假，進行了支教活動。我前往遼寧省丹東市楊林小學進行了為期兩周的支教活動，也是受益匪淺。

本人性格溫和、性情開朗、耐心、做事仔細，心理陽光，喜歡與小朋友交流。日常愛好廣泛，喜歡閱讀書籍、繪畫、看有意義的電影、練字、喜歡運動。初高中參加過語文作文競賽，獲得過二等獎。大學里積極參加課外活動，各種校內比賽如文學知識競賽、心理知識競賽、金融知識競賽、參加各類志愿活動、參加頤和園指路志愿、科技創新論壇志愿、協作者童緣志愿活動。積極參加社會實踐，如考察潛質研究院、參觀京東公司等。以前在家的時候參加過家教活動，主要輔導小學生與初中生，輔導科目主要為語數外，有一定教學經驗。當然在教學中也會產生小問題，比如孩子的思維能力較為直接簡單，難以理解抽象東西，我會化解成日常所見幫助理解。此外學生容易出現厭學情緒，我會讓其放松心情，比如打他到公園走一圈或者轉換成學習任務、分解學習任務。