愛好體育運動，臺球8球，籃球，乒乓球為主。擅長理科和語文。愛好讀書，對心理學，小說類書籍閱讀較多。大學學習機械設計專業，畢業后學習軌道工程專業，對兩個行業有一定了解。大學畢業設計獲得優秀畢業設計，對機械類畢業設計有一定基礎。取得過普通話等級證書。發現的問題：一個人的改變總是逐步的，不會突變。解決方案：所以要是想改變一個學生的壞習慣，必須一次一次地提醒他，并且每次提醒都能讓他記到心里去。教他做題的時候要教給他方法，讓他學一道題，就會做一類型的題。后來發現：原來學生的惰性是每個人都有的。在學生意識不到的情況下讓他忘記自己正在做一些自己不喜歡的事。比如說他說不想做這道題了，我就會讓他去做一科他比較喜歡的科目，至少也在減少他的作業。更重要的是讓學生也從本質上去了解自己，了解自己學習最終還是有利于自己，逃避學習的后果是花更多的時候去學習。

我是一個刻苦學習和辦事認真的人，本人性格開朗，為人和善，人緣較好，在校期間擔任中國地質大學（北京）院研究生會學習部的部長。在本科期間獲得2次一等獎學金，3二等獎學金，1次國家級勵志獎學金，并獲得多次“優秀三好學生”的稱號；已獲得教師資格證書研究生期間，參加了2次中國地球物理學會，并作口頭報告;以第一作者發表了一篇英文SCI和一篇中文文章。在學習和生活中，主要的特長如下：1.博覽群書和善于分享平日里，最大的愛好就是捧著一本書，坐在學校的小花園里津津有味的欣賞。在看書之余，我會摘抄一些優美的文詞，因此我的寫作水平也是一流的。遇到有意思的故事，我喜歡與別人分享和討論。2.積極工作和學習，一絲不茍無論是班里的還是院里的工作，我都積極參加，認真負責一絲不茍的完成任務。在工作上，我可以做到認真踏實，不假公濟私。曾擔任過英語家教，學生的口語和寫作存在障礙，針對學生的問題我采取了一定的對策，最后學生在口語和寫作方面都有了很大的提高。曾擔任過數學家教，家教中學生比較偏科，在數學做題方面有恐懼，對于此，我采取了鼓勵和安慰的方式，希望她沒有顧慮專心學習數學，最后學生終于戰勝了自己的恐懼。曾擔任過語文家教，學生語文基礎較差，在作文上一直處于沒有素材可寫的狀態。針對這個問題，我提出每天積累一些素材，多讀多看多聽，慢慢積累，學習語文是一個漫長的過程。語文的學習是培養學生理解能力，與人交流能力的基礎。經過一段時間的努力，學生終于開始對語文產生了興趣，遇到作文不會沒有東西可以寫了。我的教學理念是吃的苦中苦方為人上人！學習=99%汗水+%1聰明

英語水平認證方面：英語專業八級（TEM-8）、（可提供證書原件）大學英語六級（CET-6）、托福（TOFEL）110、雅思成績IELTS8.5、GRE成績1450+5.5我將自己的性格特點總結為四句話：寬容中有嚴謹，嚴謹中有幽默，幽默中有沉穩，沉穩中有激情。希望能在優先的時間中，幫助孩子們走出英語學習誤區，尋找一條適合自己的英語學習之路，相信他們的人生將更加輝煌！....大學本科四年，從大二開始做家教，專注于英語輔導。現在無論小升初、中考還是高考中，英語成績不僅所占比重很大，而且不通水平學生之間水平差異也是最為明顯，如何切實提高學生的英語水平，進一步講，是英語能力，對于孩子的成績，甚至未來的人生規劃上都將是一份強力的助推劑。無論是孩子英語基礎差、信息不足，還是想進一步提高，我都將同您一起積極溝通，針對孩子的性格特點，切實才去適應孩子而又不給孩子壓力的合適方法，讓孩子切實加強對于英語學習的興趣，在英語學習中快樂而又自信的成長！

本人性格隨和，有著吃苦耐勞和肯于積極學習的心態。在初中和高中階段都學習和參加了各科的奧林匹克競賽，其中獲得了初中物理奧林匹克競賽全省二等獎、高中化學奧林匹克競賽全省二等獎。中高考成績優越，中考成績位列全縣前十，曾獲得全省優秀初中畢業三好學生稱號；高考成績為573，以優異成績錄取于山東大學藥學院。畢業后在中國人民解放軍軍事醫學研究所繼續讀研。本人曾教過小學一年級數學，有著隨和耐心的心，曾經也去濟南社會福利院教過孩子一些課程，在家也教過自己表弟復習初三學習的課程，發現其主要存在的問題是不愿意聽進本人的講解去，沒有太多耐心，我有時采取的措施是以勸為主，加以介紹我的經歷過往，讓孩子認識到學習的重要性，同時以一種輕松方式輔導，不給他太多作業壓力，結果在本人積極指導和其本人努力下，考取了重點高中。總之，本人將盡自己最大努力讓孩子學好、學透、學活。謝謝~~

比較活潑好動，高中時候學的是理科，數學什么都很好，高考考了612，文科也很擅長，現在在傳媒大學學新聞系，稿子曾經被數度發表，做的一篇調查曾被報道過。愛唱歌愛運動愛上網愛看書愛看電影，愛交朋友，愛購物。做過一次家教，教的英語，覺得小孩兒不怎么聽話，不過交流以后混熟了就好辦了。教的還可以，就是那個地方太遠而且工資太少，后來我就不怎么想干了，最后就不干了。還做過一次是輔導家鄉的小孩兒數學，還是有點幫助的。