比較有耐心和方法，擅長輔導作業和講解知識。有過三次家教經驗，所以對于與學生相處和引導學生學習知識比較有方法。高中就讀于省重點班，師資均為最好師資，母親是老師，耳濡目染中，有了豐富的輔導經驗和教學方法。沒有偏科的科目，每科成績都可。另擅長書法及繪畫。接過三次家教。兩次為作業陪讀及輔導，主要以引導為主，觀察學生寫作業的狀態，他會寫的我就不去打擾他，當他遇到困難我再加以引導，我不主張直接告訴答案，主張告訴方法讓他自己摸索出結果。另一次為教授學校科目。學生為班上倒數，我制定了每天少量的，從基礎開始的任務，帶他重新學習基礎知識，從課本開始重新構建知識框架，后發趕超。幾次家教的反饋都很好，最后第一位同學數學第一次考了100分，另一位克服了數學中的不少難題，班內倒數的同學也從完全不懂的狀態進入了學習狀態。

喜歡孩子，與孩子有一套良好的溝通方式，本人性格開朗外向，工作經驗豐富，能清晰的洞察孩子在學習中存在的問題，幫助他們走出困境，養成好習慣。同時，本人很愿意和孩子們成為朋友，用平等的身份與孩子們溝通交流，盡快消除老師與學生之間的隔閡，拉近彼此距離大學畢業后曾在當地家教中心工作半年，知道用什么樣的方式與孩子溝通也能深刻了解家長的期盼，所以會在教學過程中注意與孩子和家長的溝通互動，及時發現孩子自身存在的問題以及所擁有的優點，因材施教，為孩子打造一套最適合的學習方案，幫助孩子養成良好的學習習慣

性格:比較熱情開朗，能和孩子溝通，有耐心和愛心。特長:興趣愛好廣泛，會多種球類運動，體育好，熱愛舞蹈，會一些urban的舞蹈。實踐經歷:本科期間擔任學生干部，學院助管，在中日醫院人事處實習，目前也在國家中醫藥管理局實習，有一定工作能力。家教上，從大一開始，在英語教育機構輔導小學英語，基礎，激發孩子英語興趣。初中生、高中生英語單詞專項輔導，和孩子一起學單詞，幫助孩子快速掌握中考，高考詞匯。大二至大三，家教，主要輔導初中生，為初二學生，英語和數學，幫助孩子完成作業，提升學習能力和成績，輔導的孩子基礎較差，一般從最簡單的，重新講解知識點，配合課后習題。

我性格活潑開朗，做事認真負責，擅長英語教學，善于和孩子溝通交流，并與他們成為朋友。我有教學經驗，可以根據孩子的情況與家長的需求制定教學方案，和家長以及孩子一同努力，培養孩子的學習興趣，提高孩子的學習成績。我的家教經歷豐富，從學前兒童到小學五年級的孩子我都有帶過。很多孩子在學習時會出現注意力不集中的情況，或者對學習沒有什么興趣，但是我會根據每個孩子的不同情況，因材施教，激發他們的學習興趣，最終成果表明，我的對策是有效的。

本人擁有廣泛的興趣愛好，閱讀、思考、運動、社交等為主要愛好，良好的生活與學習習慣！特長：圍棋，鋼琴高中時榮獲“華羅庚數學競賽”二等獎。忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。本人性格文靜，待人友好，為人誠實謙虛，善于思考，學習能力強。專業知識較扎實，能夠熟練操作辦公系統軟件，對新事物接受能力快，工作主動性高,做事認真負責。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等，不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!我愿意從最基礎工作做起。曾在海淀區擔任過一次家教，輔導過小學奧數，該孩子榮獲“迎春杯”一等獎，“華羅庚數學競賽”一等獎，如今該孩子于五年級提前被人大附中錄取。通過之前的家教工作我總結了很多經驗：1.備課的好與壞對孩子的學習起到決定性作用。2.培養孩子的學習興趣和提升孩子的學習品質至關重要。3.調節父母與孩子的關系也是必不可少的環節。