高中時曾獲全國奧林匹克化學競賽二等獎，高考理科綜合249分，熟悉各種高中物理化學題型。2017年跨專業考取計算機技術專業研究生，總分為388分，對大學高等數學也有所了解。熟悉常用的編程語言如java，python等。2015年寒暑假曾做過家教，主要是一對一輔導，這樣可以更好的把握學生的薄弱之處，給予學生更多的關注，一對一輔導也可以給予學生適當的壓力，提高其注意力及效率。輔導內容主要以習題輔導為主，致力于提高學生的考試分數。本人熟悉高中物理化學的主要題型及解題方式，將考題分類，讓學生學會舉一反三。

英語CET-4水平。在校期間獲ACM程序設計競賽省賽金獎、國賽銅獎等編程類獎項。個人比較安靜。家教經驗暫無。在校期間曾多次幫助輔導同學的專業課并通過考試。在北京期間曾幫助輔導清華非計算機專業學生準備計算機的研究生復試，并成功錄取。

為人正直踏實，能提供長期穩定的家教服務，教學有親和力。除此以外愛好硬筆書法，籃球，唱歌，健身。本科到至今研究生二年級，幾乎每個假期都從事家教工作，幫助多個學員提升了成績。1.表妹初中階段一個寒假的輔導，提高數學成績20分，建立自信現成績在班級前十2.初三數學升學考試幫助學生提分10+，考上心儀的高中本科到至今研究生二年級，幾乎每個假期都從事家教工作，幫助多個學員提升了成績。談不上經驗，但針對學生家里有下幾點看法：1.首次見面一定掌握好作為老師與學生之間的親近尺度。作為兼職老師自身其實也是學生，極容易拿捏不好關系與學生打成一片降低教學效果。2.通過幾次課的接觸會對學生的性格習慣做出初步判斷，大概可以了解成績不理想的原因，對癥解決根本問題。僅教會學員當次課的內容是不算成功的，學生脫離課外輔導后基本看不到效果。3.知識講解+習題練習結合。多鼓勵建立信心，培養興趣。